Giáo án mầm non đề tài: Mùa xuân đẹp nhất là gì?
Giáo án mầm non chương trình đổi mới
Dạng tài liệu:
Giáo án
Loại File:
Word + PDF
Phân loại:
Tài liệu Tính phí
Chủ đề: TẾT ĐẾN RỒI
Giáo án mầm non đề tài: Mùa xuân đẹp nhất là gì? là tài liệu tham khảo hữu ích do chính các cô giáo dạy giỏi có kinh nghiệm lâu năm trong nghề biên soạn nhằm hỗ trợ cho quá trình giảng dạy của các cô, cũng như giúp học sinh phân biệt được các loại hoa cũng như đặc trưng của hội hoa xuân.
Giáo án mầm non đề tài: Xuân đến như thế nào?
Đề tài: Mùa xuân đẹp nhất là gì?
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phân biệt được các loại hoa thường xuất hiện nhiều vào mùa xuân: mai, đào, cúc, thọ.
- Nhận biết đặc điểm đặc trưng của hội hoa xuân cùng vẻ đẹp của các loại hoa mùa xuân.
- Luyện kỹ năng hát và vận động minh họa theo lời hát, nhịp điệu bài hát cùng cảm xúc của trẻ.
- Tạo được bức tranh vườn hoa xuân với các loại hoa mùa xuân mà trẻ thích.
- Phát triển trí nhớ có chủ định, tư duy ngôn ngữ , trí tượng tượng sáng tạo thẩm mỹ.
- GD trẻ yêu cái đẹp và gìn giữ cái đẹp.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh hay ảnh chụp hoa đào, hoa mai, hội hoa xuân (hay mô hình)
- Máy, băng nhạc bài "Mùa xuân" (nhạc đệm)
- Các NVL tạo hình cho trẻ
III. TIẾN HÀNH:
* Hoạt động 1:
- TC "Đố bạn": cô đọc các câu đố cho trẻ đoán tên hoa
"Hoa gì nho nhỏ
Cánh màu hồng tươi
Hễ thấy hoa cười
Đúng là tết đến" (hoa đào)
"Màu vàng rực rỡ
Nhỏ nhỏ xinh xinh
Mùa xuân ngắm nhìn
Hoa khoe sắc thắm" (hoa mai)
- Khi cô đọc câu đố hoa gì thì trẻ lấy tranh hoa đó đưa cho cô hay cô cho chạy đến chỗ cô đặt các cành mai và cành đào (hoa giả), cô trò chuyện cùng trẻ:
- Các bạn nhìn thấy hoa mai thế nào? (gợi ý cho trẻ mô tả đặc điểm ...)
- Hoa đào có giống hoa mai không? Khác thế nào? (hình dáng, màu sắc, nơi trồng ...)
- Các bạn thấy hoa mai và hoa đào xuất hiện vào lúc nào?
- Cô giới thiệu bài hát "Mùa xuân" của Nhạc sĩ Hồng Văn Yến, hát cho trẻ nghe.
* Hoạt động 2:
- Cô mở nhạc cho trẻ hát vài lần, chú ý sửa sai cao độ và nhịp điệu bài hát.
- Sau đó cô hát và vận động minh họa cho trẻ xem, khuyến khích vận động cùng cô.
- Tổ chức cho trẻ luyện tập: chung, nhóm nam, nhóm nữ.
- Gọi cá nhân khá biểu diễn, động viên trẻ sáng tạo các động tác minh họa.
* Hoạt động 3:
- Trò chuyện với trẻ:
- Mùa xuân còn có những loại hoa nào nữa?
- Các bạn biết gì về Hội hoa xuân không?
- Các bạn có được ba mẹ dẫn đi xem Hội hoa xuân chưa?
- Hội hoa xuân thường được tổ chức ở đâu?
- Cho trẻ tạo hình "Vườn hoa xuân của bé":
- Bạn thích vườn hoa xuân của bạn có những loại hoa nào?
- Bạn sẽ sử dụng những vật liệu gì để tạo nên vườn hoa xuân thật đẹp?
- Gợi ý cho trẻ tạo bức tranh có bố cục rõ ràng, cân đối, hợp lý.
- Có thể tổ chức cho trẻ hoạt động theo nhóm: tạo bức tranh chung hay xây hội hoa xuân.
