Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 3: Tổng kết
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 3
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 3: Tổng kết là mẫu giáo án điện tử lớp 3 trọn bộ dành cho quý thầy cô cùng tham khảo. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp bài giảng của thầy cô phong phú và dễ hiểu hơn. Chúc quý thầy cô dạy tốt!
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 3
Giáo án nếp sống thanh lịch văn minh lớp 3 - Bài 8: Vui chơi lành mạnh
GIÁO DỤC NẾP SỐNG THANH LỊCH, VĂN MINH
TỔNG KẾT
I. MỤC TIÊU:
1. Học sinh ôn lại các chủ điểm đã học.
2. Thực hành một số kĩ năng đã học theo từng chủ điểm.
3. Luyện thói quen thực hiện các hành vi thanh lịch, văn minh.
II. TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Đồ dùng sắm vai.
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
|
TG |
Hoạt động của thầy |
Hoạt động của trò |
|
Hoạt động 1: Giới thiệu bài (2’) * Mục tiêu: Giúp HS định hướng về nội dung sẽ học trong tiết dạy. * Các bước tiến hành: GV giới thiệu bài học, ghi tên bài “Tổng kết”. Hoạt động 2: Ôn tập các chủ điểm (7’) * Mục tiêu: Giúp HS nhớ lại các chủ điểm đã học và nội dung hành vi trong từng chủ điểm. * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS ôn lại tên các chủ điểm đã được học ở lớp 3 và tên các bài theo từng chủ điểm. - Chủ điểm nói, nghe: Em biết lắng nghe, Nói lời hay. - Chủ điểm ở: Em luôn sạch sẽ, Ngôi nhà thân yêu, Góc học tập của em, Ngôi trường của em. - Chủ điểm cử chỉ: Cử chỉ đẹp. - Chủ điểm vui chơi: Vui chơi lành mạnh. Bước 2: GV yêu cầu HS nhớ và nêu lại những hành vi đã được học theo từng bài, từng chủ điểm. Hoạt động 3: Chơi trò chơi “Truyền tin” (8’) * Mục tiêu: Giúp HS được thực hành kĩ năng nghe, nói. * Các bước tiến hành: Bước 1: GV tổ chức cho HS chơi (GV chia lớp thành 8 đội chơi, mỗi hàng dọc là một đội. Người đầu tiên của mỗi hàng sẽ được nhận một tờ phiếu có ghi trông tin cần truyền đi của đội mình sau đó nói cho người thứ hai, người thứ hai nói tiếp cho người thứ ba, cứ thế đến người cuối cùng sẽ ghi thông tin nhận được vào một tờ phiếu. Đội nào truyền được tin chính xác là đội đó chiến thắng.) Bước 2: GV tổng kết trò chơi - Để chơi tốt trò chơi này con cần lưu ý gì? (Chú ý lắng nghe bạn nói, nếu nghe không rõ phải hỏi lại ngay. Nói rõ ràng để bạn hiểu.) Hoạt động 4: Xử lí tình huống (10’) * Mục tiêu: Giúp HS được thực hành kĩ năng nghe, nói. * Các bước tiến hành : Bước 1: GV tổ chức cho HS đóng vai thể hiện lại các tình huống em đã nói lời hay. Bước 2: HS trình bày. GV nhận xét, đánh giá. Hoạt động 4: Liên hệ (5’) - Sau khi học chủ điểm Ở, em có thay đổi gì trong sinh hoạt hàng ngày? Hãy kể cho các bạn cùng nghe. - Sau khi học bài Vui chơi lành mạnh, em có thay đổi cách chơi ở những trò chơi nào? Hoạt động 6: Tổng kết (2’) - GV tuyên dưỡng những Hs có nhiều hành vi đẹp sau khi học thực hiện nếp sống thanh lịch, văn minh. |
