Giáo án Ngữ văn 12: Viết bài làm văn số năm - Văn nghị luận văn học
Giáo án môn Ngữ văn lớp 12
Mời quý thầy cô và các bạn tham khảo Giáo án Ngữ văn 12: Viết bài làm văn số năm - Văn nghị luận văn học để có thể chuẩn bị giáo án và bài giảng hiệu quả, giúp quý thầy cô tiết kiệm thời gian và công sức làm việc. Giáo án Ngữ văn 12 này được soạn phù hợp quy định Bộ Giáo dục và nội dung súc tích giúp học sinh dễ dàng hiểu bài học hơn.
Giáo án Ngữ văn 12: Chữa lỗi lập trong văn nghị luận
Giáo án Ngữ văn 12: Luyện tập vận dụng kết hợp các thao tác lập luận
Giáo án Ngữ văn 12: Thực hành chữa lỗi lập trong văn nghị luận
A. Mục tiêu:
Giúp HS: Vận dụng kĩ năng, kiến thức đã học để viết bài văn nghị luận về một ý kiến bàn về văn học
B. Phương pháp - phương tiện:
Phương pháp: GV lựa chọn đề bài phù hợp với HS.
Phương tiện: HS thực hiện bài viết của mình.
C. Tiến trình bài dạy:
Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS | NỘI DUNG BÀI HỌC | GHI CHÚ |
HĐ1: GV kiểm tra nhanh sự chuẩn bị của HS. HĐ2: GV ghi đề lên bảng: HĐ3: HS tiến hành làm bài. | Đề bài: Khi phát biểu cảm nghĩ về truyện “Vợ chồng A Phủ” Tô Hoài viết “Những điều kì diệu là dẫu trong cùng cực của mọi thế lực của tội ác cũng không giết được sức sống con người. Lay lắt, đói khổ, nhục nhã Mị vẫn xống âm thầm, tiềm tàng, mãnh liệt”. Anh (chị) hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua nhân vật Mị trong truyện “Vợ chồng A Phủ” (đoạn trích được học). |
Dặn dò:
Bài cũ:
- Ghi lại đề bài.
- Lập dàn ý cho cả đề bài.
Bài mới:
- Tiết bám sát “Luyện tập về nhân vật giao tiếp”: Xem lại các bài tập để chuẩn bị cho tiết học.
- “Vợ nhặt”: Đọc văn bản, đọc kĩ tiểu dẫn, tóm tắt tiểu sử của Kim Lân và phong cách sáng tác của tác giả. Trả lời các câu hỏi phần hướng dẫn học bài.
