Giáo án Sinh học 7 bài Đa dạng của lớp thú, bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt
GIÁO ÁN SINH HỌC 7
Giáo án Sinh học 7 bài Đa dạng của lớp thú, bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm, bộ ăn thịt được các thầy cô giàu kinh nghiệm biên soạn với nội dung khoa học tập trung là nổi bật các kiến thức trọng tâm giúp học sinh phân biệt được từng bộ thú thông qua những đặc điểm cấu tạp đặc trưng.
Giáo án Sinh học 7 bài Đa dạng của lớp thú, bộ thú huyệt, bộ thú túi
Giáo án Sinh học 7 bài Đa dạng của lớp thú, bộ dơi và bộ cá voi
BÀI 50: SỰ ĐA DẠNG CỦA THÚ, BỘ ĂN SÂU BỌ, BỘ GẶM NHẤM, BỘ ĂN THỊT
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- HS nắm được cấu tạo thích nghi với đời sống của bộ thú ăn sâu bọ, bộ thú gặm nhấm và bộ thú ăn thịt.
- HS phân biệt được từng bộ thú thông qua những đặc điểm cấu tạp đặc trưng.
2. Kĩ năng
- Rèn kĩ năng quan sát, tìm kiếm kiến thức.
- Kĩ năng thu thập thông tin và kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ: Giáo dục ý thức tìm hiểu thế giới động vật để bảo vệ loài có lợi.
II. ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC
- Tranh chân, răng chuột chù.
- Tranh sóc, chuột đồng và bộ răng chuột.
- Tranh bộ răng và chân.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ chức
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ
Nêu đặc điểm của dơi, cá voi phù hợp với điều kiện sống?
3. Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm và bộ ăn thịt
Mục tiêu: HS thấy được đặc điểm đời sống và tập tính của 3 bộ thú.
Hoạt động của GV và HS | Nội dung kiến thức trọng tâm |
GV yêu cầu HS đọc các thông tin của SGK trang 162,quan sát hình vẽ 50.1 Suy nghĩ tìm những đặc điểm cấu tạo chân, mỏ, răng của chuột chù và chũi thích nghi với chế độ ăn sâu bọ. Chuột chù, chuột chũi sống ở đâu có lối sống như thế nào? Hoạt động kiếm ăn như thế nào? Nêu đặc điểm cấu tạo của răng, chân, mỏ? GV nhận xét các ý kiến của HS và kết luận về bọ ăn sâu bọ. GV yêu cầu HS đọc thông tin SGK quan sat H50.2 Tìm hiểu những đặc điểm cấu tạo của răng của các loài gặm nhâm tích nghi với chế độ ăn gặm nhấm. Em hãy kể một số đại diện của bộ gặm nhấm? Nêu đặc điểm về lối sống, môi trường sống và đặc điểm sinh sản của chuột đồng? Tác hại của chúng như thế nào? Ở địa phương em số lượng gặm nhấm có nhiều không?người ta tiêu diệt chuột bằng hình thức nào? Em có thể nêu ưu nhược điểm của các hình thức đó? GV yêu cầu HS quan sát H.50.3. Đọc thông tin, cùng với kiến thức thực tế nêu đặc điểm cấu tạo về răng, chân của bộ thú ăn thịt. Em hãy nêu một số đại diện của bộ thú ăn thịt? Hãy phân biệt thời gian, cách bắt mồi đặc điểm về chân của chó, báo và gấu? Em hiểu biết gì về các động vật của bộ thú ăn thịt qua phim, ảnh, sách, báo? | I. Bộ ăn sâu bọ Mõm dài, răng cửa nhọn sắc Chân trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khoẻ để đào hang. II. Bộ gặm nhấm: Răng cửa lớn luôn mọc dài, thiếu răng nanh. Đại diện: Chuột đồng, sóc, thỏ. III. Bộ ăn thịt. Bộ răng;
Chân:
Đại diện: Mèo, hổ, báo, chó sói, gấu. |