Giáo án Số học 6 chương 1 bài 1: Phần tử của tập hợp

Hoạt động

Nội dung

Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm tập hợp.

GV cho học sinh quan sát các đồ vật đặt trên bàn GV.
GV: Trên bàn đặt những vật gì?
GV giới thiệu về tập hợp:

• Tập hợp các đồ vật đặt trên bàn.
• Tập hợp những chiếc bàn trong một lớp học.
• Tập hợp các học sinh của lớp 6A.
• Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
• Tập hợp các chữ cái a; b; c

GV: Em hãy cho ví dụ về tập hợp.
HS: Lấy ví dụ, nhận xét và bổ sung thêm.
GV: Uốn nắn hướng dẫn HS nhận biết tập hợp.
Vậy khi có một tập hợp thì viết như thế nào?

Hoạt động 2: Tìm hiểu cách viết và các ký hiệu.

GV: Thường dùng các chữ cái in hoa để đặt tên tập hợp.
GV giới thiệu cách viết:

• Các phần tử của tập hợp được đặt trong hai dấu ngoặc nhọn cách nhau bởi dấu";" hoặc dấu ","
• Mỗi phần tử được liệt kê một lần, thứ tự liệt kê tùy ý.

GV: Lấy ví dụ hướng dẫn HS cách viết.
GV: Các số tự nhiên nhỏ hơn 4 là những số nào? Các số đó dược viết trong dấu ngoặc gì?
Hãy viết tập hợp A trên?
GV: Hướng dẫn HS cách viết.

• Tập hợp các đồ vật trên bàn.
• Tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
• Tập hợp các HS của lớp 6A.
• Tập hợp các chữ cái: a, b, c.

2. Cách viết Các ký hiệu (20 phút)

• Ta đặt tên các tập hợp bằng chữ cái in hoa.

Ví dụ 1:
Gọi A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4.
Ta viết:
A = 1; 2; 3; 0 hay
A = 0; 1; 2; 3
Các số: 0; 1; 2; 3 là các phần tử của tập hợp A.