Giáo án Tập đọc lớp 2 trọn bộ

Giáo án điện tử môn Tập đọc lớp 2

Giáo án Tập đọc lớp 2 trọn bộ

Giáo án tập đọc lớp 2 trọn bộ bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài tập đọc trong chương trình học lớp 2 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy. Mời các thầy cô cùng tham khảo tải về chi tiết.

Giáo án trọn bộ Toán 2
Giáo án lớp 2 trọn bộ
Giáo án ôn tập hè Lớp 2 lên Lớp 3

TUẦN 1:

TẬP ĐỌC. Tiết 1, 2.

Có công mài sắt, có ngày nên kim.

A- Mục đích yêu cầu:

I- Rèn luyện kỹ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ mới: nắn nót, mải miết, ôn tồn, thành tài. Các từ có vần khó: quyển, nguệch ngoặc, quay. Các từ có âm, vần dễ viết sai do ảnh hưởng của cách phát âm địa phương: nắn nót, tảng đá, sắt...

- Biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.

- Bắt đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật.

II- Rèn luyện kỹ năng đọc-hiểu

- Hiểu nghĩa các từ ngữ mới.

- Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ "Có công mài sắt, có ngày nên kim".

- Rút được lời khuyên từ câu chuyện: Làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công.

B- Đồ dùng dạy học:

Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.

C- Các hoạt động dạy học:

Tiết 1:

I- Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.

Kiểm tra đồ dùng học tập của học sinh.

II- Hoạt động 2: Bài mới.

1- Giới thiệu bài: Ghi bảng.

2- Luyện đọc đoạn 1, 2:

- Giáo viên đọc mẫu đoạn 1, 2.	Theo dõi
- GV hướng dẫn HS luyện đọc từng cầu đến hết bài	Đọc nối tiếp
- Giải nghĩa: ngáp ngăn, ngáp dài, nắn nót, nghuệch ngoặc, mải miết, ôn tồn, thành tài.
- Gọi HS đọc cá nhân từng câu	Đọc nối tiếp trong một đoạn
- Từ, giải nghĩa	Luyện đọc TN
- Gọi HS đọc từng đoạn nối tiếp	Đọc
- Gọi HS đọc từng đoạn trong nhóm	Đọc nối tiếp đoạn theo nhóm
-Thi đọc đoạn giữa các nhóm. Giáo viên nhận xét	Cá nhân
- Giáo viên hướng dẫn HS đọc cả đoạn 1, 2.	Đồng thanh
*3-Tìm hiểu bài:*
- Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn 1
+ Lúc đầu cậu bé học hành ntn?	Mỗi khi cầm sách..
- Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn 2:
+ Cậu bé thấy bà cụ đang làm gì?	Cầm thỏi sắt mải miết mài vào tảng đá
+ Bà cụ mài thỏi sắt để làm gì?	Kim

Tiết 2.

4-Luyện đọc các đoạn 3, 4:

a- Đọc từng câu:

- HS nối tiếp đọc từng câu trong đoạn 1.	Cá nhân
- Giáo viên hướng dẫn HS luyện đọc từ ngữ khó	Đọc
*b- Đọc từng đoạn trước lớp:*
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài	Cá nhân
- Hướng dẫn HS nghỉ hơi ở những câu dài.
*c- Đọc từng đoạn trong nhóm:*
Lần lượt gọi HS trong nhóm đọc.	Nhận xét
*d- Thi đọc giữa các nhóm:*
Tổ chức cho HS trò chơi luyện đọc tiếp sức.	Nhận xét
*e- Hướng dẫn HS đọc đoạn 3, 4; Tìmhiểu đoạn 3, 4:*	*Đọc đồng thanh*
+ Bà cụ giảng giải ntn?	Mỗi ngày…thành tài
+ Chọn đáp án đúng:
Câu chuyện này khuyên em điều gì?
a) Chăm chỉ học tập.	Chọn đáp án a)
b) Chịu khó mài sắt thành kim.
-Hướng dẫn HS đọc truyện theo lối phân vai.	Người dẫn truyện, bà cụ, cậu bé.

III- Hoạt động 3: Củng cố-Dặn dò:

- Em thích ai trong câu chuyện này? Vì sao?

- Nhận xét, dặn dò chuẩn bị bài sau.

Tập đọc. Tiết: 3

TỰ THUẬT

A- Mục đích yêu cầu:

- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng đúng các từ có vần khó: quê quán, trường, quận...Các từ dễ phát âm sai.

- Biết đọc một văn bản tự thuật với giọng rõ ràng, mạch lạc.

- Nắm được những thông tin chính về bạn HS trong bài.

- Bước đầu có khái niệm về một bản tự thuật.

B- Đồ dùng dạy học:

- Bảng lớp viết sẵn mộ số nội dung tự thuật theo các câu hỏi 3, 4 SGK.

C-Các hoạt động dạy học:

I- Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: "Có công mài sắt, có ngày nên kim".

-Nhận xét - ghi điểm	HS đọc-TLCH
II-Hoạt động 2: Bài mới
1-Giới thiệu bài: Ghi bảng
2- Luyện đọc:
- GV đọc mẫu toàn bài	Nghe
- Hướng dẫn HS luyện đọc
+ Gọi HS đọc từng câu	Nối tiếp
+ Hướng dẫn đọc các từ khó trong câu
+ Gọi HS đọc từng đoạn	Nối tiếp
- Hướng dẫn HS ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu chấm, dấu phẩy…
-> Giải nghĩa từ ngữ: SGK/7
- Đọc đoạn theo nhóm:	Mỗi nhóm đọc nối tiếp một đoạn
- Thi đọc giữa các nhóm
- Nhận xét - Đánh giá.
3-Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- Hướng dẫn HS đọc thầm	Đọc
+ Em biết những gì về bạn Thanh Hà	Tên, nữ, ngày sinh, quê quán
+ Nhờ đâu mà em biết rõ về bạn Thanh Hà như vậy?	Nhờ bản tự thuật
+ Em hãy cho biết họ và tên em, nam hay nữ, ngày sinh, nơi sinh của em?
+ Em hãy cho biết tên địa phương em ở: xã, huyện?	HS trả lời
- Gọi HS đọc lại toàn bài	Đọc các nhân