Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 4: Chính tả - Nghe - viết: Ông ngoại

GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3

Giáo án Tiếng Việt lớp 3 tuần 4: Chính tả - Nghe viết: Ông ngoại giúp quý thầy cô thuận tiện cho việc soạn bài giảng dạy cũng như hướng dẫn học sinh nghe - viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi. Đồng thời, tìm và viết đúng 2, 3 tiếng có vần oay, và làm đúng các bài tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng. Mời các thầy cô tham khảo.

CHÍNH TẢ

ÔNG NGOẠI

I. MỤC TIÊU

  • Nghe - viết chính xác đoạn từ: Trong cái vắng lặng… của tôi sau này.
  • Tìm được các tiếng có vần oay và làm đúng các bài tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng

II. ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC

Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, hoặc giấy khổ to. Bút dạ.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU

1. Ổn định tổ chức (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (5’)

  • HS viết bảng con, 3 HS viết bảng lớp: thửa ruộng, ngẩn ngơ dâng lên ngẩng lên.
  • GV nhận xét và cho điểm.

3. Bài mới

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)

- Giờ chính tả hôm nay, các em sẽ nghe viết 1 đoạn trong bài Ông ngoại và làm các bài tập chính tả..

Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả (20’)

Mục tiêu:

Nghe - viết chính xác đoạn từ: Trong cái vắng lặng… của tôi sau này.

Cách tiến hành:

a) Trao đổi về nội dung bài viết

- GV đọc bài 1 lượt.

- Hỏi: Khi đến trường, ông ngoại đã làm gì để cậu bế yêu trường hơn?

- Trong đoạn văn có hình ảnh nào đẹp mà em thích nhất?

b) Hướng dẫn cách trình bày

- Đoạn văn có mấy câu? Câu đầu đoạn văn viết thế nào?

- Những chữ nào trong đoạn thơ phải viết hoa? Vì sao?

c) Hướng dẫn viết từ khó

- Yêu cầu HS tìm các từ khó, dễ lẫn khi viết chính tả.

- Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm được.

d) Viết chính tả

- GV đọc cho hs viết bài

e) Soát lỗi

g) Chấm bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập (9’)

Mục tiêu:

Tìm được các tiếng có vần oay và làm đúng các bài tập phân biệt d/ r/ gi; ân /âng.

Cách tiến hành:

Bài 2

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS tự làm.

- Nhận xét, chốt lại lời giải đúng.

Bài 3b

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu.

- Yêu cầu HS tự làm bài.

- Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc.

- Yêu cầu HS đọc lại lời giải và làm bài.

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà ghi nhớ các từ vừa tìm được.

- Theo dõi GV đọc, 1 HS đọc lại.

- Ông dẫn cậu lang thang khắp các lớp học, cho cậu gõ tay vào chiếc trống trường.

- HS trả lời.

- Đoạn văn có 3 câu. Câu đầu đoạn văn viết hoa.

- Những từ khó: nhấc bổng, gõ thử, loang lổ trong trẻo.

- 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết vào vở nháp.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- 3 HS lên bảng làm, HS dưới lớp làm vào vở nháp.

- Đọc lại lời giải và làm bài vào vở.

- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- HS tự làm bài.

- Đọc lại lời giải và làm bài vào vở.

Lời giải: sân - nâng - chuyên cần.

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án Tiếng Việt 3

    Xem thêm