Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 5: Tập làm văn - Tập tổ chức cuộc họp

Hoạt động dạy

Hoạt động học

Giới thiệu bài (1’)

- GV nêu mục tiêu giờ học.

Hoạt động 1: Hướng dẫn cách tiến hành cuộc họp (27’)

Mục tiêu:

HS biết tổ chức được một cuộc họp tổ.

Cách tiến hành:

a) Hướng dẫn cách tiến hành cuộc họp

- Gọi HS đọc yêu cầu của giờ tập làm văn.

- Hỏi: Nội dung của cuộc họp tổ là gì?

- Nêu trình tự của một cuộc họp thông thường.

- Ai là người nêu mục đích cuộc họp, tình hình của tổ?

- Ai là người nêu nguyên nhân của tình hình đó?

- Làm thế nào để tìm cách giải quyết vấn đề trên?

- Giao việc cho mọi người bằng cách nào?

- GV thống nhất lại những điều cần chú ý khi tiến hành cuộc họp.

b) Tiến hành họp tổ

- Giao cho mỗi tổ một trong các nội dung mà SGK đã gợi ý, yêu cầu các tổ tiến hành họp tổ.

- Theo dõi và giúp đỡ HS từng tổ.

c) Thi tổ chức cuộc họp

- 4 tổ thi tổ chức cuộc họp trước lớp, GV là giám khảo.

- Kết luận và tuyên dương tổ có cuộc họp tốt, đạt hiệu quả.

Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’)

- Yêu cầu HS nêu lại trình tự diễn biến của cuộc họp.

- Nhận xét tiết học và dặn dò HS chuẩn bị bài sau.

- Nghe GV giới thiệu bài.

- 1 HS đọc thành tiếng, HS cả lớp đọc thầm.

- HS nêu các nội dung mà SGK gợi ý hoặc nội dung do các em thấy đó là vấn đề cần giải quyết trong tổ (VD: Giúp một bạn học kém; đi thăm gia đình thương binh, liệt sĩ; tiến hành làm công trình măng non của tổ,...).

- HS nêu như đã giới thiệu ở giờ tập đọc Cuộc họp của chữ viết.

- Người chủ toạ cuộc họp (có thể là tổ trưởng hoặc HS làm chủ toạ để các em có cơ hội tập dượt).

- Tổ trưởng nêu, sau đó các thành viên trong tổ đóng góp ý kiến.

- Cả tổ bàn bạc, thảo luận, thống nhất cách giải quyết, tổ trưởng tổng hợp ý kiến của các bạn.

- Cả tổ bàn bạc để phân công, sau dó tổ trưởng chốt lại ý kiến của cả tổ.

- Các tổ HS tiến hành họp theo hướng dẫn.

- Cả lớp theo dõi và nhận xét cuộc họp của từng tổ.