Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 11: Chính tả - Nhớ - viết: Nếu chúng mình có phép lạ

Nội dung

Cách thức tiến hành

I. KIỂM TRA BÀI CŨ (3')

Viết 2 từ có chứa âm r/d/gi

II. BÀI MỚI

1. Giới thiệu bài (1')

2. Hướng dẫn học sinh nhớ - viết

a. Hướng dẫn chính tả (9')

- Từ khó: giống, chớp mắt, phép lạ,...

b. Viết chính tả (12')

c. Chấm chưa bài (5')

3. Hướng dẫn làm bài tập (8')

Bài tập 2(a) Điền vào chỗ trống s/x

Bài 3: Viết lại các câu sau cho đúng chính tả:

a) Tốt gỗ hơn tốt nước xơn

b) Sấu người đẹp nết.

4. Củng cố - dặn dò (2')

- HS lên bảng viết (2 HS)

- GV, HS nhận xét, đánh giá.

- GV nêu mục đích, yêu cầu giờ học

- HS đọc 4 khổ thơ đầu bài thơ (1 HS)

- Cả lớp đọc thầm , nhận xét các hiện tượng chính tả lưu ý trong bài( cách trình bày, các chữ cần viết hoa, từ khó,..)

+ Trả lời câu hỏi tìm hiểu ND đoạn viết.

G: HD học sinh viết từ khó

H+G: Nhận xét, sửa sai.

G: Đọc bài lần 1 cho HS nghe

H: Nhớ lại bài thơ viết vào vở chính tả theo HD của giáo viên.

G: Quan sát, uốn nắn.

H: Soát lại bài

- GV chấm bài và chữa lỗi (6 - 7 bài)

+ Nhận xét, chữa lỗi HS mắc chung

H: Đọc yêu cầu BT và ND bài

- Trao đổi nhóm đôi trình bày kết quả.

- HS quay nhóm thảo luận làm vào phiếu học tập (3 nhóm)

H+G: Nhận xét, đánh giá.

H: Đọc yêu cầu BT

G: HD cách làm bài

H: Nêu miệng kết quả

H+G: Nhận xét, đánh giá.

G: nhận xét giờ học.

H: Viết bài ở nhà cho đẹp hơn.

- Làm BT3 vào vở.