Giáo án Tiếng Việt 4 tuần 28: Ôn tập giữa học kì 2 - Tiết 3

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định: - Hát.

2. Bài cũ: Ôn tập (tiết 2).

3. Bài mới: - GTB: Ôn tập (tiết 3).

HĐ 1: * Kiểm tra Tập đọc và HTL:

- GV kiểm tra 1/3 số HS cả lớp.

- Y/c từng HS lên bốc thăm để chọn bài.

- Yêu cầu đọc một đoạn hay cả bài theo chỉ định trong PHT.

- GV nêu câu hỏi về đoạn HS vừa đọc.

- Y/c những HS đọc chưa đạt về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại.

- GV nhận xét đánh giá.

HĐ 2: * Các bài Tập đọc thuộc chủ điểm "Vẻ đẹp muôn màu"và nêu ND chính.

- Gọi 1 HS nêu yêu cầu BT2.

- Yêu cầu HS nêu ND chính từng bài.

- GV nhận xét, đánh giá chốt ý đúng.

* Hướng dẫn HS làm bài tập:

HĐ 3: * Nghe-viết: Cô Tấm của mẹ.

- GV treo tranh minh họa.

- GV đọc bài thơ.

- GV nhắc HS cách trình bày bài chính tả.

- YC HS viết những từ dễ viết sai vào nháp.

+ ND bài thơ nói lên điều gì?

- GV đọc lại bài.

- GV đọc cho HS viết.

- GV cho HS ngồi cạnh đổi vở để soát lỗi.

- GV nhận xét, đánh giá 5 bài tại chổ.

4. Củng cố:

- GV cho HS nêu ND ôn tập.

- GV nhận xét đánh giá tiết học.

5. Dặn dò:

- Dặn HS về nhà rèn đọc, luyện viết chính tả và chuẩn bị bài: Ôn tập (tiết 4).

- HS hát.

- HS nhắc lại tên bài.

- Từng HS lên bốc thăm, chọn bài.

- HS xem lại bài khoảng 1-2 phút.

- HS đọc trong SGK (hoặc đọc thuộc lòng) 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS đọc chưa đạt về nhà luyện đọc để tiết sau kiểm tra lại.

- HS nhận xét.

- 1 HS nêu yêu cầu BT2.

+ Sầu riêng.

+ Chợ Tết.

+ Hoa học trò.

+ Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ.

+ Vẽ về cuộc sống an toàn.

+ Đoàn thuyền đánh cá.

- HS nêu ND chính từng bài.

- HS lắng nghe.

- HS quan sát tranh minh họa.

- HS lắng nghe.

- HS nhắc lại cách trình bày bài thơ lục bát, cách dẫn lời nói trực tiếp, tên riêng cần viết hoa.

- HS viết vào nháp: ngỡ, xuống trần, lặng thầm, nết na.

+ Khen gợi cô bé ngoan giống như cô Tấm xuống trần giúp đỡ cha mẹ.

- HS theo dõi.

- HS nghe viết chính tả vào vở.

- HS đổi vở cho nhau để soát lỗi chính tả.

- HS nhận xét chữa bài.

- HS nêu nội dung ôn tập.

- HS lắng nghe.

- HS lắng nghe và thực hiện.