Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 14: Luyện tập Làm biên bản cuộc họp

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ:

- Gv gọi hs nhắc lại nội dung cần ghi nhớ

- Kiểm tra hoàn chỉnh bài tập 1 của học sinh.

- Giáo viên nhận xét.

2. Bài mới: Giới thiệu bài - ghi đề.

3. Tìm hiểu bài:

- Gv gọi hs đọc yêu cầu và gợi ý trong SGK

- Gv giúp học sinh nắm lại:

+ Những người lập biên bản là ai?

+ Thể thức trình bày.

+ Nội dung loại hình biên bản

- Gv gợi ý: Có thể chọn bất kỡ một cuộc hợp nào mà em đó từng chứng kiến hoặc tham dự

+ Cuộc họp diễn ra ở đâu, vào lúc nào?

+ Cuộc họp có những ai tham dự?

+ Ai điều hành cuộc họp?

+ Những ai nói trong cuộc họp, nói điều gì?

+ Kết luận cuộc họp như thế nào?

- Gv gọi một số HS nói trước lớp biên bản viết về vấn đề gỡ?

- Gv nhắc HS cách viết biên bản

- Gọi HS nhắc lại ghi nhớ

- Gv cho HS viết biên bản

- GV chấm điểm những biên bản viết tốt (đúng thể thức, rõ ràng, mạch lạc, đủ thông tin, viết nhanh).

4. Củng cố - dặn dò:

- Về nhà làm hoàn chỉnh yêu cầu 3.

- Nhận xét tiết học.

- 2 HS nối tiếp nhắc lại

- Nghe giới thiệu.

- Nêu yêu cầu bài và các gợi ý.

- Tự suy nghĩ, định hình các ý theo thứ tự.

- Một số em nói trước lớp.

- Đọc dàn ý gồm 3 phần của biên bản để biết cách trình bày.

- Cuộc họp diễn ra vào lúc.... tại phòng học.

- Cuộc họp có 24 thành viên trong lớp, GVCN?

- Bạn lớp trưởng điều hành.

- Nêu các ý kiến của các thành viên trong lớp.

- Các thành viên trong lớp thống nhất các ý kiến đưa ra và nhất trí thực hiện.

- Làm vào vở.

- Trình bày, nhận xét, rút kinh nghiệm và sửa chữa.