Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 17: Tập đọc: Ngu công xã Trịnh Tường
Giáo án Tập đọc lớp 5
Tìm hiểu thêmTặng 10 ngày cho gói Thành viên 1 tháng
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc
NGU CÔNG XÃ TRỊNH TƯỜNG
I. Mục tiêu:
1) Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài.
- Đọc đúng các từ ngữ, câu đoạn khó. Biết ngắt, nghỉ đúng chỗ.
2) Hiểu nội dung bài văn: Ca ngợi cuộc sống, ca ngợi những con người chịu
thương chịu khó, hăng say, sáng tạo trong lao động để làm giàu cho gia đình, làm
đẹp cho quê hương.
3) GDHS biết yêu quê hương và yêu con người lao động.
II. Đồ dùng dạy học:
- GV:Tranh minh hoạ trong SGK. Bảng phụ viết đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm
- HS : SGK
III. Các hoạt động dạy – học:
T/g
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1’
4’
I – Ổn định lớp: KT đồ dùng HS
II) Kiểm tra bài cũ: Gọi 2HS đọc và trả lời
câu hỏi bài Thầy cúng đi bệnh viện
- Cụ Ún làm làm nghề gì?
- Khi mắc bệnh, cụ đã tự chữa bằng cách
nào? Kết quả ra sao?
2 HS đọc và trả lời, cả lớp nhận xét
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
32’
1’
11’
10’
- GV nhận xét, ghi điểm
III) Bài mới:
a) Giới thiệu bài: Hôm nay, các em sẽ đến
huyện Bát Xát, tỉnh Lào Cai để gặp ông Lìn,
một người đã bằng sức lao động , bằng sự
sáng tạo đưa nước về xã, góp phần làm thay
đổi bộ mặt của quê hương qua bài tập đọc
Ngu Công xã Trịnh Tường
b) Luyện đọc:
- Cho 1HS khá (giỏi) đọc cả bài
- Cho 4 HS đọc nối tiếp. Luyện đọc từ ngữ
khó: Bát Xát, ngỡ ngàng, ngoằn ngoèo, Phìn
Ngan.
- Cho 4 HS đọc nối tiếp và đọc chú giải, giải
nghĩa từ.
- GV đọc diễn cảm toàn bài một lần.
c) Tìm hiểu bài
Đoạn1: Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Ông Lìn đã làm thế nào để đưa được nước
về thôn? (HSTB)
HS lắng nghe.
1HS đọc, lớp đọc thầm
- 4 HS đọc đoạn nối tiếp.
- HS đọc từ ngữ khó đọc
- 4 HS đọc đoạn nối tiếp.
-Theo dõi
- Cho HS đọc thầm và trả lời câu
hỏi
- Ông đã lần mò cả tháng trong rừng
tìm nguồn nước. Ông cùng vợ con
đào suốt một năm trời được gần 4
cây số mương xuyên đồi, dẫn nước
VnDoc - Tải tài liệu, văn bản pháp luật, biểu mẫu miễn phí
10’
Đoạn2: Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Nhờ có mương nước, tập quán canh tác và
cuộc sống ở thôn Phìn Ngan đã đổi thay như
thế nào? (HSY-TB)
Đoạn3: Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Ông Lìn đã nghĩ ra cách gì để giữ rừng, bảo
vệ dòng nước?
(HSK)
Đoạn4: Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
- Câu chuyện giúp em hiểu gì?(HSK-G)
d) Đọc diễn cảm:
GV đưa bảng phụ đã chép đoạn văn 1 lên
hướng dẫn HS đọc.
từ rừng già về thôn.
- Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Về tập quán canh tác, đồng bào
không làm nương nữa mà trồng lúa
nước, không làm nương nên không
còn nạn phá rừng . Về đời sống , nhờ
trồng lúa lai cao sản, cả thôn không
còn hộ đói
- Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Ông nghĩ là phải trồng cây.Ông lặn
lội đến các xã bạn học cách trồng cây
thảo quả và hướng dẫn cho bà con
cùng làm.
- Cho HS đọc thầm và trả lời câu hỏi
-Ông Lìn là người lao đông cần cù,
thông minh, sáng tạo.
- Nhiều HS luyện đọc đoạn
HS đọc đoạn 1 theo nhóm
HS thi đua đọc trước lớp
Giáo án Tập đọc lớp 5
Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 17: Tập đọc: Ngu công xã Trịnh Tường là tài liệu giúp các thầy cô tham khảo giảng dạy giúp cho học sinh hiểu được đọc lưu loát, diễn cảm toàn bài với giọng kể hào hứng, thể hiện sự khâm phục trí sáng tạo, tinh thần quyết tâm chống đói nghèo, lạc hậu của ông Phàn Phù Lìn. Đồng thời, ca ngợi ông Lìn với tinh thần dám nghĩ dám làm đã thay đổi tập quán canh tác của cả một vùng, làm thay đổi cuộc sống của cả thôn. Mời các thầy cô cùng tham khảo chi tiết.
Tập đọc lớp 5: Ngu công xã Trịnh Tường
Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 16: Tập làm văn - Làm biên bản một vụ việc
Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm phần Tiếng Việt lớp 5 và Giải VBT Tiếng Việt lớp 5.
