Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 24: Ôn tập về tả đồ vật (tiếp theo)

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. KT bài cũ

- Mời HS đọc đoạn văn tả hình dáng, công dụng của một đồ vật gần gũi.

- GV nhận xét, ghi điểm.

2. Bài mới:

a) Giới thiệu bài

b)Hướng dẫn học sinh luyện tập

Bài tập 1:

a) Chọn đề bài:

- Mời HS đọc 5 đề bài trong SGK.

- GV gợi ý: Các em cần chọn trong 5 đề văn đã cho 1 đề phù hợp với

b) Lập dàn ý:

- Mời HS đọc gợi ý 1 trong SGK.

- Mời HS nói đề bài mình chọn.

- YC học sinh dựa vào gợi ý 1 viết dàn ý ra giấy nháp.

- YC học sinh làm bài vào VBT in

- Mời học sinh đọc dàn ý của mình.

- GV nhận xét, bổ sung

Bài tập 2:

- Mời học sinh đọc yêu cầu bài và gợi ý 2.

- YC học sinh dựa vào dàn ý đã lập, trình bày miệng bài văn tả đồ vật của mình trong nhóm, trước lớp

- GV nhận xét về cách chọn đồ vật để tả, cách sắp xếp các phần trong dàn ý, cách trình bày. Chọn người trình bày hay nhất.

3. Củng cố:

- Gọi HS có dàn ý hay đọc cho cả lớp nghe.

- Dặn HS hoàn chỉnh dàn ý để giờ sau kiểm tra.

- 2 HS đọc.

- Lớp nhận xét

* 2 em nối tiếp đọc

- HS lắng nghe

- 1 HS đọc gợi ý 1 trong SGK.

- HS nối tiếp nói đề bài mình chọn.

- 2 em đọc gợi ý 2

- HS thảo luận nhóm 4 - trao đổi về dàn ý cho các bạn trong nhóm.

- HS trình bày miệng bài văn trong nhóm

- Đại diện nhóm trình bày trước lớp

- HS làm bài

- 4-6 em đọc dàn ý của mình, lớp nhận xét

* 1 em đọc

- HS tập nói trong nhóm.

- Đại diện nhóm nói trước lớp theo dàn ý đã lập

- Cả lớp cùng GV nhận xét, chọn người trình bày hay nhất.

- HS đọc