Giáo án Tiếng việt 5 tuần 26: Tập viết đoạn đối thoại

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

a. Giới thiệu bài:

b. Hướng dẫn làm bài tập:

Bài tập 1:

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu và đoạn trích.

H: Các nhân vật trong đoạn trích là ai?

H: Nội dung của đoạn trích là gì?

H: Dáng điệu, vẻ mặt, thái độ của họ lúc đó như thế nào?

Bài tập 2: Gọi HS đọc yêu cầu, nhân vật, cảnh trí, thời gian, gợi ý đoạn đối thoại.

- Yêu cầu HS làm bài tập trong vở BT

- Cho HS trình bày

- GV cùng HS nhận xét, sữa chữa, bổ sung.

- Bình chọn HS viết lời thoại hay nhất.

- Ghi điểm những HS viết đạt yêu cầu.

+ Bài tập 3:

- Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập.

- Tổ chức cho HS hoạt động trong nhóm.

- YC nhóm HS (khá) diễn kịch trước lớp.

- Nhận xét, khen ngợi nhóm HS diễn kịch tự nhiên, sinh động.

c. Củng cố - dặn dò:

Nhận xét tiết học.

Dặn HS về nhà viết lại đoạn đối thoại.

- HS lắng nghe.

- Hai HS nối tiếp nhau đọc thành tiếng

- Thái sư Trần Thủ Độ, cháu của Linh Từ Quốc Mẫu, vợ ông.

- Thái sư nói với kẻ muốn xin làm chức câu đương rằng anh ta được Linh Từ Quốc Mẫu xin cho chức câu đương thì phải chặt một ngón chân để phân biệt với các câu đương khác. Người ấy sợ hãi, rối rít xin tha.

- Trần Thủ Độ: nét mặt nghiêm nghị giọng nói sang sảng. Cháu của Linh Từ Quốc Mẫu: vẻ mặt run sợ, lấm lét nhìn.

- HS nối tiếp nhau đọc bài tập 2, HS nêu KQ.

HS trình bày bài làm của mình. HS cả lớp theo dõi và nêu ý kiến nhận xét.

- HS đọc thành tiếng trước lớp.

- HS đọc bài.

- HS (khá) đọc phân vai

+ Trần Thủ Độ

+ Phú ông

+ Người dẫn chuyện

- HS N1 diễn kịch trước lớp.

- Chuẩn bị bài sau.