Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 30: Mở rộng vốn từ: Nam và nữ

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. ỔN ĐỊNH LỚP:

Kiểm tra sĩ số.

II. KIỂM TRA BÀI CŨ:

- Kiểm tra 2 HS: HS làm BT 2, 3 của tiết Luyện từ và câu (Ôn tập về dấu câu).

- GV nhận xét + cho điểm.

III. BÀI MỚI:

A. Giới thiệu bài:

Khi nhận xét một bạn nam hay bạn nữ, người ta thường dùng những từ ngữ khác nhau. Để giúp các em biết thêm những từ ngữ chỉ những phẩm chất quan trọng nhất của nam, của nữ, trong tiết luyện từ và câu hôm nay, các em sẽ được mở rộng vốn từ về nam và nữ.

B. Làm BT

· HĐ 1: Cho HS làm BT1.

- GV nhắc lại yêu cầu:

H: Em có đồng ý với ý kiến đề bài đã nêu không?

H: Em thích phẩm chất nào nhất ở một bạn nam hoặc một bạn nữ?

· HĐ 2: HS làm BT2

- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.

- GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng:

a. Phẩm chất chung của hai nhân vật cả hai đều giàu tình cảm, biết quan tâm đến người khác.

+ Ma-ri-ô nhờ bạn xuống xuồng cứu nạn để bạn được sống.

+ Giu-li-ét-ta lo lắng cho Ma-ri-ô.

b. Phẩm chất riêng của mỗi nhân vật:

+ Ma-ri-ô kín đáo, quyết đốn, mạnh mẽ, cao thượng …

+ Giu-li-ét-ta dịu dàng, ân cần, đầy nữ tính …

· HĐ 3: HS làm BT3

- GV nhắc lại yêu cầu của BT.

- Cho HS làm bài + trình bày kết quả.

- GV nhận xét + chốt lại:

+ Câu a: Con trai hay con gái đều quý, miễn là có tình nghĩa, hiếu thảo với cha mẹ.

+ Câu b: Chỉ có một con trai cũng được xem là đã có con, nhưng có đến mười con gái thì vẫn xem như chưa có con.

+ Câu c: Trai gái đều giỏi giang (trai tài giỏi, gái đảm đang).

+ Câu d: Trai gái thanh nhã, lịch sự.

GV:

- Câu a thể hiện một quan niệm đúng đắn, không coi thường con gái.

- Câu b thể hiện một quan niệm lạc hậu sai trái: trọng con trai, khinh con gái.

- Cho HS học thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ.

- Cho HS thi đọc.

IV. CỦNG CỐ:

- Nhắc HS cần có quan niệm đúng về quyền bình đẳng nam nữ, có ý thức rèn luyện những phẩm chất quan trọng của giới mình.

V. DẶN DÒ:

- GV nhận xét tiết học.

- Dặn HS về ôn bài.

- Chuẩn bị bài: Ôn tập về dấu câu.

- 2 HS lần lượt làm miệng.

+ HS 1: Làm BT 2.

+ HS 2: Làm BT 3.

- HS lắng nghe.

- 1 HS đọc BT1.

- Cả lớp đọc thầm lại.

- HS có thể trả lời theo hai cách:

+ Đồng ý.

+ Không đồng ý.

- HS phát biểu tự do. các em nêu rõ phẩm chất mình thích ở bạn nam hoặc bạn nữ và giải thích nghĩa của từ chỉ phẩm chất mà mình vừa chọn.

- HS làm bài cá nhân.

- Một số HS phát biểu ý kiến.

- Lớp nhận xét.

- 1 HS đọc toàn bộ nội dung BT3, lớp lắng nghe.

- HS làm bài cá nhân.

- Một số HS phát biểu ý kiến.

- Lớp nhận xét.

- HS nhẩm thuộc lòng các thành ngữ, tục ngữ.

- Một số HS thi đọc thuộc những câu thành ngữ, tục ngữ.

Học sinh nêu.