Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 31: Ôn tập về tả cảnh (tiếp theo)

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

1- Giới thiệu bài:

- GV nêu mục đích, yêu cầu của bài.

2- Hướng dẫn HS luyện tập:

*Bài tập 1:

- GV nhắc HS:

+ Các em cần chọn miêu tả một trong bốn cảnh đã nêu.

+ Dàn ý bài văn cần xây dựng theo gợi ý trong SGK, song ý phải là ý của mỗi em, thể hiện sự quan sát riêng, giúp các em có thể dựa vào dàn ý để trình bày miệng.

- GV phát bút dạ bảng nhóm cho 4 HS (làm 4 đề khác nhau).

*Bài tập 2:

- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn người trình bày hay nhất.

- 4 HS nối tiếp đọc 4 đề bài. Cả lớp đọc thầm.

- HS đọc phần gợi ý.

- HS làm bài cá nhân, bảng nhóm.

- Những HS lập dàn ý vào bảng nhóm mang dán lên bảng lớp và lần lượt trình bày.

- Cả lớp NX, bổ sung, hoàn chỉnh dàn ý.

- Mỗi HS tự sửa dàn ý của mình.

- HS đọc yêu cầu của bài.

- HS trình bày dàn ý trong nhóm 4.

- Đại diện một số nhóm lên thi trình bày dàn ý trước lớp.

*VD về một dàn ý và cách trình bày (thành câu):

- Mở bài: Em tả cảnh trường thật sinh động trước giờ học buổi sáng.

- Thân bài:

+ Nửa tiếng nữa mới tới giờ học. Lác đác những học sinh đến làm trực nhật. Tiếng mở cửa, tiếng kê dọn bàn ghế…

+ Thầy (cô) hiệu trưởng đi quanh các phòng học, nhìn bao quát cảnh trường…

+ Từng tốp HS vai đeo cặp, hớn hở bước vào trường…

+ Tiếng trống vang lên, HS ùa vào các lớp học.

- Kết bài: Ngôi trường, thầy cô, bạn bè, những giờ học với em lúc nào cũng thân thương. Mỗi ngày đến trường em có thêm niềm vui.

3 - Củng cố, dặn dò:

- GV nhận xét giờ học.

- Dặn HS viết dàn ý chưa đạt về nhà sửa lại dàn ý để chuẩn bị viết hoàn chỉnh bài văn tả cảnh trong tiết TLV cuối tuần 32.