Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 31: Tập đọc - Công việc đầu tiên

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của học sinh

I. Kiểm tra:

- Mời HS đọc bài Tà áo dài Việt Nam, trả lời câu hỏi về nội dung bài.

- Chiếc áo dài VN có đặc điểm gì?

- Bài văn muốn nói lên điều gì?

II. Bài mới:

1. Giới thiệu bài: Bài học Công việc đầu tiên sẽ giúp các em biết về một người phụ nữ Việt Nam nổi tiếng- bà Nguyễn Thị Định, Bà Định là người phụ nữ Việt Nam đầu tiên được phong Thiếu tướng và giữ trọng trách Phó Tư lệnh Quân Giải phóng miền Nam. Bài học là trích đoạn hồi kí của bà - kể lại ngày bà còn là một cô gái lần đầu làm việc cho Cách mạng.

2. Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

- Mời một hoặc hai HS khá, giỏi (tiếp nối nhau) đọc bài văn.

- YC học sinh chia đoạn.

+ đoạn 1: từ đầu đến Em không biết chữ nên không biết giấy gì.

+ đoạn 2: tiếp theo đến mấy tên lính mã rà hớt hải xách súng chạy rầm rầm.

+ đoạn 3 phần còn lại.

- YC học sinh đọc nối tiếp, GV kết hợp uốn nắn cách phát âm và cách đọc cho các em: Chú ý đọc phân biệt lời các nhân vật:

+ Lời anh Ba - Ân cần khi nhắc nhở Út; mừng rỡ khi khen ngợi Út.

+ Lời Út - mừng rỡ khi lần đầu được giao việc; thiết tha khi bày tỏ nguyện vọng muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng.

- Giúp hs hiểu nghĩa một số từ ngữ khó trong bài.

- Mời một HS đọc phần chú giải về bà Nguyễn Thị Định, các từ ngữ khó: truyền đơn, chớ, rủi, lính mã tà, thoát li.

- YC HS luyện đọc theo cặp.

- YC HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

- GV hướng dẫn đọc và đọc diễn cảm toàn bài - giọng đọc diễn tả đúng tâm trạng hồi hộp, bỡ ngỡ, tự hào của cô gái trong buổi đầu làm việc cho Cách mạng. Chú ý đọc phân biệt lời các nhân vật:

+ Lời anh Ba - Ân cần khi nhắc nhở Út; mừng rỡ khi khen ngợi Út.

+ Lời Út - mừng rỡ khi lần đầu được giao việc; thiết tha khi bày tỏ nguyện vọng muốn làm thật nhiều việc cho cách mạng.

b) Hướng dẫn hs tìm hiểu bài:

- Công việc đầu tiên anh Ba giao cho chị Út là gì?

- Những chi tiết nào cho thấy chị Út rất hồi hộp khi nhận công việc đầu tiên này?

- Chị Út đã nghĩ ra cách gì để rải hết truyền

đơn?

- Vì sao Út muốn được thoát li?

GV: Bài văn là đoạn hồi tưởng - kể lại công việc đầu tiên bà Nguyễn Thị Định làm cho cách mạng. Bài văn này cho thấy nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một người phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng.

- Bài văn muốn nói lên điều gì?

(Nói về nguyện vọng, lòng nhiệt thành của một phụ nữ dũng cảm muốn làm việc lớn, đóng góp công sức cho cách mạng)

c)Hướng dẫn hs luyện đọc diễn cảm:

- Mời ba HS luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai. GV giúp các em đọc thể hiện đúng lời các nhân vật theo gợi ý ở mục 2a.

- GV hướng dẫn cả lớp đọc diễn cảm và thi đọc diễn cảm đoạn 1 theo cách phân vai:

Anh lấy từ mái nhà xuống bó giấy lớn, rồi hỏi tôi:

- Út có dám rải truyền đơn không?

Tôi vừa mừng vừa lo, nói:

- Được, nhưng rải thế nào anh phải chỉ vẽ, em mới làm được chớ!

Anh Ba cười, rồi dặn dò tôi tỉ mỉ: Cuối cùng, anh nhắc:

- Rủi địch nó bắt em tận tay thì em một mực nói rằng / có một anh bảo đây là giấy quảng cáo thuốc. Em không biết chữ nên không biết giấy gì.

- YC học sinh luyện đọc, thi đọc diễn cảm.

3. Củng cố- Dặn dò:

- Gọi HS nhắc lại nội dung bài văn.

- Qua bài văn này em thấy bà Nguyễn Thị Định là người như thế nào?

- Về nhà học bài, đọc lại bài và chuẩn bị bài sau: Bầm ơi.

- 2 hs lên bảng đọc và trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe.

- HS khá, giỏi (tiếp nối nhau) đọc bài văn.

- Có thể chia bài làm 3 đoạn

- HS tiếp nối nhau đọc bài văn (2- 3 lượt).

- HS đọc mục chú giải.

- HS luyện đọc theo cặp.

- HS quan sát tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.

- HS lắng nghe.

- Đọc thầm và trả lời câu hỏi:

Dự kiến trả lời

- Rải truyền đơn.

- Út bồn chồn, thấp thỏm, ngủ không yên, nửa đêm ngồi dậy nghĩ cách dấu truyền đơn.

- Ba giờ sáng, chị giả đi bán cá như mọi bận. Tay bê rổ cá, bó truyền đơn dắt trên lưng quần. Chị rảo bước, truyền đơn từ từ rơi xuống đất. Gần tới chợ thì vừa hết, trời cũng vừa sáng tỏ.

- Vì Út yêu nước, ham hoạt động, muốn làm được thật nhiều việc cho cách mạng.

- Nêu nội dung

- HS luyện đọc diễn cảm bài văn theo cách phân vai (người dẫn chuyện, anh Ba Chẩn, chị Út).

- HS lắng nghe.

- HS luyện đọc, thi đọc diễn cảm.