Giáo án Tiếng Việt 5 tuần 32: Ôn tập về dấu câu (Dấu phẩy)

GV

HS

1. KTBài cũ:

- Giáo viên viết lên bảng lớp 2 câu văn có dấu phẩy.

2. Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu nêu mục đích, yêu cầu của bài học.

* Hướng dẫn học sinh làm bài tập.

Bài 1 Gọi hs đọc yêu cầu.

- Giáo viên nhận xét, chốt lại lời giải đúng

- Câu chuyện hài hước ở chỗ nào?

Bài 2: Gọi hs đọc yêu cầu.

- Giáo viên chia lớp thành nhiều nhóm nhỏ.

- Nhiệm vụ của nhóm:

+ Nghe từng học sinh trong nhóm đọc đoạn văn của mình, góp ý cho bạn.

+ Chọn 1 đoạn văn đáp ứng tốt nhất yêu cầu của bài tập, viết đoạn văn đó vào giấy khổ to.

+ Trao đổi trong nhóm về tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn đã chọn.

- Giáo viên chốt , khen ngợi học sinh làm bài tốt.

3. Củng cố.

- Nêu tác dụng của dấu phẩy?

4. Dặn dò:

- Yêu cầu học sinh về nhà hoàn chỉnh BT2, viết lại vào vở, đọc lại bài Dấu hai chấm

- Chuẩn bị: “Luyện tập về dấu câu: Dấu hai chấm”.

- Học sinh nêu tác dụng của dấu phẩy trong từng câu.

Bài 1. - Hs làm bài vào vở bài tập.

- Hài hước là : Lao động viết văn rất vất vả, gian khổ. Anh chàng nọ muốn trở thành nhà văn nhưng không biết sử dụng dấu chấm, dấu phẩy, hoặc lười biếng đến nỗi không đánh dấu câu, ………

Bài 2.

-1 Học sinh đọc yêu cầu của bài.

- Làm việc theo nhóm – các em viết đoạn văn trên giấy nháp.

- Đại diện mỗi nhóm trình bày đoạn văn của nhóm, nêu tác dụng của từng dấu phẩy trong đoạn văn.

- Học sinh các nhóm khác nhận xét bài làm của nhóm bạn.

Một vài học sinh nhắc lại