Giáo án Tin học 7 bài 1: Chương trình bảng tính là gì? (Tiếp theo)

Giáo án Tin học 7 bài 1

Giáo án Tin học 7 bài 1: Chương trình bảng tính là gì? (Tiếp theo) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

BÀI 1: CHƯƠNG TRÌNH BẢNG TÍNH LÀ GÌ? (tt)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

  • Hiểu khái niệm hàng, cột, ô, địa chỉ ô tính.
  • Biết cách nhập, sửa, xóa dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính.

2. Kĩ năng:

  • Nhận biết được các thành phần cơ bản của màn hình bảng tính.
  • Thực hiện nhập, sửa, xóa dữ liệu trên trang tính và cách di chuyển trên trang tính.

3. Thái độ: Tinh thần học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác và yêu thích môn học.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ: (4’)

Câu 1: Chương trình bảng tính là gì?

Câu 2: Trình bày tóm tắt các đặc trưng của chương trình bảng tính?

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (15’) Tìm hiểu màn hình làm việc của chương trình máy tính.

+ GV: Yêu cầu HS đọc mục 3.

Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

+ GV: Thuyết trình và minh họa trực quan về màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

+ GV: Yêu cầu HS lên bảng chỉ ra các khu vực của màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

+ GV: Chỉ ra điểm giống và khác nhau giữa màn hình làm việc của Word với màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

+ GV: Yêu cầu HS trình bày. Địa chỉ của một ô tính là gì, cách xác định địa chỉ ô tính đó?

+ GV: Lấy ví dụ cho HS quan sát.

+ GV: Trong chương trình bảng tính khối là gì?

+ GV: Lấy ví dụ minh họa.

+ GV: Cách xác định địa chỉ khối trong trang tính?

+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu thông qua các ví dụ để các em dễ nắm bắt.

+ GV: Thao tác thực hiện trên bảng tính để HS quan sát.

+ GV: Gọi một số HS nhận biết các thành phần của màn hình bảng tính.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Đọc SGK tìm hiểu nội dung mục 3 SGK và trả lời các câu hỏi.

+ HS: Màn hình làm việc chính gồm:

- Bảng chọn;

- Thanh công cụ;

- Nút lệnh;

- Thanh công thức;

- Bảng chọn Data (Dữ liệu);

- Trang tính;

- Ô tính.

+ HS: Thực hiện theo các yêu cầu.

+ GV: Địa chỉ của một ô tính là cặp tên cột và tên hàng mà ô nằm trên đó.

+ HS: Ví dụ, địa chỉ ô A1, C5.

+ HS: Khối là tập hợp các ô tính liền nhau tạo thành một vùng.

+ HS: Quan sát nhận biết.

+ GV: Địa chỉ của khối là cặp địa chỉ của ô trên cùng bên trái và ô dưới cùng bên phải, được cách nhau bởi dấu hai chấm (:). Ví dụ khối C3:E7.

+ HS: Quan sát các thao tác của GV ghi nhớ các bước thực hiện.

+ HS: Trả lời các nội dung câu hỏi của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện ghi bài vào vở.

3. Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.

- Bảng chọn;

- Thanh công cụ;

- Nút lệnh;

- Thanh công thức: Nhập hiển thị dữ liệu hoặc công thức trong ô tính;

- Bảng chọn Data (Dữ liệu): các lệnh để xử lí dữ liệu;

- Trang tính: Các cột và hàng làm nhiệm vụ chính của bảng tính

- Ô tính: vùng giao nhau giữa cột và hàng.

Hoạt động 2: (21’)Tìm hiểu về nhập dữ liệu và trang tính.

+ GV: Yêu cầu HS đọc mục 4.

Nhập dữ liệu vào trang tính.

* Nhập và sửa dữ liệu.

+ GV: Hướng dẫn HS về nhập và sửa dữ liệu trong trang tính.

+ GV: Làm mẫu các thao tác nhập dữ liệu.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện các thao tác GV hướng dẫn.

* Di chuyển trên trang tính.

+ GV: Hướng dẫn cách di chuyển trên trang tính.

+ GV: Làm mẫu các thao tác di chuyển trên trang tính để HS quan sát nhận biết.

+ GV: Yêu cầu mốt số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

* Gõ chữ Việt trên trang tính.

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách gõ chữ Việt vào Word.

+ GV: Hướng dẫn cách gõ chữ Việt trên trang tính.

+ GV: Thực hiện thao tác trên máy trình chiếu cho HS quan sát và thực hiện theo các thao tác.

+ GV: Cho HS thực hiện thao tác mà GV đã hướng dẫn.

+ GV: Quan sát sửa sai cho HS.

+ GV: Củng cố thao tác cho HS.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Đọc SGK tìm hiểu nội dung mục 4 SGK.

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát thao tác mẫu của GV.

+ HS: Quan sát nhận xét các thao tác thực hiện của GV.

+ HS: Lên bảng thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Tập trung, chú ý, quan sát à ghi nhớ cách thực hiện.

+ HS: Thực hiện theo các thao tác mà GV hướng dẫn theo từng cá nhân trên máy.

+ HS: Lên bảng thực hiện thao tác dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Sử dụng phần mềm hỗ trợ gõ chữ Việt.

+ HS: Tập trung, chú ý, quan sát à ghi nhớ cách thực hiện.

+ HS: Chú ý quan sát làm theo sự hướng dẫn của GV, thực hiện thao tác dưới máy theo cá nhân.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo hướng dẫn của GV.

+ HS: Chú ý thao tác đúng.

+ HS: Rèn luyện thao tác.

+ HS: Ghi nhớ bài học.

4. Nhập dữ liệu vào trang tính.

a) Nhập và sửa dữ liệu.

- Nhập dữ liệu: Kích chuột vào ô cần nhập dữ liệu, gõ dữ liệu và gõ Enter.

- Sửa dữ liệu: Kích đúp chuột vào ô và gõ lại dữ liệu.

b) Di chuyển trên trang tính.

Chuyển đến ô cần chọn và kích chuột;

- Di chuyển ô bằng bàn phím: Sử dụng mũi tên lên ­, ¯, ®, ¬ di chuyển ô;

c) Gõ chữ Việt trên trang tính.

Sử dụng hai kiểu gõ thông dụng là TELEX và VNI (tương tự như ở chương trình soạn thảo văn bản).

4. Củng cố: (3’)

  • Màn hình làm việc của chương trình bảng tính.
  • Nhập dữ liệu vào trang tính.

5. Dặn dò: (1’)

  • Xem lại bài đã học, ôn lại các bước thực hiện mà GV đã hướng dẫn.
  • Xem trước bài thực hành 1: Làm quen với chương trình bảng tính Excel.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

........................................................................................................................................

Đánh giá bài viết
1 118
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án tin học 7 Xem thêm