Giáo án Tin học 7 bài 7: Trình bày và in trang tính

Giáo án Tin học 7 bài 7

Giáo án Tin học 7 bài 7: Trình bày và in trang tính được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

Tuần 21

Tiết: 41

BÀI 7: TRÌNH BÀY VÀ IN TRANG TÍNH

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:

  • Hiểu được mục đích của việc xem trang tính trước khi in;
  • Biết cách xem trước khi in.
  • Biết điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in.

2. Kĩ năng:

  • Có kỹ năng xem trước khi in.
  • Điều chỉnh trang in bằng cách di chuyển dấu ngắt trang, đặt lề và hướng giấy in.

3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra 15’:

Câu hỏi: Em hãy nêu các định dạng trang tính mà em đã được tìm hiểu?

Đáp án:

  • Định dạng phông chữ, cỡ chữ và kiểu chữ; (2 điểm)
  • Định dạng màu chữ; (2 điểm)
  • Căn lề trong ô tính; (2 điểm)
  • Tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số; (2 điểm)
  • Tô màu nền và kẻ đường biên của các ô tính. (2 điểm)

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (10’) Tìm hiểu cách xem trước khi in.

+ GV: Đặt vấn đề in trang tính được sử dụng để làm gì?

+ GV: Yêu cầu HS quan sát và cho nhận xét.

+ GV: Vậy tại sao chúng ta cần kiểm tra trước khi in.

+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin trong SGK và trả lời nội dung câu hỏi.

+ GV: Vậy để khắc phục những khiếm khuyết, làm cho bảng tỉnh dễ đọc hơn chúng ta cần phải làm gì?

+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK và trả lời các câu hỏi.

+ GV: Xem trước khi in cho phép em làm gì?

+ GV: Lấy các ví dụ minh họa để các em có thể hiểu mục đích của việc kiểm tra trước khi in.

+ GV: Để xem trước khi in em thực hiện như thế nào?

+ GV: Thao tác mẫu cho HS quan sát và nhận biết.

+ GV: Giới thiệu các nút lệnh cho HS nhận biết.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

+ HS: Được sử dụng để chia sẻ thông tin trong bảng tính.

+ HS: Bảng điểm bị phân chia thành 2 mặt của tờ giấy in, không đủ nội dung trên một trang.

+ HS: Xem trước khi in là để xem nội dung trên trang có được trình bày hợp lí hay không và nội dung có đúng như mong muốn in ra hay không.

+ HS: Xem, kiểm tra nội dung trước khi in và sử dụng tính năng trình bày trang in của chương trình để thực hiện.

+ HS: Đọc SGK và chuẩn bị các nội dung theo yêu cầu.

+ HS: Kiểm tra trước những gì sẽ được in ra.

+ HS: Nắm được tầm quan trọng của việc kiểm tra trước khi in.

+ HS: Để xem trước khi in chỉ cần nháy nút Print Preview

+ HS: Quan sát và nhận biết thao tác, thực hiện cá nhân trên máy.

+ HS: Quan sát và tìm hiểu chức năng công dụng của các nút lệnh.

+ HS: Một số em lên bảng thực hiện các thao tác.

1. Xem trước in.

- Xem trước in cho phép kiểm tra trước những gì sẽ in ra.

- Để xem trước khi in nháy nút Print Preview.

Hoạt động 2: (15’) Tìm hiểu điều chỉnh ngắt trang.

+ GV: Yêu cầu HS đọc SGK và chuẩn bị nội dung trả lời.

+ GV: Chương trình bảng tính sẽ phân chia các trang như thế nào?

+ GV: Để trang tính khi in ra được phù hợp ta làm như thế nào?

+ GV: Để điều chỉnh, em sử dụng nút lệnh nào trong bảng chọn View.

+ GV: Làm thế nào để phân biệt được các đường ngắt trang.

+ GV: Hướng dẫn HS quan sát và nhận biết.

+ GV: Để thực hiện điều chỉnh lại dấu ngắt trang ta thực hiện như thế nào?

+ GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu thông tin trong SGK trả lời các bước thực hiện.

+ GV: Thao tác mẫu cho các em quan sát thực hiện.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.

+ GV: Củng cố các thao tác thực hiện cho HS.

+ HS: Đọc SGK và chuẩn bị các nội dung theo yêu cầu.

+ HS: Chương trình bảng tính sẽ phân chia tự động phân chia trang tính thành các trang in tùy ý.

+ HS: Trong trường hợp đó cần điều chỉnh lại cho phù hợp.

+ HS: Sử dụng lệnh Page Break Preview (xem ngắt trang).

+ HS: Các đường kẻ màu xanh là các dấu ngắt trang Chúng cho thấy các trang in được phân chia như thế nào.

+ HS: Thực hiện các thao tác sau:

1. Hiển thị trang tính trong chế độ Page Break Preview.

2. Đưa con trỏ chuột vào đường kẻ xanh.

3. Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn.

+ HS: Quan sát và nhận biết thao tác, thực hiện cá nhân trên máy.

+ HS: Lên bảng thực hiện các thao tác theo yêu cầu.

+ HS: Nắm bắt được các thao tác cần thực hiện.

2. Điều chỉnh ngắt trang.

- Để điều chỉnh ngắt trang sử dụng lệnh Page Break Preview trong bản chọn View.

- Thực hiện các thao tác sau:

1. Hiển thị trang tính trong chế độ Page Break Preview.

2. Đưa con trỏ chuột vào đường kẻ xanh.

3. Kéo thả đường kẻ xanh đến vị trí em muốn.

4. Củng cố: (3’)

  • Các thao tác điều chỉnh ngắt trang.

5. Dặn dò: (1’)

  • Ôn lại các nội dung đã học. Xem trước nội dung phần tiếp theo của bài.

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

..................................................................................................................................................................

Đánh giá bài viết
1 1.133
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Giáo án tin học 7 Xem thêm