Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Tiết 3)
Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4
Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 4: Bảng điểm của lớp em (Tiết 3) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.
Tuần: 12
Tiết: 24
BÀI THỰC HÀNH 4: BẢNG ĐIỂM CỦA LỚP EM
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Sử dụng được hàm SUM, AVERAGE, MAX, MIN trong tính toán đơn giản.
2. Kĩ năng:
- Thực hiện được việc nhập hàm vào ô tính.
- Rèn luyện việc nhập công thức.
3. Thái độ: Thái độ học tập tích cực, chủ động trong học tập, tinh thần tự giác.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp: (1’)
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
|
Hoạt động của GV |
Hoạt động của HS |
Nội dung ghi bảng |
|
Hoạt động 1: (43’) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4. |
||
|
+ GV: Yêu cầu HS nhập trang tính như hình 31 SGK. + GV: Đưa ra yêu cầu của bài toán và phân tích cho HS hiểu nội dung. + GV: Sử dụng hàm nào để tính tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm. + GV: Để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất ta sử dụng hàm nào. + GV: Yêu cầu HS thành lập công thức để tính tổng giá trị sản xuất của vùng đó theo từng năm. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện sử dụng hàm Sum tính năm 2001. + GV: Yêu cầu HS tính tiếp các năm còn lại có trong bảng tính. + GV: Gọi một số em lên bảng thực hiện tính toán theo yêu cầu. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em. + GV: Lấy một còn thiếu sót yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét. + GV: Chỉnh sửa cho các em các thao tác sai và thiếu sót. + GV: Yêu cầu HS thành lập công thức để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất. + GV: Hướng dẫn HS sử dụng hàm Average để thực hiện tính trung bình giá trị sản xuất ngành Nông nghiệp trong 6 năm. + GV: Yêu cầu HS thực hiện với 2 ngành còn lại. + GV: Gọi một số em lên bảng thực hiện tính toán theo yêu cầu. + GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên. + GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em. + GV: Lấy một còn thiếu sót yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung. + GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp. + GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa. + GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét. + GV: Chỉnh sửa cho các em các thao tác sai và thiếu sót. + GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong lưu bài với tên Gia tri san xuat. |
+ HS: Nhập trang tính theo yêu cầu của GV. + HS: Đọc và tìm hiểu thông tin trong SGK, chú ý lắng nghe. + HS: Sử dụng hàm Sum để tính tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm. + HS: Để tính giá trị sản xuất trung bình trong 6 năm theo từng ngành sản xuất ta sử dụng hàm Average. + HS: Tỉnh tổng giá trị sản xuất: Tổng của năm ... = Nông nghiệp + Công nghiệp + Dịch vụ. + HS: Tổng giá trị sản xuất vùng đó theo từng năm, nhập công thức: =SUM(B4:D4) + HS: Tương tự nhập công thức cho các ô E5 đến E9. + HS: Lên bảng thực hiện lần lượt các thao tác tính. + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa. + HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn. + HS: Chú ý quan sát và nhận biết các thao tác thực hiện. + HS: Tính: Trung bình nông nghiệp 6 năm = (2001 + 2002 + ... + 2006)/6. Tương tự cho các ngành khác. + HS: Giá trị sản xuất trung bình ngành Nông nghiệp trong 6 năm, thực hiện theo công thức =AVERAGE(B4:B9) thực hiện trong ô B10. + HS: Tương tự nhập công thức trên vào các ô C10, D10. + HS: Lên bảng thực hiện lần lượt các thao tác tính. + HS: Quan sát GV thực hiện các thao tác trên. + HS: Thao tác dưới sự hướng dẫn của GV. + HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn. + HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp. + HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.
+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của các bạn. + HS: Chú ý quan sát và nhận biết các thao tác thực hiện. + HS: Thực hiện lưu bảng tính với tên Gia tri san xuat. |
4. Bài tập 4: - Sử dụng hàm SUM - Sử dụng hàm AVERAGE - Thực hiện yêu cầu của bài toán.
|
4. Củng cố:
- Củng cố trong nội dung tiết học.
5. Dặn dò: (1’);
- Ôn lại các hàm đã được học. Xem trước nội dung của bài tiếp theo.
IV. RÚT KINH NGHIỆM:
...........................................................................................................................................................
