Giáo án Tin học 7: Bài thực hành 5: Chỉnh sửa trang tính của em (Tiếp theo)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (20’) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 3.

+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 3.

+ GV: Sử dụng hàm hoặc công thức trong ô D1 để tính tổng các số trong các ô A1, B1 và C1.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện sao chép công thức trong ô D1 vào các ô D2, E1, E2, E3. Quan sát các kết quả nhận được và giải thích.

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của các em HS.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện thao tác trên.

+ GV: Yêu cầu HS nhận xét kết quả đạt được.

+ GV: Nhận xét bổ xung kết quả cho các em học sinh.

+ GV: Nhận xét sửa sai cho HS và củng cố lại các thao tác thực hiện.

+ GV: Yêu cầu HS thực hiện di chuyển công thức trong ô D1 vào ô G1 và công thức trong ô D2 vào ô G2. Quan sát các kết quả nhận đuợc và rút ra nhận xét.

+ GV: Sao chép nội dung của một ô (hay một khối) vào một khối có nghĩa rằng sau khi chọn các ô và nháy nút Copy, ta chọn khối đích truớc khi nháy nút Paste.

+ GV: Sao chép nội dung ô A1 vào khối H1:J4;

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của các em HS.

+ GV: Sao chép khối A1:A2 vào các khối sau: A5:A7; B5:B8; C5:C9.

+ GV: Quan sát các kết quả nhận được và rút ra nhận xét của em.

+ GV: Nhận xét chốt bài tập 3.

+ HS: Quan sát, chuẩn bị nội dung thực hành.

+ HS: Công thức trong ô D1:

=Sum(A1:C1) kết quả là 6

+ HS: Công thức trong ô D2 là:

=Sum(A2:C2) kết quả là 15

Công thức trong ô E1 là:

=Sum(B1:D1) kết quả là 11

Công thức trong ô E2 là:

=Sum(B2:D2) kết quả là 26

Công thức trong ô E3 là:

=Sum(B3:D3) kết quả là 0

+ HS: Nhận xét theo yêu cầu và giải thích tại sao lại có kết quả đó dựa trên vị trí tương đối của các ô địa chỉ trong công thức.

+ HS: Tập trung lắng nghe chú ý các thao tác thực hiện.

+ HS: Công thức trong ô G1 là :

=Sum( A1:C1) kết quả là 6

+ HS: Công thức trong ô G1 là :

=Sum(A2:C2) kết quả là 15

+ HS: Khi chọn một ô đích, nội dung của các ô trong khối được sao chép vào các ô bên dưới và bên phải các ô được chọn, bắt đầu từ ô đó.

+ HS: Nếu sao chép nội dung của một ô và chọn một khối làm đích (không chỉ là một ô), nội dung ô đó sẽ được sao chép vào mọi ô trong khối đích.

+ HS: Nếu sao chép nội dung của một khối và chọn một khối làm đích, nội dung khối đó sẽ được sao chép nhiều lần vào khối đích nếu khối đích lớn hơn bấy nhiêu lần khối cần sao chép.

3. Bài tập 3: Thực hành sao chép và di chuyển công thức và dữ liệu.

Hoạt động 2: (15’) Hướng dẫn học sinh làm bài tập 4.

+ GV: Đưa ra nội dung bài tập 4.

+ GV: Đưa ra yêu cầu cho HS thực hiện trong bài tập.

+ GV: Thực hiện các thao tác chèn thêm các cột thông tin Địa chỉ và Điện thoại.

+ GV: Cho HS nhắc lại các thao tác thực hiện chèn thêm cột.

+ GV: Gọi một HS lên bảng thực hiện thao tác chèn thêm cột.

+ GV: Hướng dẫn làm mẫu lại các thao tác cho HS nắm bắt.

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của HS.

+ GV: Giúp đỡ hướng dẫn các HS thực hiện yếu các thao tác chèn thêm cột.

+ GV: Gọi 2 HS lên bảng thực hiện thao tác chèn thêm cột.

+ GV: Yêu cầu sau khi thực hiện chèn xong nhập các thông tin và hai cột vừa chèn cho phù hợp.

+ GV: Nhận xét chốt nội dung.

+ HS: Quan sát yêu cầu.

+ HS: Thực hiện các yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện các thao tác chèn thêm cột.

+ HS: Nhắc lại các bước thực hiện theo yêu cầu của GV.

+ HS: Một HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Chú ý quan sát các thao tác và thực hiện theo mẫu.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo cá nhân.

+ HS: Các HS yếu thực hiện theo mẫu GV hướng dẫn.

+ HS: Lên bảng thực hiện thao tác theo yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện nhập các thông tin theo mẫu GV đưa ra.

+ HS: Tập trung lắng nghe.

4. Bài tập 4: Thực hành chèn và điều chỉnh độ rộng cột, độ cao hàng.