Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Giáo án Tin học 7: Luyện gõ phím bằng Typing Test (Tiết 3)

Giáo án Tin học 7

Giáo án Tin học 7: Luyện gõ phím bằng Typing Test (Tiết 3) được biên soạn theo chuẩn kiến thức kĩ năng của Bộ GD&ĐT. Đây sẽ là tài liệu giáo án điện tử lớp 7 hay giúp quý thầy cô soạn giáo án điện tử môn Tin học 7 nhanh chóng và hiệu quả. Mời quý thầy cô cùng tham khảo.

LUYỆN GÕ PHÍM BẰNG TYPING TEST (tt)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức: Biết ý nghĩa của phần mềm.

2. Kĩ năng:

  • Thực hiện được thao tác khởi động/thoát khỏi phần mềm, mở được các bài chơi.
  • Rèn luyện gõ phím nhanh, chính xác.

3. Thái độ: Thái độ học tập nghiêm túc, tự giác, tinh thần trách nhiệm, yêu thích môn học.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.

2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:

1. Ổn định lớp: (1’)

7A1:……………………………………………………………………………

7A2:……………………………………………………………………………

2. Kiểm tra bài cũ:

Thông qua bài học.

3. Bài mới:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (38’) Tìm hiểu trò chơi Clouds (đám mây).

+ GV: Yêu cầu HS nhắc lại cách khởi động phần mềm.

+ GV: Giới thiệu cho HS về trò chơi Clouds (đám mây).

+ GV: Hướng dẫn HS cách thực hiện trò chơi.

+ GV: Gọi một số HS lên bảng thực hiện thao tác.

+ GV: Nhận xét các thao tác thực hiện của các em, chú ý sữa các thao tác sai cho các em.

+ GV: Cho HS tự thực hiện trò chơi theo cá nhân.

+ GV: Yêu cầu HS rút ra màn hình của trò chơi như thế nào.

+ GV: Em hãy cho biết dưới các đám mây có gì đặc biệt.

+ GV: Nhiệm vụ của các em trong trò chơi này là gì.

+ GV: Làm thế nào để em biết mình cần gõ đúng chữ ở đám mây nào trong nhiều đám mây.

+ GV: Nếu gõ đúng chữ ở đám mây đó, đám mây sẽ như thế nào?

+ GV: Làm thế nào để chuyển sang đám mây tiếp theo?

+ GV: Nếu muốn quay lại đám mây đã đi qua thì em thực hiện như thế nào?

+ GV: Em được phép bỏ qua bao nhiêu đám mây không kịp gõ từ trong đám mây đó.

+ GV: Làm lại các thao tác mẫu trò chơi cho HS yếu, chưa nắm bắt được trò chơi quan sát nhận biết.

+ GV: Yêu cầu HS cho biết ý nghĩa của khu vực dưới màn hình trò chơi thông báo hiển thị điều gì?

+ GV: Giới thiệu cho các em các nút để kết thúc.

+ GV: Cho HS thực hiện trò chơi trong vòng 15’, yêu cầu HS thực hiện đúng và đủ các từ.

+ GV: Quan sát quá trình thực hiện của các em.

+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã luyện tập trong 15’ vừa qua.

+ GV: Nhận xét các bước thực hiện của các em.

+ GV: Hướng dẫn chỉ ra các lỗi các em cần khắc phục.

+ GV: Yêu cầu các HS tự thực hiện sửa các thao tác sai theo cá nhân.

+ GV: Lấy một HS thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung các thao tác sai mà bạn mắc phải.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Hướng dẫn trò chơi cho các em chưa nắm bắt được cách chơi.

+ HS: Nhắc lại các bước thực hiện khỏi động phần mềm.

+ HS: Chú ý lắng nghe, quan sát các hướng dẫn của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện trò chơi theo các bước GV đã hướng dẫn.

+ HS: Các bạn khác quan sát nhận xét thao tác của bạn mình.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe, tự chỉnh sửa các thao tác sai, chưa tốt của bản thân.

+ HS: Tự thực hiện trò chơi theo sự hướng dẫn của GV

+ HS: Trên màn hình sẽ xuất hiện các đám mây và chúng chuyển động từ phải sang trái màn hình.

+ HS: Dưới các đám mây có thể có cụm chữ hoặc không.

+ HS: Gõ đúng các chữ dưới các đám mây đó.

+ HS: Một đám mây được đóng khung cho em biết em cần phải gõ chữ ở đám mây đó.

+ HS: Neues gõ đúng đám mây sẽ biến mất.

+ HS: Dùng phím Space hoặc Enter để chuyển sang đám mây tiếp theo.

+ HS: Nhấn phím Backspace để quay lại đám mây đã đi qua.

+ HS: Em chỉ được phép bỏ qua nhiều nhất là sáu từ không kịp gõ.

+ HS: Quan sát các thao tác và thực hiện theo.

+ HS: Màn hình bên dưới trò chơi:

- Score: Điểm số của em;

- Missed: Số đám mây đã bị bỏ qua.

+ HS: Quan sát và nhận biết các nút lệnh trên màn hình.

+ HS: Thực hiện các thao tác với trò chơi theo yêu đúng yêu cầu của GV đưa ra.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn giám sát của GV.

+ HS: Các bạn khác quan sát và nhận xét các thao tác của bạn mình thực hiện.

+ HS: Tập trung lắng nghe, ghi nhớ kiến thức.

+ HS: Quan sát nhận biết và khắc phục lỗi mắc phải.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo từng cá nhân.

+ HS: Quan sát nhận xét và góp ý bổ sung sai sót của các bạn để bạn sửa chữa, khắc phục.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Cố gắng rèn luyện các thao tác cho đúng.

5. Trò chơi Clouds (đám mây):

- Tìm hiểu trò chơi Clouds.

- Giới thiệu cách vào trò chơi Clouds.

- Giới thiệu cách chơi.

4. Củng cố: (5’)

  • Các bước thực hiện trò chơi Clouds (đám mây).

5. Dặn dò: (1’)

  • Thực hiện củng cố thao tác. Xem trước trò chơi Wordtris (gõ từ nhanh).

IV. RÚT KINH NGHIỆM:

................................................................................................................................................

Chia sẻ, đánh giá bài viết
1
Sắp xếp theo
    🖼️

    Gợi ý cho bạn

    Xem thêm
    🖼️

    Giáo án tin học 7

    Xem thêm