Giáo án Tin học 7: Ôn tập (Thực hành)

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (25’) Bài tập 1.

+ GV: Đưa ra nội dung bài tập 1.

+ GV: Yêu cầu HS phân tích bài.

+ GV: Quan sát HS làm bài, sửa sai cho các em.

+ HS: Đọc nội dung bài tập 1.

+ HS: Phân tích bài toán.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

1. Bài tập 1.

- Thực hiện các yêu cầu sau:

a/Nhập mẫu biểu như trên.

b/Tính tổng số học sinh giỏi của từng năm?

c/Tính tổng trung bình số HS giỏi trong các năm qua?

d/ Tìm số lượng HS giỏi nhiều nhất qua các năm?

e/ Tìm số lượng HS giỏi ít nhất qua các năm?

f/ Chỉnh sửa và trình bày trang tính.

Bài tập 1: Cho mẫu biểu sau:

SỐ HỌC GIỎI CỦA LỚP QUA TỪNG NĂM HỌC

a/Nhập mẫu biểu như trên.

b/Tính tổng số học sinh giỏi của từng năm? (Sử dụng địa chỉ ô và hàm phù hợp để tính không nhập bằng tay).

c/Tính tổng trung bình số HS giỏi trong các năm qua ? (Sử dụng hàm phù hợp để tính).

d/ Tìm số lượng HS giỏi nhiều nhất qua các năm?

e/ Tìm số lượng HS giỏi ít nhất qua các năm?

f/ Chỉnh sửa và trình bày trang tính.

+ GV: Hướng dẫn các em làm bài còn yếu, giúp đỡ các em chưa thực hiện được.

+ GV: Sửa chữa những lỗi mà các em thường gặp.

+ GV: Củng cố lại các thao tác lưu bài để các em thao tác thành thạo.

+ GV: Hướng dẫn các thao tác khó để các em có thể thực hiện được.

+ GV: Nhận xét kết quả thực hiện.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV từng thao tác một.

+ HS: Quan sát các lỗi và cách sửa lỗi của GV.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo yêu cầu để các em chuẩn bị thi.

+ HS: Chú ý rèn luyện các thao tác chưa thành thạo.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe.

Hoạt động 2: (18’) Bài tập 2.

+ GV: Đưa ra nội dung bài tập 1.

+ GV: Hướng dẫn các em làm bài.

+ GV: Quan sát HS làm bài, sửa sai cho các em.

+ HS: Đọc nội dung bài tập 1.

+ HS: Tự thực hiện theo giải bài.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

2. Bài tập 2.

- Thực hiện các yêu cầu sau:

a/ Nhập mẫu biểu như trên.

b/ Tính tổng số lượng tất cả các loại.

c/ Tìm số lượng lớn nhất và nhỏ nhất của các loại trên.

d/ Chỉnh sửa và trình bày trang tính.

Bài tập 2: Cho mẫu biểu sau:

DANH SÁCH CÁC BẠN ỦNG HỘ VÙNG BÃO LỤT

a/ Nhập mẫu biểu như trên.

b/ Tính tổng số lượng tất cả các loại.

c/ Tìm số lượng lớn nhất và nhỏ nhất của các loại trên.

d/ Chỉnh sửa và trình bày trang tính.

+ GV: Hướng dẫn các em nào làm bài tập còn yếu, thao tác còn chậm giúp các em hoàn thiện kỹ năng làm bài tập thực hành.

+ GV: Gọi bất kì HS lên thực hiện kiểm tra kỹ năng của các em.

+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.

+ GV: Yêu cầu một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được GV chỉnh sửa.

+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.

+ HS: Thực hiện theo sự hướng dẫn của GV từng thao tác một.

+ HS: Một số em lên thực hiện các thao tác.

+ HS: Chú ý lắng nghe và sửa chữa những sai sót thường gặp.

+ HS: Một số HS lên bảng thao tác lại các nội dung đã chỉnh sửa.

+ HS: Quan sát và học tập bài làm tốt của bạn.