Giáo án Tin học 9: Thực hành tổng hợp

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: (18’) Thực hành sử dụng trình duyệt web tìm kiếm và lưu thông tin

+ GV: Yêu cầu HS sử dụng máy tìm kiếm thông tin, thực hiện tìm kiếm các thông tin về huyện Đam Rông bao gồm:

- Vị trí địa lý;

- Dân cư;

- Lịch sử hình thành và phát triển của huyện qua các năm;

- Thông tin về tình hình kinh tế - xã hội của huyện trong 5 năm gần đây.

- Các phong tục tập quán, nét văn hóa đặc sắc của địa phương.

- Tổng hợp các thông tin về địa bàn xã Đạ Long

+ GV: Yêu cầu mỗi nội dung thực hiện tìm kiếm thông tin văn bản và hình ảnh. Đưa các thông tin tìm được vào trong Word.

+ GV: Yêu cầu thông tin trình bày khoa học rõ ràng.

+ GV: Hướng dẫn tuần tự các bước thực hiện cho HS quan sát và nhận biết thao tác.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện lại thao tác đã được GV hướng dẫn theo trình tự.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét các bước thực hiện của bạn, yêu cầu bổ xung thao tác nếu thiếu sót trong quá trình thực hiện.

+ GV: Yêu cầu HS tự thực hành theo cá nhân theo yêu cầu của bài tập, dựa trên các thao tác đã được quan sát.

+ GV: Giúp đỡ hướng dẫn các HS thao tác còn yếu chưa thực hiện tốt.

+ GV: Hướng dẫn các em sửa lại các bước thực hiện chưa tốt.

+ GV: Nhận xét hướng dẫn cho HS thực hiện.

+ GV: Cho một HS lên bảng thực hiện thao tác sau khi đã thực hành.

+ GV: Hệ thống các bước thực hiện cho HS một lần để các em củng cố.

+ HS: Thực hiện các bước sử dụng máy tìm kiếm đã được học, sử dụng các từ khóa thích hợp để tìm kiếm thông tin.

- Vị trí địa lý huyện Đam Rông;

- Dân cư huyện Đam Rông;

- Lịch sử hình thành và phát triển của huyện Đam Rông;

- Tình hình kinh tế - xã hội của huyện Đam Rông trong 5 năm.

- Cồng chiêng Tây Nguyên. Văn hóa Tây Nguyên.

- Thông tin về xã Đạ Long – Đam Rông – Lâm Đồng.

+ HS: Các thông tin tìm được tiến hành sao chép vào trong trang Word.

+ HS: Trình bày thông tin phù hợp với các nội dung tìm được,

+ HS: Quan sát các thao tác thực hiện của GV, nhận biết các bước thực hiện.

+ HS: Một HS lên bảng thực hiện lại các tháo tác đã được GV hướng dẫn theo trình tự.

+ HS: Các bạn khác quan sát bạn mình thực hiện, nhận xét các thao tác, bổ xung các thao tác còn thiếu nếu có.

+ HS: Thực hành thep cá nhân các yêu cầu của bài tập đưa ra, dựa vào sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Thực hiện dưới sự hướng dẫn của GV.

+ HS: Chỉnh sửa lại các thao tác sai của mình.

+ HS: Tập trung chú ý lắng nghe GV hướng dẫn.

+ HS: Lên bảng thực hiện thao tác, các bạn khác quan sát.

+ HS: Chú ý lắng nghe ghi nhớ các bước thực hiện trong bài tập.

1) Thực hành sử dụng trình duyệt web tìm kiếm và lưu thông tin.

Hoạt động 2: (18’) Thực hành truy cập xem thông tin trang web của trường THCS Đạ Long

+ GV: Yêu cầu HS sử dụng ô địa chỉ nhập địa chỉ trang web của trường THCS Đạ Long.

+ GV: Hướng dẫn HS xem một số thông tin (giới thiệu về trường, các tổ chức trong nhà trường,...) trên trang web của nhà trường.

+ GV: Hướng dẫn cho HS cách đăng ký làm thành viên trong trang web của nhà trường.

+ GV: Hướng dẫn tuần tự các bước thực hiện cho HS quan sát và nhận biết thao tác.

+ GV: Yêu cầu một HS lên bảng thực hiện lại thao tác đã được GV hướng dẫn theo trình tự.

+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát nhận xét các bước thực hiện của bạn.

+ HS: Sử dụng trình duyệt web nhập địa chỉ theo hướng dẫn của GV vào ô địa chỉ.

+ HS: Thực hiện các thao tác theo sự hướng dẫn của GV quan sát các thông tin có trên trang web của nhà trường.

+ HS: Thực hiện đăng ký làm thành viên của trang web nhà trường theo các bước.

+ HS: Quan sát các thao tác thực hiện của GV, nhận biết các bước thực hiện.

+ HS: Một HS lên bảng thực hiện lại các tháo tác đã được GV hướng dẫn theo trình tự.

+ HS: Các bạn khác quan sát, nhận xét bạn mình thực hiện.

2. Truy cập xem thông tin trang web của trường THCS Đạ Long.