Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 3: Hình vuông, hình tròn
Giáo án Toán lớp 1
Giáo án Toán 1 Chương 1 bài 3: Hình vuông, hình tròn giúp học sinh có thể nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn, bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật, biết áp dụng kiến thức đã học học qua bài này áp dụng bài tập trong sách giáo khoa, cũng như phân biệt các vật hình vuông, hình tròn xung quanh mình.
BÀI 3: Hình vuông- Hình tròn
I. MỤC TIÊU:
- Giúp học sinh:
- Nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn.
- Bước đầu nhận ra hình vuông, hình tròn từ các vật thật.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Một số hình vuông, hình tròn bằng bìa có kích thước, màu sắc khác nhau. Một số vật thật có mặt là hình vuông, hình tròn.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1. Ổn Định:
- Hát – chuẩn bị Sách Giáo khoa. Hộp thực hành
2. Kiểm tra bài cũ:
- Tiết trước em học bài gì?
- So sánh số cửa sổ và số cửa đi ở lớp học em thấy thế nào?
- Số bóng đèn và số quạt trong lớp ta, số lượng vật nào nhiều hơn, ít hơn ?
- Nhận xét bài cũ – Ktcb bài mới
3. Bài mới: Giới thiệu và ghi đầu bài
| HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
Hoạt động 1: Giới thiệu hình Mt: Học sinh nhận ra và nêu đúng tên của hình vuông, hình tròn - Giáo viên đưa lần lượt từng tấm bìa hình vuông cho học sinh xem rồi đính lên bảng. Mỗi lần đưa 1 hình đều nói đây là hình vuông - Giáo viên đính các hình vuông đủ màu sắc kích thước khác nhau lên bảng hỏi học sinh đây là hình gì? - Giáo viên xê dịch vị trí hình lệch đi ở các góc độ khá nhau và hỏi Còn đây là hình gì? + Giới thiệu hình tròn và cho học sinh lặp lại - Đính 1 số hình tròn có đủ màu sắc và vị trí, kích thước khác nhau | - Học sinh quan sát lắng nghe - Học sinh lặp lại hình vuông - Học sinh quan sát trả lời - Đây là hình vuông - Học sinh cần nhận biết đây cũng là hình vuông nhưng được đặt ở nhiều vị trí khác nhau. - Học sinh nêu: đây là hình tròn - Học sinh nhận biết và nêu được tên hình |
