Giáo án Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 tuần 1

Giáo án trải nghiệm sáng tạo lớp 2

Giáo án trải nghiệm sáng tạo lớp 2 tuần 1 chuẩn kiến thức được biên soạn theo chương trình mới của Bộ giáo dục, gồm giáo án của tất cả các môn học tuần 1 trong chương trình giảng dạy lớp 2. Mời quý thầy cô cùng tham khảo, nhằm tạo ra những tiết học hay và hiệu quả cho các em học sinh.

Thứ hai ngày 28 tháng 8 năm 2017

Thực hành kĩ năng sống

GIỮ GÌN ĐÔI MẮT SÁNG (tiết 1)

I. Mục tiêu

- Hiểu được tầm quan trọng của đôi mắt.

- Rèn những thói quen giữ gìn đôi mắt sáng: rửa mặt sạch sẽ, ngủ đủ giấc, tập nhìn xa

- Ý thức giữ gìn đôi mắt sáng.

II. Chuẩn bị

- GV: sgk

- HS: sgk

III. Các hoạt động dạy-học

1. Ổn định

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Trò chơi nguy hiểm

- GV đọc câu chuyện

- 1 HS đọc lại

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập

- Yêu cầu HS đọc yêu cầu và trả lời câu hỏi

GVKL: Không nghịch cát, không dụi mắt, rửa mắt bằng nước muối sinh lý khi có bụi bay vào; ngồi học đúng tư thế, ngủ đủ giấc, mắt cách vở 25-30cm, vệ sinh mắt hàng ngày & vệ sinh chân tay. Không tắm mưa, đeo kính râm khi ra đường, khám mắt định kì.

- HS lắng nghe và dõi theo

- HS dõi theo

- Câu 1: trả lời cá nhân bằng cách giơ tay tán thành.

- Câu 2: thảo luận nhóm 4

- Câu 3: thảo luận nhóm 2

-Câu 4:

+ HD HS quan sát 4 bức tranh

+ Thi đua 3 tổ đánh dấu X vào ô có câu trả lời đúng

4. Củng cố, dặn dò

- Làm gì khi bụi bay vào mắt?

- Vệ sinh mắt hàng ngày, ngồi đúng tư thế.

- Nhận xét tiết học.

Tập đọc

CÓ CÔNG MÀI SẮT, CÓ NGÀY NÊN KIM (tiết 1)

I) Mục đích yêu cầu:

- Đọc đúng, rõ ràng toàn bài, biết ngắt nghỉ hơi đúng, hợp lí sau các dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm từ dài.

- Rèn kĩ năng đọc- hiểu: Hiểu được nghĩa các từ ngữ mới và lời khuyên từ câu chuyện làm việc gì cũng phải kiên trì, nhẫn nại mới thành công và trả lời được các câu hỏi trong SGK. HSKK: ôn bảng chữ cái

- Hiểu được ý nghĩa câu tục ngữ “Có công mài sắt có ngày nên kim”(HSNK ).

II) Đồ dùng dạy- học:

- GV: Tranh minh họa; bảng phụ viết sẳn câu văn, đoạn văn cần luyện đọc

- HS: SGK

III) Hoạt động dạy – học:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu nội dung chương trình phân môn tập đọc.

3) Bài mới: giới thiệu bài “Công mài sắt, có ngày nên kim”

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Hoạt động 1: Luyện đọc câu

- Đọc mẫu toàn bài, tóm nội dung.

HD đọc từng câu, theo dõi HD đọc từ khó, uốn nắn sửa sai (nguyệch ngoạc, quyển, quay, …)

Hoạt động 2: Luyện đọc đoạn

- HD đọc từng đoạn trước lớp: yêu cầu HS đọc,

- HD đọc một số câu

+ “Mỗi khi cầm quyển sách…. bỏ dở.

+ “ Mỗi ngày mài … thành kim.

+ “Giống như cháu đi học… thành tài”. Kết hợp HD hiểu một số từ ngữ mới, từ được chú giải

- HD đọc trong nhóm, theo dõi HD nhận xét.

- Thi đọc giữa các nhóm, theo dõi nhận xét.

- Lắng nghe.

- Tiếp nối nhau đọc từng câu, tìm từ khó luyện đọc

- HSKK: ôn bảng chữ cái.

- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn trong bài

theo dõi lắng nghe.

- CN trong nhóm lần lượt đọc, HS khác nghe.

- Đại diện các nhóm thi đọc, nhận xét chọn CN đọc hay.

4) Củng cố:

- HS đọc lại bài.

- Nhận xét – Dặn dò.

Toán

ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100

I/ Mục tiêu:

- Củng cố về đếm, đọc, viết số, thứ tự sốcác số đến 100. Nhận biết số có một chữ số, hai chữ số, số bé nhất, số lớn nhất có một chữ số, số bé nhất, số lớn nhất có hai chữ số, số liền trước, số liền sau của các số từ 0 đến 100. HSKK: đếm từ 1->10.

- Rèn kĩ năng đếm, đọc số,viết số và phân tích số.

- Giáo dục HS tính cẩn thận, chính xác.

II/ Đồ dùng dạy-học:

- GV: Một bảng các ô vuông như bài 2.

- HS: Bảng con.

III/ Hoạt động day- học:

1/ Ổn định

2/ Kiểm tra bài cũ: Giới thiệu nội dung chương trình phân môn toán.

3/ Bài mới: GV giới thiệu bài

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

Hoạt động 1: Củng cố về số có một chữ số và số có hai chữ số.

* Bài 1: (SGK) HD làm bài, nhận xét chữa bài.

*Bài 2: (SGK) HD làm bài vào SGK, nhận xét chữa bài

Hoạt động 2: Củng cố về số liền trước, liền sau.

* Bài 3: (SGK) HD làm bài vào vở, nhận xét chữa bài đánh giá.

- Nêu yêu cầu và làm bảng con, 3 HS lên bảng làm bài chữa bài

- HSKK: đếm từ 1->10

- Nêu yêu cầu và làm bài.

- HS lên bảng làm bài, chữa bài.

- Nêu yêu cầu và làm vào vở, HS lên bảng chữa bài.

4/ Củng cố: Chơi trò chơi: Thi đua tìm số liền trước, liền sau.

- Nhận xét - Dặn dò Ôn tập các số đến 100 (tiếp theo).

Đánh giá bài viết
1 3.168
0 Bình luận
Sắp xếp theo
Trải nghiệm sáng tạo lớp 2 Xem thêm