Giáo án Vật lý 8 bài 22: Dẫn nhiệt

Giáo án Vật lý lớp 8

Giáo án Vật lý 8 bài 22: Dẫn nhiệt với nội dung giáo án được biên soạn chi tiết, rõ ràng sẽ giúp các em hiểu được sự dẫn nhiệt và so sánh được tính chất dẫn nhiệt của chất rắn, lỏng, khí, thí nghiệm sự dẫn nhiệt.

Giáo án Vật lý 8 bài 23: Đối lưu – Bức xạ nhiệt

Giáo án Vật lý 8 bài 24: Công thức tính nhiệt lượng

Bài 22: Dẫn nhiệt

A. Mục tiêu

• Tìm được ví dụ trong thực tế về sự dẫn nhiệt. So sánh tính dẫn nhiệt của chất rắn, lỏng, khí. Thực hiện được thí nghiệm về sự dẫn nhiệt, các thí nghiệm chứng tỏ tính dẫn nhiệt kém của chất lỏng và chất khí.
• Kỹ năng quan sát hiện tượng vật lý để rút ra nhận xét.
• Hứng thú học tập, yêu thích môn học, ham hiểu biết khám phá thế giới xung quanh

B. Chuẩn bị

- Cả lớp: 1 đèn cồn, 1 giá thí nghiệm, thanh thép có gắn các đinh a, b, c, d, e, bộ thí nghiệm H22.2, giá đựng ống nghiệm, 1 kẹp gỗ, 2 ống nghiệm

C. Tổ chức hoạt động dạy học

1. Tổ chức

2. Kiểm tra

• HS1: Nhiệt năng của vật là gì? Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ? Giải thích bài tập 20.1 và bài 20.2 (SBT)
• HS2: Có thể thay đổi nhiệt năng của vật bằng những cách nào? Cho ví dụ.

3. Bài mới

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

HĐ1: Tổ chức tình huống học tập (5ph) GV đặt vấn đề: Có thể thay đổi nhiệt năng bằng cách truyền nhiệt. Sự truyền nhiệt đó được thực hiện bằng những cách nào? GV: Một trong những cách truyền nhiệt đó là dẫn nhiệt, chúng ta sẽ tìm hiểu ở bài hôm nay. HĐ2: Tìm hiểu về dẫn nhiệt (10ph) - Yêu cầu HS đọc mục 1- Thí nghiệm - GV phát dụng cụ và hướng dẫn HS làm thí nghiệm theo nhóm, quan sát hiện tượng xảy ra. - Thảo luận nhóm trả lời câu C1, C2, C3. - GV nhắc HS tắt đèn cồn đúng kỹ thuật, tránh bỏng.

- HS trả lời các câu hỏi GV yêu cầu theo sự hiểu biết của mình - Ghi đầu bài I. Sự dẫn nhiệt 1. Thí nghiệm - HS nghiên cứu mục 1-Thí nghiệm - Tiến hành thí nghiệm theo nhóm, quan sát hiện tượng.