Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 24

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 1

- GV nghe các nhóm báo cáo.

- Cô nhận xét.

Hoạt động 2

- GV đọc mẫu bài Luật tục xưa của người Ê-đê.

- Giới thiệu tranh minh họa.

Hoạt động 3

- GV theo dõi, nghe báo cáo.

- GV kết luận.

Hoạt động 4

- Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs, nhóm chậm.

- GV nhận xét và sửa chữa.

Hoạt động 5

- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.

- Gọi các nhóm báo cáo.

- GV nhận xét, kết luận.

- Gọi HS rút ra nội dung.

*Củng cố

- Qua tiết học này, em biết được những gì?

- Gv giáo dục kĩ năng sống cho học sinh.

*Dặn dò

Gv dặn HS chấp hành tốt quy định của trường, lớp, không vi phạm an toàn giao thông , không vi phạm pháp luật.

- GV nhận xét tiết học.

Hoạt động nhóm

- HS thảo luận nhóm Cùng chia sẻ

- HS báo cáo.

Ví dụ:

• Luật Giáo dục

• Luật Đất đai

• Luật Bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em.

• Luật bảo vệ môi trường

• Luật Giao thông đường bộ

- Kể thêm một số luật khác

Luật Bảo hiểm xã hội; Luật Thương mại;

Luật Lao động…

Hoạt động chung cả lớp

- Cả lớp nghe.

- Quan sát tranh minh họa.

Hoạt động cặp đôi

- Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo cáo.

Hoạt động nhóm

Luyện đọc đoạn.

- HS luyện đọc trong nhóm.

- Một số em đọc trước lớp.

- Lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm

- Thảo luận, báo cáo.

Đáp án:

1/ Để bảo vệ cuộc sống bình yên cho buôn làng.

2/ Những việc được xem là có tội:

• Tội không hỏi cha mẹ

• Tội ăn cắp

• Tội giúp kẻ có tội

• Tội dẫn đường cho địch đến đánh làng mình

3/

Nêu các ý ở đoạn 1

• Chuyện nhỏ thì xử nhẹ

• Chuyện lớn là xử nặng

• Người phạm tội là người bà con, anh em cũng xử như vậy…

Đọc đoạn 2 trả lời.

Nội dung

Luật tục nghiêm minh và công bằng của người Ê-đê xưa

- HS trả lời cá nhân.

- HS nghe.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 1

- Theo dõi các nhóm hoạt động

- Nghe báo cáo

- GVKL

Hoạt động 2

- Quan sát các nhóm làm.

Hoạt động 3

- GV tổ chức cho HS chơi.

- Quan sát.

- Nghe các nhóm báo cáo.

- Tuyên bố nhóm thắng cuộc.

- Khen nhóm thắng cuộc.

Hoạt động nhóm

1) Các nhóm quan sát các đồ vật, thảo luận và trả lời câu hỏi

- Nhóm báo cáo

- Lớp nhận xét

KQ; Mỗi đồ vật trên có dạng hình trụ, hình cầu

2) - Đọc kĩ ND và giải thích cho bạn nghe.

- HS kết luận (HS học tốt)

a) Hình trụ có hai mặt đáy là hai hình tròn bằng nhau và có một mặt xung quanh

b) Hình cầu: Quả bóng, quả địa cầu, ....

3) - Hs chơi trò chơi “ Ai nhanh, ai đúng?”

- Hs trong nhóm thi đua nhau: Kể tên các đồ vật có dạng hình trụ, các đồ vật có dạng

B Hoạt động thực hành

Bài 1, 2

- Gọi HS trả lời miệng.

- GV cùng lớp nhận xét, kết luận.

BT1

- Em làm cá nhân.

- Lớp nhận xét.

Đáp án

1) Hình trụ là: Hình A , B, C, E

2) Vật có dạng hình cầu là : Qủa bóng, hòn bi.

*Củng cố

- Tiết học này, các em học được gì?

*Dăn dò

- GV hướng dẫn HS thực hiện phần ứng dụng.

- Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè bạn.

- Nhận xét tiết học.

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe cô nhận xét, dặn dò.