Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 25

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

A-Hoạt động cơ bản :

Hoạt động 1

- GV nghe các nhóm báo cáo.

- Cô nhận xét.

Hoạt động 2

- GV đọc mẫu bài Phong cảnh đền Hùng.

- Giới thiệu tranh minh họa.

Hoạt động 3

- GV theo dõi, nghe báo cáo.

- GV kết luận.

Hoạt động 4

-Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc chưa tốt đọc đúng.

-GV nhận xét và sửa chữa.

Hoạt động 5

- Cho các nhóm thảo luận trả lời câu hỏi.

- Gọi các nhóm báo cáo.

- GV nhận xét, kết luận.

Hoạt động 6

- GV nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm.

- Chốt lại.

- Gọi HS rút ra nội dung.

*Củng cố

- Qua tiết học này, em biết được những gì?

- - Giáo dục HS lòng yêu quê hương đất nước, có ý thức giữ gìn các di tích lịch

sử, di tích văn hóa.

*Dặn dò

- Chia sẻ với người thân.

- GV nhận xét tiết học.

Hoạt động nhóm

Nói về cảnh đẹp của đất nước.

Hoạt động chung cả lớp

- Cả lớp nghe.

- Quan sát tranh minh họa.

Hoạt động cặp đôi

- Các cặp đọc từ ngữ và lời giải nghĩa rồi báo cáo.

Hoạt động nhóm

Luyện đọc đoạn.

- HS luyện đọc trong nhóm.

- Một số em đọc trước lớp.

- Lớp nhận xét.

Hoạt động nhóm

- Thảo luận, báo cáo.

Đáp án:

Nội dung

1) Bài văn tả cảnh đền Hùng, cảnh thiên nhiên vùng núi Nghĩa Lĩnh, huyện Lâm Thao, tình Phú Thọ, nơi thờ các vua Hùng, tổ tiên của dân tộc ta.

2) Văn Lang; 4000.

3) 1; 2; 5; 6; 9.

4) 1- c ; 2 – a ; 3 – b.

- HS thảo luận trong nhóm

- HS báo cáo

+ Câu ca dao như nhắc nhở mọi người dù đi bất cứ nơi đâu, làm bất cứ việc gì cũng không được quen ngày giỗ Tổ.

+ Câu ca luôn nhắc nhở mọi người luôn nhớ đến cội nguồn của dân tộc.

Nội dung

+ Bài văn ca ngợi vẻ đẹp tráng lệ của đền Hùng và vùng đất Tổ, đồng thời bày tỏ niềm thành kính thiêng liêng của mỗi con người đối với tổ tiên.

- HS trả lời cá nhân.

- HS nghe.

Hoạt động của cô

Hoạt động của trò

A. Hoạt động cơ bản:

Hoạt động 1

- Theo dõi các cặp hoạt động

- GV khen cặp chơi tốt

Hoạt động 2

- Gv hướng dẫn hs cách cộng số đo thời gian qua VD1, 2

- GVKL:

* Cộng số phút với phút, cộng số giờ với giờ (VD1)

Đổi 83 giây = 1 phút 23 giây (VD2)

Hoạt động cặp đôi

- Hs chơi trò chơi “ Đố bạn đổi đơn vị đo thời gian”

- Hs báo cáo, nhóm khác nhận xét.

Hoạt động chung cả lớp

- HS đọc kĩ VD1 , VD 2 , thảo luận cách thực hiện và nghe cô hướng dẫn.

Hoạt động cặp đôi

- Hs thực hiện phép tính.

- HS báo cáo KQ

- Lớp nhận xét

Kết quả:

a) 40 pút 37 giây

b) 50 giờ

B. Hoạt động thực hành

- Gv giao bài tập theo năng lực Hs.

BT1:

- GV theo dõi hs làm bài.

- Giúp đỡ hs có học chưa đạt.

- GV nhận xét, KL.

BT1

Em làm bài cá nhân:

HS cả lớp làm phần a, HS học tốt làm luôn phần b.

- HS báo cáo kết quả.

- Lớp nhận xét.

Kết quả:

Bài 1:

a) 25 giờ 25 phút      b) 55 giờ 15 phút

16 giờ 45 phút              31 phút 60 giây

39 ngày 21 giờ               67 ngày 1 giờ

21 năm 9 tháng               18 năm 1 tháng

Bài 2:

Bài giải

Thời gian người đó đi cả hai quãng đường là:

20 phút 25 giây + 23 phút 38 giây = 44 phút 3 giây

Đáp số : 44 phút 3 giây

* Củng cố

- Nêu cách cộng số đo thời gian

*Dặn dò

- GV hướng dẫn HS thực hiện phần ứng dụng.

- Chia sẻ với các bạn qua hộp thư bè bạn.

- Nhận xét tiết học.

- HS trả lời cá nhân.

- Em nghe cô nhận xét, dặn dò.