Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 34
Giáo án VNEN lớp 5 Tuần 34
Giáo án VNEN lớp 5 - Tuần 34 được biên soạn chi tiết, các nội dung của các bài học đầy đủ các môn lớp 5: Toán, Tiếng việt, Sử, Địa, Khoa học. . . . đảm bảo đúng chuẩn kiến thức và kỹ năng của Bộ GD&ĐT. Mời quý thầy cô giáo tham khảo bài giáo án tuần 34 lớp 5 này nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy trên lớp. Các thầy cô tham khảo toàn bộ nội dung giáo án tại file tải về.
Lưu ý: Nếu không tìm thấy nút Tải về bài viết này, bạn vui lòng kéo xuống cuối bài viết để tải về.
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 5, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 5 sau: Nhóm Tài liệu học tập lớp 5. Rất mong nhận được sự ủng hộ của các thầy cô và các bạn.
Giáo án Tiếng việt lớp 5 VNEN tuần 34
Tiếng việt
Bài 34A: KHÁT KHAO HIỂU BIẾT (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Như: Sách Hướng dẫn học.
Mục tiêu riêng:
- HS đọc-hiểu tốt: nêu được nội dung bài.
II. Đồ dùng dạy học
- GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong sách.
- HS: Sách Hướng dẫn học.
III. Các hoạt động dạy học
1-Khởi động
- Cho HS hát.
2-Trải nghiệm
- Gọi HS đọc thuộc lòng 2 khổ thơ đầu hoặc cả bài thơ Sang năm con lên bảy và trả lời câu hỏi
- GV nhận xét.
3- Bài mới
- Gv giới thiệu bài, ghi tựa bài lên bảng.
- Cho 3 Hs đọc to tên bài.
- Hs đọc mục tiêu.
- HS, GV xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trò |
A. Hoạt động cơ bản : Hoạt động 1 - GV cho các nhóm quan sát tranh , thảo luận rồi trả lời. - Cô nhận xét. Hoạt động 2 - Gọi em Vy đọc lại. Hoạt động 3 - GV theo dõi, nghe báo cáo. - GV nhận xét. Hoạt động 4 - Quan sát các em làm rồi báo cáo. Hoạt động 5 - Theo dõi các nhóm đọc, kiểm tra, giúp Hs đọc chưa tốt. - GV nhận xét và sửa chữa. HĐ 6 - Quan sát các nhóm thảo luận. - GV giúp đỡ nhóm chậm - Nghe các nhóm báo cáo. - GV nhận xét, kết luận. HĐ 7 - Tổ chức cho lớp thi đọc. - Cho lớp bình chọn. - Khen học sinh đọc tốt. *Củng cố - Qua bài học này, em biết được những gì? - GV liên hệ giáo dục HS. *Dặn dò - Dặn HS luyện đọc bài. - Cố gắng học tập. - GV nhận xét tiết học. | Hoạt động nhóm Quan sát tranh, trả lời câu hỏi. Hoạt động chung cả lớp - Bạn Vy đọc to bài. - Cả lớp nghe. Hoạt động cá nhân - Đọc lời giới thiệu. Hoạt động cá nhân a -2; b- 1; c- 4; d- 3 Hoạt động nhóm Luyện đọc đoạn. - HS luyện đọc trong nhóm. - Một số em đọc trước lớp. - Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm - HS thảo luận trong nhóm - HS báo cáo Đáp án: Hoạt động nhóm a – Đ ; b – Đ ; c – S ; d – Đ ; e – Đ ; g – S ; h – Đ. Em trả lời cá nhân Nội dung Sự quan tâm tới trẻ em của cụ Vi-ta-li và sự hiếu học của Rê-mi. Hoạt động nhóm Đọc theo cách phân vai. - HS thi đọc. - Lớp bình chọn. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. |
Giáo án Giáo dục lối sống lớp 5 VNEN tuần 34
Tiết 4
Giáo dục lối sống
Chủ đề 3 SỐNG TRUNG THỰC
Bài 15 BẢO VỆ LẼ PHẢI (Tiết 1)
I. Mục tiêu
Học xong bài này, HS:
1. Biết thế nào là lẽ phải và sự cần thiết phải bảo vệ lẽ phải.
2. Phân biệt được lẽ phải với những điều sai trái.
3. Đồng tình, ủng hộ, bảo vệ lẽ phải, đấu tranh phê phán cái sai, thuyết phục bạn bè, người thân cùng bảo vệ lẽ phải bằng hành động và lời nói phù hợp với lứa tuổi trong cuộc sống, nhà trường và gia đình.
Giáo dục HS có kĩ năng sống: quyết định bảo vệ lẽ phải.
II. Đồ dùng dạy học
GV: Tài liệu hướng dẫn, Phiếu câu hỏi cho các cặp thảo luận.
III. Các hoạt động dạy học
1. Khởi động
GV cho HS trả lời câu hỏi trong tài liệu (Trang 29).
2. Trải nghiệm
- Là một thành viên của cộng đồng, em đã làm gì cho cộng đồng?
- GV nhận xét.
3. Bài mới
- Giới thiệu bài.
- Cho Hs đọc tên bài.
- Hs-Gv xác định mục tiêu.
Hoạt động của cô | Hoạt động của trò |
A. Hoạt động cơ bản: Hoạt động 1: Thế nào là lẽ phải? - Quan sát học sinh đọc, các nhóm thảo luận. - GV cùng lớp nhận xét. - Kết luận Lẽ phải là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lí và lợi ích chung của xã hội.Lẽ phải có thể là những quy định, nội quy, các điều Luật trong xã hội, nhà trường và gia đình.Những hành vi, lời nói, phù hợp với các quy định, quy tắc, nội quy được coi là phù hợp, là đúng lí, là lẽ phải.Những hành vi, lời nói ngược lại sẽ là sai, là phạm luật. Hoạt động 2: Thế nào là bảo vệ lẽ phải. - Hướng dẫn học sinh hoạt động. - Nghe chia sẻ. - Nhận xét. Kết luận Khi thấy việc làm, lời nói của bạn phù hợp lẽ phải nhưng lại bị chê bai, công kích thì em cần phải bảo vệ lẽ phải. Em phân tích những điều đúng trong lời nói việc làm để những người phản đối nhận ra cái sai của mình. Em thể hiện thái độ ủng hộ việc làm đúng để bạn cảm thấy được động viên và tin tưởng vào việc làm đúng của mình. Hoạt động 3: Ý nghĩa của việc bảo vệ lẽ phải - Tổ chức cho HS hoạt động. - Nghe HS báo cáo. - Cô kết luận. Hoạt động 4: Bảo vệ lẽ phải - Tổ chức cho các nhóm hoạt động. - Cô kết luận từng tình huống. *Củng cố Hỏi: - Tiết học này, em biết được gì? - Gv củng cố kiến thức, liên hệ, giáo dục học sinh kĩ năng sống cho HS. *Dặn dò - Dặn HS biết bảo vệ lẽ phải. | Hoạt động cá nhân - HS đọc tình huống. - Thảo luận nhóm theo các câu hỏi. - Chia sẻ ý kiến trước lớp. Hoạt động cá nhân - Thảo luận. - HS chia sẻ trước lớp. Hoạt động nhóm - Thảo luận câu hỏi. - Viết tác dụng của việc báo cáo lẽ phải. - Đại diện các nhóm báo cáo. - Các ý kiến đóng góp. - Các nhóm phân tích tình huống, đề xuất các hành vi, lời nói bảo vệ lẽ phải. - HS trả lời cá nhân. - HS nghe. |
Giáo án lớp 5 VNEN Tuần 34 soạn theo chương trình chuẩn kiến thức, kỹ năng và đảm bảo các yêu cầu của Bộ GD&ĐT đề ra giúp các thầy cô nâng cao hiệu quả chất lượng giảng dạy, chuẩn bị tốt cho các bài dạy lớp 5 trên lớp.
