Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học
Góp ý SGK lớp 4 môn Tin học năm 2023-2024
Để giúp giáo viên sớm tiếp cận với các bản mẫu sách giáo khoa lớp 4. Dưới đây là Mẫu phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học sách mới, thầy cô tham khảo để đóng góp những đánh giá, nhận xét và đưa ra ưu nhược điểm.
Xem thêm:
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 Cánh Diều
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 Kết nối tri thức
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 Chân trời sáng tạo
- Góp ý sách giáo khoa lớp 4 năm 2023-2024 - Tất cả các môn
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học KNTT
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM
(KẾT NỐI TRI THỨC VỚI CUỘC SỐNG)
Họ tên: ........
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học ...........
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 2: Gõ các phím số | 10 | Phần vận dụng sử dụng phần mềm Notepad | Phần vận dụng sử dụng phần mềm Notepad thay bằng phần mềm Wordpad | Phần mềm Wordpad có sẵn và tương đối giống phần mềm word thực tế |
Bài 15: Thao tác với Tệp và thư mục | 22,23,26 | Cây thư mục hiển thị tệp. | Lấy hình ảnh thực tế về cây thư mục | Cây thư mục không hiển thị tệp. |
Bài 6: Sử dụng phần mềm khi được phép | 29 | 1. Các phần mềm yêu cầu HS xác định phần mềm miễn phí. | Yêu cầu các em nêu được phần mềm miễn phí mà em biết trên điện thoại. | HS chưa tiếp xúc nhiều với máy tính nên phần mềm máy tính chưa nắm nhiều.. điện thoại sẽ hợp lý hơn |
Bài 10: Phần mềm soạn thảo văn bản | 43 | Sử dụng bộ Ofice 2010 | Đổi hình Office 2019. | Logic với CT sách lớp 3 |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học CTST
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN GIÁO DỤC VIỆT NAM
(CHĂN TRỜI SÁNG TẠO)
Họ tên: ……..
Đơn vị công tác: …….
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 2: Gõ bàn phím đúng cách | 13 | Yêu cầu HS khởi động PPT | Thêm hướng dẫn học sinh thực hiện | Đa số HS sẽ thực hiện không được |
Bài 3: Thông tin trên trang web | 17 | Hình 1 và hình 2 trong bảng ghép nối | Điều chỉnh lại cho phù hợp | HS chưa học các ứng dụng đa phương tiện nên khó nhận biết |
Bài 4: Tìm kiếm thông tin trên internet | 18 | Google.com | Mở rộng thêm Google.com.vn | HS biết được địa chỉ tìm kiếm của Việt Nam |
Bài 5 Thao tác với thư mục và Tệp | 25 26 | Cây thư mục hiển thị tệp. Thăm quan | Lấy hình ảnh thực tế về cây thư mục Tham quan | Cây thư mục trên máy tính không hiển thị tệp. Lỗi soạn thảo. |
Bài 10: Phần mềm soạn thảo… | 46 | Lưu văn bản | Bổ sung phím tắt Ctrl+S Mở rộng F12 = save as : phím chức năng lưu văn bản khi thay đổi hoặc lưu mới. | Hình thành thói quen sử dụng phím tắt cho HS. Hình thành cho HS cách sử dụng phím nhanh |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học Cánh Diều
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC SƯ PHẠM (CÁNH DIỀU)
Họ tên: ………
Đơn vị công tác: ……………
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Thêm phần khám phá ở mõi bài sao phần khởi động | Phù hợp với CT GDPT 2018 | |||
Bài 2: Phần mềm máy tính | 7 | Hình 1: Biểu tường PowerPoint phiên bản 2010 | Biểu tường PowerPoint phiên bản 2019 | Bộ office đang dạy từ lớp 3 là 2019. |
Bài 2: Phần mềm máy tính | 8 | 2. thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi phần mềm và phần cứng | Sửa thành “2. thao tác không đúng cách sẽ gây ra lỗi phần mềm và hư hại phần cứng” | Dễ dàng cho học sinh hình dung và tiếp thu hơn. |
Bài 2: Em tập tìm thông tin trên Internet | 18 | Tiêu đề bài “Bài 2: Em tập tìm thông tin trên Internet” | Sửa thành “Bài 2: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet” | Phù hợp, gần gũi với học sinh. Logic bài học. |
Bài 1: Tạo và xóa thư mục, đổi tên và xóa tệp | 20 | Tiêu đề bài “Bài 1: Tạo và xóa thư mục, đổi tên và xóa tệp” | Sửa thành “Bài 1: Thao tác với tệp” - Thêm nội dung nhác lại các thao tác đã học với thu mục | - Dễ hiểu cho HS - Giúp HS phân biệt tệp và thư mục. |
Bài 1: Bố cục trang trình chiếu | 29 | 3. chèn ảnh vào trang trình chiếu | Sửa nội dung thành chọn vào thẻ Inser -> chọn nút lệnh Picture -> Chọn This Device… | - Nọi dung củ chưa hợp lý, nếu muốn chèn 2 ảnh thì sao? Nội dung hiện hành nên thêm vào phần mở rộng. |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học - ĐH Huế
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC HUẾ (CÙNG KHÁM PHÁ)
Họ tên: …
Đơn vị công tác: ………..
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 2: Gõ Các Phím trên hàng phím số | 13 (phần vặn dụng) | Đổi cụm từ “có thể gõ không dấu” | Thành “ không dấu” | ở chương trình lớp 3 các em chưa học gõ có dấu. |
Bài 11: làm quen với soạn thảo văn bản | 45. Hình 11.6 | Nếu văn bản có thai đổi…không lưu lại. | Thêm vào chức năng nút lềnh Cancel | Nêu hết chức năng cả 3 nút. |
Bài 11: làm quen với soạn thảo văn bản | 47 | Đổi cụm từ “có thể gõ không dấu” | Thành “ không dấu” | ở chương trình lớp 3 các em chưa học gõ có dấu. |
Bài 12: Soạn thảo văn bản | 49 | 2. SOạn thảo văn bản có dấu | Thêm lưu ý trường hợp gõ tắt các chữ “ươ”, “oo”, “ư”, “ơ” | Lưu ý giúp Hs gõ nhanh hơn, phù hợp với hõ trợ gõ dấu hiện tại. |
Bài 16: Luyện tập gõ bàn phím | 65 | b) CHọn ngôn ngữ | Đưa nội dung này sang bài 2 | Logic bài học hơn. |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học - ĐH Vinh
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC VINH (KIẾN TẠO CÔNG DÂN TOÀN CẦU)
Họ tên: …….
Đơn vị công tác: Trường Tiểu học…..
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 3: gõ hàng phím số | 14 | - Phần Vận dụng - Sử dụng Notepad | - Thêm lưu ý gõ không dấu. - Đổi thành Wordpad | Học sinh chưa học cách gõ có dâu. - Nếu có dấu sẽ dùng Wordpad hợp lý hơn. |
Bài 17: Xóa, sao chép, di chuyển văn bản | 63 | Tựa bài và mục tiêu | Thêm vào chữ “phần” => “Bài 17: Xóa, sao chép, di chuyển phần văn bản” | - Logic với các đề mục cũng như nội dung bài . dễ hiểu cho HS |
Bài 20: Sử dụng phần mềm luyện gõ bàn phím | 75 | Chọn ngôn ngữ | Đưa nội dung này sang bài 4. | Logic bài học hơn. |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học - ĐH Vinh (Robot thông minh)
PHIẾU GÓP Ý BẢN MẪU SÁCH GIÁO KHOA
Tên môn: TIN HỌC - Lớp: 4
Tên Nhà xuất bản: NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC VINH (ROBOT THÔNG MINH)
Họ tên: …….
Đơn vị công tác: ……
Nội dung góp ý:
Tên bài | Trang/dòng | Nội dung hiện tại | Đề nghị chỉnh sửa | Lí do đề xuất |
Bài 9: Thực hành tìm kiếm thông tin trên Internet | 22 | Thực hành 1 | Viết Hoa chữ “Vịnh” | Lỗi soạn thảo |
Bài 14: Soạn thảo văn bản | 35 | Bảng quy tắc gõ tiếng việt | Đổi vị trí cột gõ chữ “ă” sau chữ “ư” | Giúp học sinh nhớ dễ dàng. Liền mạch |
Người góp ý
(Ký và ghi rõ họ tên)
Trên đây, VnDoc đã gửi tới thầy cô Góp ý sách giáo khoa lớp 4 môn Tin học. Ngoài ra, các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 4 và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa, Sử, Địa theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục. Những đề thi này được VnDoc.com sưu tầm và chọn lọc từ các trường tiểu học trên cả nước nhằm mang lại cho học sinh lớp 4 những đề ôn thi học kì chất lượng nhất.