Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo chủ đề 8 nhiệm vụ 1
Với nội dung bài Giải bài tập Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo chủ đề 8 nhiệm vụ 1: Tìm hiểu về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập môn HĐTN 12
Bài: Tìm hiểu về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai
Câu 1. Chỉ ra đặc trưng của môi trường học tập tương lai.
Phương pháp giải:
- Mục tiêu học tập: mang tính nghề nghiệp, định hướng nghiên cứu hoặc thực hành,...
- Người học: đến từ nhiều vùng miền, tự chịu trách nhiệm cao trong học tập,...
- Người dạy: ứng xử với người học với tư cách người trưởng thành, có
Lời giải chi tiết:
- Mục tiêu học tập: mang tính nghề nghiệp, định hướng nghiên cứu hoặc thực hành, Môi trường học tập tương lai sẽ tập trung vào việc tạo ra những trải nghiệm học tập thực tế và ý nghĩa cho học sinh. Học sinh sẽ được học tập thông qua các dự án thực tế, các hoạt động ngoại khóa và các chuyến tham quan. Mục tiêu của việc học tập là giúp học sinh phát triển các kỹ năng cần thiết để thành công trong cuộc sống
- Người học: đến từ nhiều vùng miền, tự chịu trách nhiệm cao trong học tập, mỗi học sinh sẽ được học tập theo tốc độ và khả năng riêng của mình, với chương trình học được cá nhân hóa dựa trên sở thích, năng lực và mục tiêu của từng người.
- Người dạy: ứng xử với người học với tư cách người trưởng thành, có tính trách nhiệm trước pháp luật, giáo viên sẽ đóng vai trò là người hướng dẫn, hỗ trợ và tạo điều kiện cho học sinh học tập hiệu quả.
Câu 2. Xác định đặc trưng của môi trường làm việc tương lai.
Phương pháp giải:
- Mối quan hệ giữa các cá nhân trong môi trường làm việc:
+ Mối quan hệ đồng nghiệp.
+ Mối quan hệ với cấp trên, cấp dưới.
+...
- Điều kiện làm việc:
+ Không gian làm việc: trong văn phòng, ngoài trời, dưới hầm mỏ, dưới nước,...
+ Thời gian làm việc: theo ca, theo giờ hành chính, theo tính chất công việc,...
Lời giải chi tiết:
Đặc trưng của môi trường làm việc tương lai:
- Mối quan hệ giữa các cá nhân trong môi trường làm việc:
+ Mối quan hệ đồng nghiệp linh hoạt và đa dạng, thúc đẩy sự hợp tác và chia sẻ kiến thức.
+ Mối quan hệ với cấp trên và cấp dưới được xây dựng trên cơ sở tôn trọng, tin tưởng và sự đồng lòng trong đạt được mục tiêu công việc.
- Điều kiện làm việc:
+ Không gian làm việc đa dạng, từ văn phòng truyền thống đến không gian làm việc mở, coworking space, hoặc thậm chí làm việc từ xa.
+ Thời gian làm việc linh hoạt, có thể theo ca, theo giờ hành chính hoặc theo tính chất công việc, tạo điều kiện thuận lợi cho sự cân bằng giữa cuộc sống cá nhân và công việc.
Câu 3. Chia sẻ những băn khoăn của em về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai.
Phương pháp giải:
HS liên hệ bản thân để thực hiện bài tập. HS chia sẻ những băn khoăn của mình về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai.
Lời giải chi tiết:
Em có một số băn khoăn về môi trường học tập hoặc làm việc tương lai:
- Thứ nhất, tính cạnh tranh quá cao: Có nhiều người tài năng và đầy năng lượng cùng cạnh tranh để đạt được thành công. Điều này có thể tạo áp lực và đặt ra câu hỏi liệu mình có thể nổi bật và thành công trong một môi trường như vậy.
- Thứ hai là áp lực và căng thẳng: Môi trường học tập hoặc làm việc có thể đặt ra áp lực và căng thẳng lên em.
- Thứ ba, khả năng thích nghi với công nghệ: Công nghệ tiến bộ có thể đòi hỏi em cần có khả năng học tập và thích nghi với các công nghệ mới để không bị tụt lại.
>>> Bài tiếp theo: Hoạt động trải nghiệm 12 Chân trời sáng tạo chủ đề 8 nhiệm vụ 2
- Nhiệm vụ 2: Xác định các yếu tố tâm lí cần chuẩn bị để thích ứng với môi trường học tập hoặc làm việc tương lai
- Nhiệm vụ 3: Tham khảo ý kiến của gia đình, thầy cô, chuyên gia về việc chọn hướng học tập hoặc môi trường làm việc phù hợp với bản thân
- Nhiệm vụ 4: Quyết định lựa chọn nghề, nhóm nghề
- Nhiệm vụ 5: Trải nghiệm tại cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và ra quyết định lựa chọn ngành học, trường học
- Nhiệm vụ 6: Rèn luyện một số phẩm chất và năng lực phù hợp với nghề định lựa chọn
- Nhiệm vụ 7: Rèn luyện một số phẩm chất, năng lực cần có để có thể chuyển đổi nghề khi cần thiết
- Nhiệm vụ 8: Thể hiện tâm thế sẵn sàng bước vào thế giới nghề nghiệp, tham gia và hòa nhập với lực lượng lao động xã hội
- Nhiệm vụ 9: Tọa đàm về sự sẵn sàng học tập và làm việc theo định hướng nghề nghiệp
- Nhiệm vụ 10: Tự đánh giá