Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 9
Kế hoạch giáo dục môn Văn 9
Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC MÔN:
NGỮ VĂN
Năm học 2020-2021
KHỐI 9
Cả năm: 35 tuần = 175 (5 tiết/ 1 tuần)
Học kì I: 18 tuần x 5 tiết = 90 tiết
Học kì 2: 17 tuần x 5 tiết = 85 tiết
HỌC KÌ I
Tuần
Tiết
Tên bài
Thời
lượng
dạy học
Yêu cầu cần đạt
Hình thức tổ
chức dạy học
Điều chỉnh
thực hiện
1
1-2
Phong cách Hồ Chí
Minh
2
Giúp học sinh nắm được
- Một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh
trong đời sống sinh hoạt .
- Ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong
việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.
- Đặc điểm của bài nghị luận xã hội qua một văn
bản cụ thể.
- Nắm bắt nội dung văn bản nhật dụng thuộc chủ
đề hội nhập với thế giới và bảo vệ bản sắc văn
hóa dân tộc.
- Vận dụng các biện pháp nghệ thuật trong việc
viết văn bản về một vấn đề thuộc lĩnh vực văn
hóa, lối sống.
- GD: Từ lòng kính yêu, tự hào về Bác, học sinh
có ý thức tu dưỡng,học tập rèn luyện theo gương
Bác.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
2
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
- Giáo dục tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh.
3
Các phương châm hội
thoại
1
Nắm được nội dung phương châm về lượng và
phương châm về chất, biết vận dụng những
phương châm này trong giao tiếp
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
4
Sử dụng một số biện
pháp nghệ thuật trong
văn bản thuyết minh
1
Hiểu và biết cách sử dụng một số biện pháp nghệ
thuật trong văn bản thuyết minh và tạo lập nó
Cả lớp, cá nhân
5
Luyện tập sử dụng một
số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết
minh
1
Biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật trong
văn bản thuyết minh
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
2
6
Luyện tập sử dụng một
số biện pháp nghệ thuật
trong văn bản thuyết
minh (tiếp)
1
Biết vận dụng một số biện pháp nghệ thuật trong
văn bản thuyết minh
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
7-8
Đấu tranh cho một thế
giới hòa bình
2
- Hiểu được nội dung vấn đề đặt ra trong văn
bản: nguy cơ chiến tranh hạt nhân đang đe doạ
sự sống trên trái đất; nhiệm vụ cấp bách của
nhân loại là ngăn chặn nguy cơ đó, là đấu tranh
cho thế giới hòa bình.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
9
Các phương châm hội
thoại (tiếp theo)
1
- Nắm được nội dung quan hệ, phương châm
cách thức và phương châm lịch sự.
- Biết vận dụng những phuơng châm này trong
giao tiếp.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
10
Sử dụng yếu tố miêu tả
trong văn bản thuyết
minh
1
Hiểu được văn bản thuyết minh có khi phải kết
hợp với yếu tố miêu tảthì văn bản mới hay
Cả lớp, cá nhân
3
11-12
Luyện tập sử dụng yếu
tố miêu tả trong văn bản
thuyết minh
2
Rèn luyện kỹ năng sử dụng yếu tố miêu tả trong
văn bản thuyết minh
Cả lớp, cá nhân
13-14
Tuyên bố thế giới về sự
2
- Thấy được phần nào thực trạng của trẻ em trên
Cả lớp, cá nhân,
3
sống sống còn , quyền
được bảo vệ và phát trển
trẻ em
thế giới hiện nay, tầm quan trọng của vấn đề bảo
vệ, chăm sóc trẻ em.
nhóm
15
Các phương châm hội
thoại (tiếp theo)
1
- Nắm được mối quan hệ chặt chẽ giữa phương
châm hội thoại và tình huống giao tiếp.
- Hiểu được phương châm hội thoại không phải
là những qui định bắt buộc trong mọi tình huống
giao tiếp, vì nhiều lý do khác nhau, các phương
chân hội thoại có khi không được tuân thủ
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
4
16
Ôn tập các phương châm
hội thoại
1
Nắm vững kiến thức về các phương châm hội
thoại. Biết vận dụng phù hợp các phương châm
hội thoại trong giao tiếp.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
17
Ôn tập tập làm văn
1
- Những yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết
minh.
- Vai trò của yếu tố miêu tả trong bài văn thuyết
minh .
- Quan sát các sự vật hiện tượng
- Sử dụng ngôn ngữ miêu tả phù hợp trong việc
tạo lập VBTM
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
18-19
Chuyện người con gái
Nam Xương
2
- Cảm nhận được vẻ đẹp truyền thống trong tâm
hồn người Phụ nữ Việt Nam qua nhân vật Vũ
Nương.
- Thấy rõ số phận oan trái của người Phụ nữ dưới
chế độ phong kiến.
- Tìm hiểu những thành công về nghệ thuật của
tác phẩm: dựng truyện, nhân vật, sáng trong việc
kết hợp yếu tố kỳ ảo với tình tiết có thật tạo nên
vẻ đẹp riêng của loại truyện truyền kỳ.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
20
Cách dẫn trực tiếp và
cách dẫn gián tiếp
1
Nắm được hai cách dẫn lời nói hoặc ý nghĩ: cách
dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp của một
người hoặc một nhân vật.
Cả lớp, cá nhân,
nhóm
Kế hoạch dạy học môn Ngữ văn 9
Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 9 được VnDoc chia sẻ nhằm giúp quý thầy có thêm tài liệu tham khảo để lập kế hoạch nhanh, thuận tiện trong công tác giảng dạy. Mời quý thầy cô tải về tham khảo
- Kế hoạch giảng dạy Địa lý 9
- Khung kế hoạch bài dạy theo công văn 5512
- Kế hoạch đánh giá mô đun 3 THCS
- Kế hoạch giảng dạy môn Ngữ văn 9 theo công văn 5512
Ngoài ra, VnDoc.com đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook: Tài liệu học tập lớp 9. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.
Như vậy VnDoc đã chia sẻ Kế hoạch giảng dạy Ngữ văn 9. Đây là tài liệu hữu ích giúp thầy cô tham khảo để lên kế hoạch giáo dục dễ dàng hơn. Đây cũng chính là cấu trúc giảng dạy, phân bổ tiết học, phân bổ thời gian kiểm tra toàn bộ năm học 2021 môn Ngữ văn 9. Ngoài các bài soạn trên đây VnDoc còn rất nhiều tài liệu hay miễn phí cho quý thầy cô tham khảo: Giáo Án - Bài Giảng hoặc Tài liệu dành cho giáo viên
