Kinh nghiệm dạy học trực tuyến mùa dịch

Kinh nghiệm dạy học trực tuyến mùa dịch Covid là những kinh nghiệm thực tế được chia sẻ bởi các thầy cô. Các kinh nghiệm cũng như phương pháp dạy học này áp dụng tùy từng điều kiện vật chất cũng như tùy địa phương các thầy cô đang đảm nhiệm dạy học.

Cách dạy học Online hiệu quả khi mà dịch bệnh đang vẫn kéo dài như hiện nay. Với các chia sẻ về phương pháp dạy sau đây chắc chắn sẽ rất hữu ích đối với các thầy cô.

1. Hiểu rõ về công nghệ cũng như quy trình giảng dạy

Nếu bạn là một người mới tiếp cận với việc giảng dạy trực tuyến. Tốt nhất, bạn nên thử nghiệm các công cụ hay phần mềm dạy học trực tuyến qua vài lần để làm quen cũng như nắm được cách giảng dạy để giúp học sinh tiếp thu một cách dễ dàng nhất.

Không những vậy, việc giảng dạy trực tiếp còn gặp nhiều bất cập trong việc trao đổi kiến thức với học sinh, sinh viên. Do đó, bạn cần chuẩn bị cho mình một bài giảng thật chi tiết và áp dụng những phương pháp giảng dạy phù hợp với học online.

Ví dụ minh họa: Sau đây là ví dụ cách dạy học online qua phần mềm Zoom.

Chuẩn bị

• Dạy lý thuyết: Nhà trường và giáo viên thống nhất lịch học cụ thể. Gửi thông tin vào nhóm chat online của lớp, yêu cầu học sinh phải chuẩn bị bài và câu hỏi để tham gia thảo luận.
• Dạy thực hành/bài tập: Giáo viên chuẩn bị trước tài liệu bao gồm bản PDF, bản word hoặc ảnh tài liệu vào trong nhóm chat online. Học sinh tự làm bài tập để xem bài nào làm được, bài nào không làm được, mức độ hiểu bài ra sao và gửi câu hỏi khi tham gia học online.

Quá trình dạy

• Giáo viên truy cập vào mục Start a meeting. Sau đó copy ID và Password ở trong phần invite rồi gửi vào trong nhóm chat để các em học sinh join vào lớp.
• Sử dụng chức năng All mute để hạn chế tạp âm và tiếng ồn do học sinh nói chuyện.
• Khi giáo viên muốn gọi em học sinh nào đó thì dùng chức năng unmute cho học sinh đó, hoặc em học sinh đó tự bật lên để trả lời.
• Nếu học sinh muốn phát biểu thì sử dụng phím Raise your hand (bàn tay vẫy).
• Khi bắt đầu vào buổi dạy, giáo viên sử dụng chức năng Share screen, học sinh sẽ nhìn thấy màn hình thay cho bảng.
• Kinh nghiệm dạy học của nhiều thầy cô theo hình thức online đó là nên kết hợp đánh máy trong suốt quá trình giảng dạy. Như vậy, đến cuối buổi học sẽ có bản lưu cho học sinh ghi chép vào trong vở. Và nếu dạy theo hình thức Powerpoint vừa có thể chạy trình chiếu vừa có được sự tương tác tích cực với học sinh.
• Ngoài ra khi kết thúc buổi học, giáo viên nên tập hợp đề và lời giải gửi vào trong nhóm chat để học sinh xem lại. Yêu cầu học sinh chụp lại vở ghi chép để kiểm tra.

Củng cố bài học trên lớp và bài tập về nhà

Giáo viên sẽ gửi thông tin ID, Password vào trong nhóm chat. Học sinh làm bài tập rồi gửi kết quả vào trong nhóm chat. Giáo viên sử dụng chức năng Report sẽ nắm được tình hình của mỗi học sinh.

Nếu để học sinh tự xếp thứ hạng sẽ góp phần tăng tính cạnh tranh. Và các em học sinh có thể làm bài tập nhiều lần để có được thứ hạng tốt nhất trước khi gửi kết quả vào nhóm chat. Hiệu quả củng cố bài học cũng vì thế mà cao hơn nhờ có sự cạnh tranh về mặt thứ hạng.

Các ứng dụng dạy học Online và cách sử dụng phổ biến hiện nay

• Hướng dẫn dạy học trực tuyến trên Google Meet
• Hướng dẫn sử dụng Google Classroom để học online
• Hướng dẫn sử dụng SHub Classroom học Online
• Hướng dẫn sử dụng Zavi để học online
• Hướng dẫn học trực tuyến trên VnEdu
• Hướng dẫn dạy trực tuyến trên Zalo cực chi tiết
• Hướng dẫn sử dụng Microsoft Teams để học trực tuyến
• Cách dạy học trực tuyến trên Facebook

2. Trau chuốt bài giảng một cách chi tiết nhất và sử kết nối, trao đổi cùng học trò

Việc giảng dạy online không giống như đứng lớp trực tiếp. Nó có rất nhiều điều bất cập. Và bất cập. Nhất là việc giảng viên, giáo viên không thể nào kiểm soát hay kết nối trực tiếp đến học sinh của mình.

Khi giảng bài, giáo viên chỉ có thể đứng trước máy quay và tự biên tự diễn một mình với những khuôn mặt trên màn hình. Tuy nhiên, nếu diễn biến này cứ thế mà xảy ra, học viên sẽ cảm thấy nhanh chóng chán nản. Chưa kể, chính bản thân giáo viên cũng cảm thấy chán nản.

Vì thế, thay vì nhìn trên bảng, viết và nói từ đầu buổi cho đến cuối buổi. Giáo viên nên nhìn thẳng và màn hình và giải quyết các vấn đề trong sách, vở và các vấn đề của học sinh. Không những vậy, việc nhìn thẳng vào màn hình sẽ giúp cho học sinh có cảm giá như cô đang quan tâm và theo dõi mình. Mặc dù chỉ là một cái nhìn trực diện vào máy quan, bạn đã tạo nên một sự đáng tin cậy đối với người nhìn rồi đấy.

Sự liên kết giữ học sinh và giảng viên trong suốt quá trình dạy học online rất quan trọng. Bởi lẽ, học online không phải là việc chụp bài giảng qua cho học viên cùng xem. Việc dạy online muốn hiệu quả, giảng viên còn phải đưa bài tập, giải đáp thắc mắc, giải quyết các điểm chưa được làm rõ. Hay để liên kết cả lớp, bạn có thể dành ra 10 phút để tâm sự, trò chuyện cùng học trò của mình.

Đây được coi là một kinh nghiệm dạy học trực tuyến rất quan trọng và buộc các giáo viên nhất định phải thực hiện được nếu muốn học sinh của mình lĩnh hội được toàn bộ kiến thức.

3. Hỗ trợ giảng dạy online bằng cách sử dụng các trang mạng xã hội cá nhân

Để theo kịp và hiểu rõ được các học sinh của mình, giáo viên phải tiếp cận và hiểu rõ được mạng xã hội. Vậy mạng xã hội này có liên quan gì đến việc cải thiện chất lượng giảng dạy online?

Bạn hãy sử dụng trang các nhân của mình để đăng những bài viết mục đích đưa những lời khuyên, nhắc nhở học sinh của mình. Không những vậy, bạn cũng có thể để một số bài tập thêm để cho những học sinh có nhu cầu nâng cao kiến thức có thể lấy. Đồng thời kéo tương tác với học viên thông qua các lời comment hay inbox riêng để giải bài toán… Điều này sẽ khiến học sinh tin tưởng hơn vào giáo viên của mình. Đồng thời học sinh sẽ dễ dàng bày tỏ, chia sẻ, gần gũi với giáo viên của mình hơn.

Không những vậy, nếu rành công cụ trên Facebook, bạn nên thành lập một nhóm học hành nhỏ. Ví dụ: “Nhóm học Toán lớp 10A3”. Và khuyến khích học viên của mình tham gia vào nhóm, cùng trao đổi những thắc mắc, bài tập, giúp hiểu bài nhanh hơn.

4. Nên đề xuất chia lớp thành các nhóm nhỏ

Với việc sử dụng học trực tuyến trước đó. Nhiều người nhận ra rằng, phương pháp này không thể giảng dạy khi động học viên. Đây cũng là kinh nghiệm dạy học trực tuyến bạn cần biết.

Quá đông học viên trong một buổi học trực tuyến sẽ khiến giáo viên không thể kiểm soát chất lượng giảng dạy cũng như không thể nào quan tâm tận tình đến từng học sinh của mình. Đặc biệt là học sinh cấp 1 và cấp 2. Thay vào đó, hãy đề xuất chia lớp ra thành từng nhóm nhỏ (10 học sinh/ lớp học) và chia thời gian học khác nhau để chất lượng giảng dạy đạt hiệu quả cao nhất có thể.

Không những vậy, việc chia lớp sẽ giúp các bạn học sinh dễ dàng trao đổi, thảo luận và tạo động lực để học sinh học tốt hơn.

Ngoài ra, các giảng viên, giáo viên nên kết hợp cùng đứng lớp với một giảng viên khác trong buổi học online thử. Như vậy, cả 2 mới nhìn tổng quan được điểm yếu, điểm mạnh của bản thân, của đối phương và của phương pháp giảng dạy. Để từ đó, cả 2 đều rút kinh nghiệm và hoàn thiện chương trình cũng như cách dạy học online với lớp của mình. Đơn giản, người ngoài cuộc luôn là người tỉnh táo và nhìn đúng thế sự hơn.

Hi vọng với những chia sẻ cụ thể trên của VnDoc, các thầy cô sẽ tìm cho mình phương pháp dạy học trực tuyến hiệu quả nhất. Chuyên mục Giáo án bài giảng các lớp chắc chắn sẽ rất  hữu ích cho các thầy cô khi lên kế hoạch dạy học Online.