Lời dẫn chương trình chào cờ đầu tuần hay nhất

Lời dẫn chương trình sinh hoạt dưới cờ đầu tuần dành cho các bạn học sinh làm Liên đội trưởng hoặc giáo viên Tổng phụ trách đội dẫn. Các mẫu lời dẫn chường trình chào cờ dưới đây  hay, ý nghĩa nhất, để các bạn lên kế hoạch cho lễ chào cờ thêm long trọng hơn. Mời các bạn cùng tham khảo lên kế hoạch cho một buổi chào cờ đầu tuần hiệu quả

Tiết chào cờ đầu tuần là một hoạt động ý nghĩa và được tổ chức tại mọi cơ sở giáo dục từ Tiểu học đến Trung học Cơ sở và Trung học Phổ thông. Đây là nghi thức trang nghiêm thể hiện niềm tự hào dân tộc và lòng yêu nước, sự biết ơn đối với các thế hệ ông cha đã hy sinh để đổi lấy độc lập, tự do cho Tổ quốc. Bên cạnh đó, giờ chào cờ còn có ý nghĩa giáo dục sâu sắc, giúp mỗi học sinh biết đoàn kết để tạo nên sức mạnh, biết chia sẻ để phát triển. Vì vậy, vào thứ hai hàng tuần, nhà trường tổ chức lễ chào cờ thật nghiêm trang, tạo sức lan tỏa đến tất cả cán bộ nhân viên, giáo viên nhà trường cũng như học sinh. Trong buổi lễ trang trọng này, những việc làm hay, những hành động tốt, những tấm gương sáng được nêu gương, ghi nhận. Có thể nói, mỗi buổi chào cờ là một buổi học trải nghiệm sáng tạo.

1. Lời dẫn chương trình chào cờ đầu tuần

MC 1: Kính chào quý thầy cô và các bạn học sinh! Em tên là: .....................................

MC 2: Em tên là: ...............................................

MC 1: Hôm nay, chúng em rất hân hạnh được đại diện cho tập thể lớp... dẫn chương trình sinh hoạt hôm nay.

Nội dung chương trình hôm nay gồm có 4 nội dung chính:

- Phần 1: Tổng kết thi đua của các lớp trong thi đua thứ ... (Từ ngày ........... đến ngày ..............)

- Phần 2: Một số lời nhận xét về tình hình thi đua và kết quả học tập của các lớp trong tuần vừa qua.

MC 2:

- Phần 3: Học sinh chúng ta sẽ cùng tham gia trả lời những câu hỏi đố vui kiến thức mà Ban chấp hành đoàn trường đã biên soạn.

Nếu các bạn trả lời đúng câu hỏi sẽ nhận được phần quà mà nhà trường đã chuẩn bị sẵn.

MC 1:

Xen lẫn vào phần đố vui là những tiết mục văn nghệ do lớp đã chuẩn bị để tạo không khí sinh động của buổi sinh hoạt hôm nay.

- Phần cuối cùng sẽ là những lời nhận xét, nhắc nhở và những thông tin của Ban giám hiệu nhà trường.

MC 2:

Sau đây, chúng ta bắt đầu chương trình sinh hoạt đầu tuần hôm nay.

MC 1:

Trước tiên là phần tổng kết tình hình thi đua của các lớp.

MC 2: Trong tuần học vừa qua, tất cả đã có ... lớp hạng nhất, không bị trừ điểm thi đua. Đó là những lớp ....

MC 1:

Và trong tuần qua, lớp về hạng áp chót là lớp ... với tổng số điểm trừ là ... điểm; còn lớp về hạng cuối – hạng ... là lớp ... với tổng số điểm trừ là ... điểm

MC 2:

Lớp về hạng áp chót còn những mặt tồn tại như sau:

MC 1:

Lớp về cuối là lớp … với tổng điểm trừ là .. . Lớp đã những vi phạm sau:

Chúng ta vừa nhìn lại kết quả thi đua trong tuần vừa qua. Qua kết quả đó, lớp ………. có một số nhận xét như sau:

MC 2:

* Trước tiên là về những ưu điểm về học tập và thi đua của các lớp trong tuần học vừa qua:

- Thứ nhất là ưu điểm về việc mặt học tập:

+ Số tiết A trừ, tiết B: của các lớp đã giảm so với tuần trước.

Tuần trước, các lớp có … tiết A trừ và tiết B.

Tuần này, chỉ còn …. tiết A trừ và B.

+ Bên cạnh số lượng tiết không tốt về học tập đã giảm thì số lượt học sinh không thuộc bài cũng đã có sự suy giảm đáng kể.

Tuần này chỉ còn … lượt học sinh không thuộc bài.

Chia ra như sau:

Khối …: có … lượt

Khối …: có … lượt

- Bên cạnh ưu điểm về học tập, trong tuần qua, các lớp cũng đã có một số ưu điểm về thi đua như sau:

+ Số lớp hạng nhất của tuần này tăng hơn so với tuần trước.

Tuần này có … lớp đạt hạng nhất.

Tuần trước có … lớp.

+ Điểm trừ của lớp hạng cuối cũng giảm so với tuần trước:

Lớp về hạng cuối của tuần này bị trừ… điểm, còn lớp về hạng cuối tuần trước bị trừ đến … điểm.

+ Số học sinh vắng trong tuần qua cũng giảm đáng kể. Cụ thể:

Khối …: có … lượt học sinh vắng

Khối …: có … lượt học sinh vắng

MC 1: Chúng ta vừa tổng kết lại những ưu điểm trong tuần thi đua vừa qua.

Nhưng bên cạnh đó, tình hình thi đua và học tập của các lớp vẫn còn tồn tại một số hạn chế.

* Trước tiên là khuyết điểm về mặt học tập:

- Số tiết được đánh giá không tốt về học tập vẫn còn tồn tại ở các lớp. Tổng cộng có ... tiết A trừ, diễn ra ở những lớp ………………….

MC 2:

* Thi đua của các lớp cũng còn những thiếu sót như sau:

- Số học sinh vi phạm về nội quy của nhà trường vẫn còn diễn ra:

Việc vệ sinh lớp học, khu vực sân quy định: vẫn còn có những lớp thực hiện chưa tốt, không hoàn thành tốt nhiệm vụ, như ở các lớp …

Ngoài ra, hiện tượng học sinh đi trễ vẫn còn ở các lớp ….

Đặc biệt, trong tuần thi đua vừa qua, nhà trường cũng đã ghi nhận một số hiện tượng vi phạm mang tính chất nghiêm trọng. Cụ thể như:

MC 1:

Như vậy, trong tuần thi đua vừa qua, các lớp vẫn còn tồn tại khá nhiều khuyết điểm. Chúng ta cần có những phương hướng cụ thể để khắc phục.

Lớp ………. xin được định hướng cho các bạn một số hành động cụ thể để khắc phục như sau:

* Về học tập:

- ....................................................................................................................

* Về khuyết điểm thi đua:

- ....................................................................................................................

MC 2:

Đó là những những lời nhận xét và một số biện pháp để các lớp có thể thực hiện thật tốt nội quy của nhà trường trong những tuần thi đua tiếp theo.

MC 2: Kính thưa quý thầy cô, các bạn học sinh thân mến!

Vừa rồi là phần Tổng kết tình hình thi đua của các lớp trong tuân học vừa qua. Tiếp theo sẽ là phần đố vui và những tiết mục văn nghệ do tập thể lớp …. đã chuẩn bị.

Các bạn hãy lắng thật kĩ từng câu hỏi. Sau khi câu hỏi được đọc xong, người dẫn chương trình sẽ bốc một lá phiếu để chọn ra đại diện lớp trả lời câu hỏi đó.

Nếu đại diện lớp trả lời không chính xác, người dẫn chương trình sẽ mời một bạn giơ tay nhanh nhất xung phong trả lời câu hỏi.

Nếu không có bạn nào trả lời chính xác đáp án của câu hỏi, phần thưởng sẽ được giữ lại cho tuần sinh hoạt tiếp theo.

Câu hỏi đầu tiên như sau:

........................................................................................................................

Mình xin lặp lại câu hỏi ..................................................................................

Mời bạn … hãy chọn ra một lớp may mắn trong ngày hôm nay trả lời câu hỏi.

MC 1:

Xin mời một bạn đại diện lớp …. bước lên phía trước để trả lời câu hỏi!

Xin cảm ở câu trả lời của bạn. Mời các bạn cho tràng pháo tay chúc mừng câu trả lời đúng của bạn

MC 2:

Kính thưa quý thầy cô và các bạn, vừa rồi là phần sinh hoạt đầu tuần của lớp ….

Cuối lời, bắt đầu một tuần lễ học tập và làm việc mới, tập thể lớp … xin kính chúc Quý thầy cô và các bạn có một tuần làm việc, học tập đạt được nhiều thành công.

MC 1:

Chân thành cảm ơn quý thầy cô và các bạn đã theo dõi và tham gia vào phần sinh hoạt của lớp ….

Hẹn gặp lại quý thầy cô và các bạn ở lần sinh hoạt đầu tuần tiếp theo của lớp!

MC 2:

Tiếp theo sẽ là phần sinh hoạt của Ban giám hiệu nhà trường.

Trân trọng kính mời cô/thầy…………………………………………………….., Hiệu trưởng/Phó hiệu trưởng nhà trường sinh hoạt cùng các bạn.

Em xin trân trọng kính mời …!

2. Hình thức tổ chức và nghi lễ chào cờ đầu tuần

1. Hình thức tổ chức: Có 3 hình thức

1.1 Hình thức thứ nhất: Cờ được treo sẵn trên lễ đài hoặc trên cột cờ.

1.2 Hình thức thứ hai: Cờ được đội viên cầm đứng trước đơn vị, đội trống, kèn đứng sau đội cờ, tất cả đều quay mặt về đơn vị. Đội viên giương cờ khi có hiệu lệnh “Chào cờ – Chào!”.

1.3 Hình thức thứ ba: Đội Nghi lễ thực hiện kéo cờ. Đội viên thực hiện kéo cờ khi có hát Quốc ca hoặc thực hiện bài trống chào cờ.

2. Nghi thức Lễ Chào cờ:

- Sau khi các tập thể cán bộ, giáo viên, công nhân viên nhà trường, đội viên, học sinh, khách mời ổn định vị trí, đơn vị thực hiện diễn biến Lễ chào cờ.

- Dẫn chương trình (Giáo viên hoặc đại diện Ban Chỉ huy liên đội) điều hành Lễ chào cờ theo trình tự như sau:

• Trân trọng kính mời các vị đại biểu (thầy cô) cùng toàn thể các bạn chuẩn bị làm Lễ chào cờ!
• Đội Nghi lễ vào vị trí! (nếu có đội nghi lễ tham gia Nghi thức nếu Chào cờ)
• Nghiêm!
• Chào cờ – Chào!
• Quốc ca!
• Đội ca!
• Vì Tổ quốc xã hội chủ nghĩa, vì lý tưởng của Bác Hồ vĩ đại – Sẵn sàng!
• Trân trọng cảm ơn các đại biểu cùng toàn thể các bạn.
• Đội nghi lễ về vị trí! (nếu có đội nghi lễ tham gia Nghi thức nếu Chào cờ)

- Kết thúc Nghi thức Lễ chào cờ.

- Tùy tình hình thực tế các đơn vị xây dựng nội dung chào cờ phù hợp, lồng ghép các nội dung về tuyên truyền, giáo dục học sinh.

3. Phát biểu giáo dục học sinh chào cờ đầu tuần của Ban giám hiệu

* Nội dung 1: Giáo dục phòng tránh bệnh nghiện “ game ” cho học sinh.

Các ý cần tuyên truyền, giáo dục:

1. Cần cho học sinh hiểu: “game” là gì?

Minh họa thực trạng của căn bệnh nghiện “game” hiện nay của học sinh.

2. Nguyên nhân và hậu quả của bệnh nghiện “game” đối với bản thân học sinh, đối với giới trẻ. Đặc biệt, làm rõ sự ảnh hưởng của căn bệnh đó đối với giáo dục và đời sống xã hội, gia đình.

Khẳng định tác hại không nhỏ của việc nghiện game.

Phê phán những học sinh đam mê đến mức nghiện “game”, quên cả ước mơ, sống không lý tưởng, đạo đức xuống cấp, …

3. Nêu gương những học sinh đã sử dụng game vào mục đích có ích như tìm tư liệu cho học tập …. Từ đó, kêu gọi học sinh cần sử dụng tốt thời gian vào học tập, công việc, …

* Nội dung 2: Vấn đề đặt ra nhắc nhở học sinh: Một ngày so với một đời người là quá ngắn ngủi, nhưng một đời người lại là do mỗi ngày tạo nên.

Các ý cần tuyên truyền, giáo dục:

1. Cần cho học sinh thấy:

- Sự đối lập giữa thời gian rất dài của đời người và thời gian rất ngắn của một ngày để nhấn mạnh: giá trị cuộc sống của mỗi ngày là cơ sở để tạo nên chất lượng, ý nghĩa cuộc sống của một đời người.

- Thực chất ý nghĩa vấn đề đặt ra là: trong cuộc đời con người, mỗi ngày là rất quan trọng, quý giá, đừng để lãng phí thời gian.

2. Định hướng cho học sinh có suy nghĩ đúng:

- Thời gian là một điều kiện quan trọng để tạo nên cuộc sống của con người. Ai cũng ước được sống lâu để làm việc, cống hiến, tận hưởng niềm hạnh phúc.

- Một ngày rất ngắn ngủi nhưng con người có thể làm được nhiều việc có ích cho bản thân, cho xã hội: học tập, lao động, có những phát minh, công trình khoa học được tìm ra trong khoảng thời gian rất ngắn.

- Sự so sánh đối lập giữa một ngày và một đời người còn thể hiện ý nghĩa sâu sắc về mối quan hệ giữa việc nhỏ và việc lớn: có những việc nhỏ xem ra không đáng quan tâm, nhưng là cơ sở để tạo thành những việc lớn.

- Phê phán hiện tượng lười biếng trong công việc, hoạt động sống hàng ngày.

3. Chỉ ra cho học sinh thấy bài học nhận thức và hành động:

- Cuộc đời con người là hữu hạn nên phải biết quý trọng thời gian, đừng để thời gian trôi đi một cách lãng phí.

- Biết trân trọng những giá trị của việc làm, những niềm vui, hạnh phúc thường ngày trong cuộc sống.

Tham khảo các tài liệu liên quan đến chào cờ đâu tuần:

• Nhận xét chào cờ của Tổng phụ trách
• Kế hoạch sinh hoạt dưới cờ theo chủ đề 
• Quy trình tổ chức hiệu quả buổi chào cờ đầu tuần

Bài viết là Mẫu lời dẫn cho một buổi sinh hoạt dưới cờ đầu tuần gồm các phần nhận xét, đánh giá hoạt động của các lớp... Mời bạn đọc cùng tham khảo chi tiết và tải về lời dẫn chương trình sinh hoạt dưới cờ đầu tuần trên đây.

Các tài liệu tại chuyên mục Dành cho giáo viên sẽ cung cấp cho các bạn toàn bộ các vấn đề liên quan đến lương, Chế độ quyền lợi của giáo viên, công chức, viên chức, và các kì thi giáo viên giỏi, thi viên chức,... Tại đây là các Tài liệu tải miễn phí, các thầy cô có thể tải về và sử dụng cho riêng mình. VnDoc.com liên tục cập nhật các Tài liệu hay nhât cho các thầy cô tham khảo.