vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

ôn tập gdcd lớp 9

  • Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Pháp luật và đời sống

    Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Pháp luật và đời sống

    Trắc nghiệm GDCD lớp 12 bài 1 có đáp án Bài tập trắc nghiệm Giáo dục công dân 12 | Bài tập trắc nghiệm GDCD 12 | Câu hỏi trắc nghiệm GDCD 12 có đáp án kèm theo. Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Pháp luật và đời sống với 26 câu hỏi trắc nghiệm có đáp án đi kèm, hi vọng sẽ giúp các bạn kiểm tra kiến thức GDCD lớp 12 hiệu quả. 83.137
  • Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Công dân với các quyền dân chủ

    Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Công dân với các quyền dân chủ

    Câu hỏi trắc nghiệm GDCD lớp 12 bài 7 VnDoc.com mời quý thầy cô và các em học sinh tham khảo tài liệu Bài tập trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 12: Công dân với các quyền dân chủ đề giảng dạy và học tập tốt môn GDCD 12 bài 7. 18.662
  • Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?

    Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử?

    Vì sao nói con người là chủ thể của lịch sử? 2.945
  • Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 11: Cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

    Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 11: Cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa

    Bài tập trắc nghiệm GDCD lớp 11 có đáp án VnDoc đã tổng hợp tạo thành Câu hỏi trắc nghiệm môn Giáo dục công dân lớp 11: Cung - cầu trong sản xuất và lưu thông hàng hóa giúp các bạn học sinh ôn tập và mở rộng kiến thức khi học môn GDCD. 2.455
  • Hãy thiết kế một thông điệp về bảo vệ lẽ phải

    Hãy thiết kế một thông điệp về bảo vệ lẽ phải

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 4 Hãy thiết kế một thông điệp về bảo vệ lẽ phải là câu hỏi phần Vận dụng 2 trang 24 GDCD 8 Kết nối tri thức bài 4: Bảo vệ lẽ phải. 1.203
  • Trắc nghiệm Công dân lớp 8 bài 9

    Trắc nghiệm Công dân lớp 8 bài 9

    Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư VnDoc mời các bạn cùng tham khảo bài Trắc nghiệm Công dân lớp 8 bài 9 gồm các dạng câu hỏi trắc nghiệm công dân 8 nhằm hỗ trợ học sinh ôn luyện và nâng cao kết quả học lớp 8. 1.179
  • Hãy thiết kế thông điệp về lí tưởng sống

    Hãy thiết kế thông điệp về lí tưởng sống

    Hãy thiết kế một thông điệp về lí tưởng sống và trang trí ở góc học tập làm mục tiêu phấn đấu của em. 842
  • Đề cương ôn tập học kì 1 GDCD 7 Cánh diều

    Đề cương ôn tập học kì 1 GDCD 7 Cánh diều

    Đề cương học kì 1 Giáo dục công dân 7 có đáp án Đề cương ôn tập học kì 1 môn Giáo dục công dân lớp 7 Cánh diều là tài liệu học tập môn GDCD lớp 7 hay dành cho các bạn học sinh tham khảo nhằm ôn thi học kì I hiệu quả nhất. 214
  • Viết một báo cáo thu hoạch ngắn về cuộc điều tra thực tế ở địa phương em

    Viết một báo cáo thu hoạch ngắn về cuộc điều tra thực tế ở địa phương em

    Viết một báo cáo thu hoạch ngắn về cuộc điều tra thực tế ở địa phương em 159
  • Lý thuyết GDCD 6 Kết nối tri thức bài 11

    Lý thuyết GDCD 6 Kết nối tri thức bài 11

    Quyền cơ bản của trẻ em Lý thuyết GDCD 6 bài 11: Quyền cơ bản của trẻ em sách Kết nối tri thức và cuộc sống được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 141
  • Lý thuyết GDCD 6 Kết nối tri thức bài 12

    Lý thuyết GDCD 6 Kết nối tri thức bài 12

    Thực hiện quyền trẻ em Lý thuyết GDCD 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em sách Kết nối tri thức và cuộc sống được VnDoc sưu tầm và giới thiệu để tham khảo chuẩn bị cho bài giảng học kì mới sắp tới đây của mình. 98
  • Việc cần làm để thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, các nền văn hóa

    Việc cần làm để thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, các nền văn hóa

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 2 Hãy kể một số việc cần làm thể hiện thái độ tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc, các nền văn hóa. 96
  • Kế hoạch tích hợp quyền con người môn GDCD cấp THCS

    Kế hoạch tích hợp quyền con người môn GDCD cấp THCS

    Kế hoạch tích hợp quyền con người môn GDCD lớp 6, 7, 8, 9 Kế hoạch tích hợp quyền con người môn GDCD cấp THCS không chỉ giúp các em học sinh nắm vững kiến thức pháp luật, đạo đức mà còn rèn luyện năng lực tư duy, kỹ năng sống và thái độ trách nhiệm đối với bản thân, gia đình và xã hội. 93
  • Nhận xét và đưa ra lời khuyên cho bạn trong những tình huống dưới đây:

    Nhận xét và đưa ra lời khuyên cho bạn trong những tình huống dưới đây:

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 1 Luyện tập 3 trang 9 GDCD 8: Em hãy nhận xét và đưa ra lời khuyên cho bạn trong những tình huống dưới đây: 64
  • Bộ đề thi Học kì 1 GDCD 6, 7, 8, 9 theo CV 7991 - Cánh diều

    Bộ đề thi Học kì 1 GDCD 6, 7, 8, 9 theo CV 7991 - Cánh diều

    Bộ đề thi Học kì 1 môn GDCD 6, 7, 8, 9, được biên soạn theo Công văn 7991, bám sát chương trình và nội dung bộ sách Cánh diều. 61
  • Giải vở thực hành GDCD 7 Kết nối tri thức bài 9

    Giải vở thực hành GDCD 7 Kết nối tri thức bài 9

    Phòng, chống tệ nạn xã hội Giải VTH GDCD 7 bài 9: Phòng, chống tệ nạn xã hội sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 58
  • Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến/việc làm nào dưới đây

    Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến/việc làm nào dưới đây

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 2 Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến/ việc làm nào dưới đây. Vì sao? 41
  • Những việc nên làm và không nên làm thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

    Những việc nên làm và không nên làm thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 2 Em hãy nêu những việc nên làm và không nên làm để thể hiện tôn trọng sự đa dạng của các dân tộc và giải thích tại sao. 40
  • Trình bày biết về lời dạy: "Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước"

    Trình bày biết về lời dạy: "Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước"

    Chủ tịch Hồ Chí Minh đã từng nói: "Các vua Hùng đã có công dựng nước, Bác cháu ta phải cùng nhau giữ lấy nước”. Em hãy trình bày hiểu biết của em về lời dạy của Bác. 37
  •  Em hãy kể tên những truyền thống của dân tộc Việt Nam

    Em hãy kể tên những truyền thống của dân tộc Việt Nam

    GDCD 8 Kết nối tri thức bài 1 Em hãy kể tên những truyền thống của dân tộc Việt Nam và nêu giá trị của những truyền thống đó. 25
  • Dựa vào kiến thức con người là chủ thể của lịch sử, em có thể nói với họ điều gì?

    Dựa vào kiến thức con người là chủ thể của lịch sử, em có thể nói với họ điều gì?

    Dựa vào kiến thức con người là chủ thể của lịch sử, em có thể nói với họ điều gì? 18
  • Đọc trường hợp dưới đây và nêu nhận xét của em về các ý kiến của mỗi nhân vật

    Đọc trường hợp dưới đây và nêu nhận xét của em về các ý kiến của mỗi nhân vật

    Trường hợp. Sau khi xem bản tin về tình hình xung đột ở một số quốc gia trên thế giới trong giai đoạn hiện nay, K lên tiếng phản đối việc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn giữa các nước. T thì cho rằng xung đột chỉ có thể chấm dứt bằng cách sử dụng sức mạnh vũ trang. 16
  • Nhận xét về thông tin dưới đây

    Nhận xét về thông tin dưới đây

    Nhận xét về thông tin dưới đây 4
  • Giáo án GDCD 7 bài 9: Ứng phó với bạo lực học đường

    Giáo án GDCD 7 bài 9: Ứng phó với bạo lực học đường

    Giáo án GDCD 7 Cánh diều (PowerPoint) Giáo án GDCD 7 – Bài 9: Ứng phó với bạo lực học đường (PowerPoint) được biên soạn theo hướng thực tiễn, lồng ghép nhiều tình huống giáo dục gần gũi, sinh động và phương pháp dạy học tích cực như: đóng vai, thảo luận nhóm, xử lý tình huống. 3
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.