vndoc.com
Thành viên
Thông báo Mới
      • Mầm non

      • Lớp 1

      • Lớp 2

      • Lớp 3

      • Lớp 4

      • Lớp 5

      • Lớp 6

      • Lớp 7

      • Lớp 8

      • Lớp 9

      • Lớp 10

      • Lớp 11

      • Lớp 12

      • Thi vào lớp 6

      • Thi vào lớp 10

      • Thi Tốt Nghiệp THPT

      • Đánh Giá Năng Lực

      • Khóa Học Trực Tuyến

      • Hỏi bài

      • Trắc nghiệm Online

      • Tiếng Anh

      • Thư viện Học liệu

      • Bài tập Cuối tuần

      • Bài tập Hàng ngày

      • Thư viện Đề thi

      • Giáo án - Bài giảng

      • Tất cả danh mục

    • Mầm non
    • Lớp 1
    • Lớp 2
    • Lớp 3
    • Lớp 4
    • Lớp 5
    • Lớp 6
    • Lớp 7
    • Lớp 8
    • Lớp 9
    • Lớp 10
    • Lớp 11
    • Lớp 12
    • Thi Chuyển Cấp

mô đun 2 môn sinh modul 2

  • Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Đáp án Module 8 Tiểu học - Tất cả các môn

    Module 8 Tiểu học Mời các bạn tham khảo toàn bộ Đáp án trắc nghiệm Module 8 Tiểu học bao gồm 30 câu hỏi trắc nghiệm đi kèm đáp án cho thầy cô tham khảo. 102.791
  • Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết

    Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết

    Đáp án Module 9 tất cả các môn Đáp án Module 9 Tiểu học, THCS và THPT đầy đủ, chi tiết là toàn bộ tài liệu mô đun 9 giúp các thầy cô hoàn thành các câu hỏi ôn tập và các câu hỏi đánh giá 04 nội dung Module 9 một cách tốt nhất. Chúc các thầy cô hoàn thành tốt Bài tập cuối khóa Module 9 Tiểu học, THCS, THPT 90.976
  • Trọn bộ tài liệu mô đun 4 THCS

    Trọn bộ tài liệu mô đun 4 THCS

    Tài liệu, đáp án module 4 đầy đủ nhất Trọn bộ tài liệu mô đun 4 THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 17.474
  • Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học?

    Đáp án module 4 Giáo viên có vai trò như thế nào trong việc xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục môn học? Đây là câu hỏi trong tập huấn mô đun 4 của Tiểu Học, mời thầy cô tham khảo. 11.686
  • Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô?

    Đáp án module 4.0 Theo Thầy/Cô, việc xây dựng kế hoạch dạy học môn Toán có ý nghĩa gì với giáo viên và đối với bản thân thầy/cô? mời các bạn tham khảo bài viết để trả lời câu hỏi. 7.767
  • Đáp án Module 5 Học thông qua chơi

    Đáp án Module 5 Học thông qua chơi

    Đáp án Học thông qua chơi phần 5 Đáp án Module 5 Học thông qua chơi giúp thầy cô tham khảo nhanh chóng trả lời câu hỏi trên hệ thống khi tham gia tập huấn Mô đun 5 Học thông qua chơi. 7.296
  • Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Theo Thầy/Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Theo Thầy/ Cô, nguyên tắc xây dựng kế hoạch bài dạy môn Đạo đức và kế hoạch dạy học môn Đạo đức có gì giống và khác nhau? 6.907
  • Bài 2: Lắng nghe những ước mơ trang 13 lớp 3 Chân trời sáng tạo

    Bài 2: Lắng nghe những ước mơ trang 13 lớp 3 Chân trời sáng tạo

    Tiếng Việt 3 trang 13, 14, 15 Bài 2 Lắng nghe những ước mơ được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Tiếng Việt lớp 2. 6.357
  • Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Dựa vào các thông tin trên, thầy/cô nhận xét như thế nào về mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông tổng thể và chương trình môn Đạo đức? 6.334
  • Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 11

    Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 11

    GVPT 11: Tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông Bài thu hoạch bồi dưỡng thường xuyên Module GVPT 11 chủ đề tạo dựng mối quan hệ hợp tác với cha mẹ học sinh và các bên liên quan trong hoạt động dạy học và giáo dục học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông mà VnDoc.com đăng tải sau đây là tài liệu để các thầy cô tham khảo nhằm viết thu hoạch đầy đủ và hay nhất. 5.649
  • Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

    Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học

    Đáp án module 4 Theo thầy/cô, cần đặt ra những câu hỏi nào để mô tả rõ ràng, chính xác hành động của HS trong mỗi hoạt động học? 4.948
  • Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 3 THCS

    Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 3 THCS

    Kế hoạch bài dạy minh họa môn Toán mô đun 3 Mẫu giáo án minh họa môn Toán mô đun 3 THCS được VnDoc giới thiệu và chia sẻ. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 4.641
  • Kế hoạch bài dạy mô đun 4 Ngữ văn THCS

    Kế hoạch bài dạy mô đun 4 Ngữ văn THCS

    Kế hoạch bài dạy module 4 môn Văn THCS Kế hoạch bài dạy mô đun 4 Ngữ văn THCS được VnDoc sưu tầm và đăng tải. Mời quý thầy cô cùng tham khảo 3.124
  • Trắc nghiệm bài Khi trang sách mở ra lớp 2 Kết nối tri thức

    Trắc nghiệm bài Khi trang sách mở ra lớp 2 Kết nối tri thức

    Trắc nghiệm Khi trang sách mở ra lớp 2 KNTT được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 2. 809
  • Trắc nghiệm bài Khi trang sách mở ra lớp 2 Chân trời sáng tạo

    Trắc nghiệm bài Khi trang sách mở ra lớp 2 Chân trời sáng tạo

    Trắc nghiệm Khi trang sách mở ra lớp 2 CTST được VnDoc biên soạn nhằm giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập kiến thức môn Tiếng Việt 2. 395
  • Giải VBT Tiếng Việt 2 trang 80 Bài 3: Khi trang sách mở ra

    Giải VBT Tiếng Việt 2 trang 80 Bài 3: Khi trang sách mở ra

    Tuần 15: Bạn thân ở trường Giải VBT Tiếng Việt 2 trang 80 Bài 3 Khi trang sách mở ra được biên soạn nhằm giúp các em HS học tập tốt môn Tiếng Việt lớp 2 CTST. Mời các bạn tham khảo. 245
  • Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao?

    Đáp án module 4 Tiểu Học Có thể tổ chức dạy học một chủ đề/bài học môn Đạo đức mà không cần Kế hoạch bài dạy hay không? Vì sao? 153
  • Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Thiết kế chương trình theo mô đun VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun. Mời các bạn cùng tham khảo để có thêm tài liệu học Tin 11 Kết nối tri thức. 115
  • Lý thuyết Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 15

    Lý thuyết Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 15

    Cảm biến và mô đun cảm biến Lý thuyết Công nghệ 8 bài 15: Cảm biến và mô đun cảm biến sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 92
  • Giải SBT Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 15

    Giải SBT Công nghệ 8 Kết nối tri thức bài 15

    Cảm biến và mô đun cảm biến Giải SBT Công nghệ 8 bài 15: Cảm biến và mô đun cảm biến sách Kết nối tri thức với cuộc sống có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 37
  • Lý thuyết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Lý thuyết Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Thiết kế chương trình theo Mô đun Lý thuyết Tin học 11 bài 28: Thiết kế chương trình theo Mô đun sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 36
  • Giáo án Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

    Giáo án Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel

    Giáo án Sinh học 12 Kết nối tri thức Giáo án PowerPoint Sinh học 12 Bài 9: Mở rộng học thuyết Mendel được thiết kế chi tiết, sinh động với nhiều hình ảnh đẹp mắt, giúp bài giảng trở nên hấp dẫn hơn. 27
  • Giải SBT Tin học 11 Cánh diều bài 10, 11, 12, 13, 14

    Giải SBT Tin học 11 Cánh diều bài 10, 11, 12, 13, 14

    Thiết kế chương trình từ trên xuống và phương pháp mô đun hóa - Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun - Thực hành về thư viện các hàm tự định nghĩa VnDoc xin giới thiệu bài Giải SBT Tin học 11 bài 10, 11, 12, 13, 14: Thiết kế chương trình từ trên xuống và phương pháp mô đun hóa - Thực hành thiết kế và lập trình theo mô đun - Thực hành về thư viện các hàm tự định nghĩa sách Cánh diều có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 16
  • Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Giải SBT Tin học 11 Kết nối tri thức bài 28

    Thiết kế chương trình theo mô đun Giải SBT Tin học 11 bài 28: Thiết kế chương trình theo mô đun sách Kết nối tri thức có đáp án chi tiết cho các bạn cùng tham khảo. 7
  • Quay lại
  • Xem thêm
  • Giới thiệu

    • Về chúng tôi
    • Hướng dẫn sử dụng
    • Đăng ký VnDoc Pro
    • Quảng cáo
    • Liên hệ
  • Chính sách

    • Chính sách quy định
    • Điều khoản sử dụng
    • Chính sách bảo mật
    • Hướng dẫn thanh toán
    • Chính sách đổi trả
    • DMCA
  • Theo dõi chúng tôi

    • Facebook
    • Youtube
    • Twitter
  • Tải ứng dụng

    • Học tiếng Anh
    • Giải bài tập
    • Toán tiểu học
  • Chứng nhận

  • Đối tác của Google

Chịu trách nhiệm nội dung: Lê Ngọc Lam. ©2026 Công ty Cổ phần Mạng trực tuyến META. Địa chỉ: 56 Duy Tân, Phường Cầu Giấy, Hà Nội. Điện thoại: 024 2242 6188. Email: info@meta.vn. Giấy phép số 366/GP-BTTTT do Bộ TTTT cấp.