vndoc.com
Thông báo
Mới
soạn bài chuyện cơm hến
Soạn bài Chuyện cơm hến Ngắn nhất lớp 7 Kết nối tri thức
Soạn bài Chuyện cơm hến Siêu ngắn
Soạn bài Chuyện cơm hến ngắn gọn trang 111 lớp 7 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức.
9.614
Soạn bài Chuyện cơm hến trang 111 lớp 7 Kết nối tri thức
Soạn bài Chuyện cơm hến của Hoàng Phủ Ngọc Tường
Soạn bài Chuyện cơm hến trang 111 lớp 7 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức.
2.800
Soạn bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân lớp 6 Chân trời sáng tạo
Soạn văn 6: Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 6.
125.372
Soạn bài Gặp lá cơm nếp Ngắn nhất
Soạn bài Gặp lá cơm nếp ngắn gọn trang 43 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức.
15.241
Soạn bài Gặp lá cơm nếp lớp 7 Kết nối tri thức - Chi tiết
Soạn bài Gặp lá cơm nếp trang 43 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Kết nối tri thức.
6.798
Soạn bài Cốm Vòng lớp 7 Chân trời sáng tạo
Soạn bài Cốm Vòng trang 78 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo.
4.478
Soạn bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân lớp 6 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo
Soạn bài Hội thổi cơm thi ở Đồng Vân ngắn gọn được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 6.
3.926
Soạn bài Cốm Vòng lớp 7 Ngắn nhất - Chân trời sáng tạo
Soạn bài Cốm Vòng ngắn gọn trang 78 nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo.
3.006
“Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh,... Em cảm nhận như thế nào về nhận xét ấy của tác giả?
“Cốm là thức quà riêng biệt của đất nước, là thức dâng của cánh đồng lúa bát ngát xanh, mang trong hương vị tất cả cái mộc mạc, giản dị và thanh khiết của đồng quê nội cỏ An Nam”. Em cảm nhận như thế nào về nhận xét ấy của tác giả?
2.597
Soạn bài Hội thi thổi cơm
Soạn Văn 7 Cánh diều
VnDoc gửi tới các bạn tài liệu Soạn Văn 7 bài Hội thi thổi cơm sách Cánh diều bao gồm đáp án chi tiết cho các câu hỏi trong SGK Ngữ văn 7 trang 106, 107, 108 sách Cánh diều. Mời các bạn tham khảo.
1.575
Soạn bài Một thứ quà của lúa non: Cốm VNEN
Soạn văn 7 VNEN bài 14: Một thứ quà của lúa non: Cốm
Soạn Văn 7 bài Một thứ quà của lúa non: Cốm VNEN là tài liệu được biên soạn theo chương trình học VNEN môn Văn lớp 7. Đây là tài liệu hữu ích cho thầy cô và các em học sinh tham khảo, chuẩn bị cho các bài học trên lớp.
1.547
Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao có nói đến cốm.
Sưu tầm và chép lại một số câu thơ, ca dao có nói đến cốm.
1.435
Sự tinh tế và thái độ trân trọng của tác giả đối với việc thưởng thức một món quà bình dị đã được thể hiện như thế nào trong bài?
Sự tinh tế và thái độ trân trọng của tác giả đối với việc thưởng thức một món quà bình dị đã được thể hiện như thế nào trong bài?
328
Soạn bài Mắc mưu Thị Hến sách CD
Soạn văn 10 Tập 1 Cánh Diều
Soạn bài Mắc mưu Thị Hến sách CD được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc.
318
Gặp lá cơm nếp - Thanh Thảo
Tìm hiểu chung Gặp lá cơm nếp
Gặp lá cơm nếp - Thanh Thảo được biên soạn nhằm giúp các em HS đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7.
257
Bài tuỳ bút "Một thứ quà của lúa non: Cốm" nói về cái gì? Đế nói về đốì tượng ấy, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào (miêu tả thuyết minh, bình luận)?
Bài tuỳ bút nói về cái gì? Đế nói về đốì tượng ấy, tác giả đã sử dụng những phương thức biểu đạt nào (miêu tả thuyết minh, bình luận)? Phương thức biểu đạt nào là chủ yếu? Bài văn có mấy đoạn? Nội dung chính cua mồi đoạn là gì?
188
Soạn bài Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến Sách CTST
Soạn văn 10 tập 1 Chân trời sáng tạo
Soạn bài Huyện Trìa, Đề Hầu, Thầy Nghêu mắc lỡm Thị Hến Sách CTST vừa được VnDoc.com sưu tầm và gửi tới bạn đọc cùng tham khảo
177
Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hoà hợp, tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào?
Tác giả nhận xét như thế nào về tục lệ dùng hồng, cốm làm đồ sêu tết của nhân dân ta? Sự hoà hợp, tương xứng của hai thứ ấy đã được phân tích trên những phương diện nào?
119
Đọc đoạn văn từ đầu đến “trong sạch của trời đất” và cho biết: Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm bằng những hình ảnh, chi tiết nào?
Tác giả đã mở đầu bài viết về cốm bằng những hình ảnh, chi tiết nào? Những cảm giác, ấn tượng nào của tác giả đã tạo nên tính biểu cảm của đoạn văn
49
Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số ví dụ cụ thế trong bài văn để chứng minh nhận xét đó.
Bài văn thể hiện nét đặc sắc của ngòi bút Thạch Lam là thiên về cảm giác tinh tế, nhẹ nhàng mà sâu sắc. Em hãy tìm và phân tích một số VD cụ thế trong bài văn để chứng minh nhận xét đó.
39
Soạn bài Hẹn hò với định mệnh - Cánh diều
Soạn bài Hẹn hò với định mệnh - Cánh diều được VnDoc.com sưu tầm và xin gửi tới bạn đọc cùng tham khảo nhé.
11
Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Chuyện cơm hến
Ngữ văn 7 Kết nối tri thức
Tóm tắt, bố cục, nội dung chính văn bản Chuyện cơm hến được biên soạn nhằm giúp các em học sinh đạt kết quả tốt trong quá trình làm bài tập và học tập môn Ngữ văn lớp 7.
5
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 Kết nối tri thức bài: Chuyện cơm hến
Trắc nghiệm Ngữ văn 7 bài 27: Chuyện cơm hến là bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan liên quan đến nội dung trong chương trình Ngữ văn 7 Kết nối tri thức
3
Ngôi kể và đề tài của bài cơm hến
Xem thêm