trắc nghiệm giáo dục công dân 9 bài 1

• 

  Giáo dục công dân 6 Bài 9: Tiết kiệm Cánh Diều

  Giải GDCD 6 Giáo dục công dân 6 Bài 9 Tiết kiệm Cánh Diều có hướng dẫn giải cho từng câu hỏi, mời các em học sinh tham khảo chi tiết. 12.212

• 

  Đề thi học kì 1 lớp 8 môn GDCD trường THCS Thanh Am, Long Biên năm 2018 - 2019

  Đề thi HK 1 môn GDCD lớp 8 có đáp án Đề thi học kì 1 lớp 8 môn GDCD trường THCS Thanh Am, Long Biên năm 2018 - 2019 được VnDoc.com sưu tầm và đăng tải sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các bạn ôn luyện, chuẩn bị kiến thức tốt nhất trước khi bước vào kì thi chính thức 1.016
• 

  Kể những việc làm thể hiện tính khách quan hoặc chưa khách quan; công bằng hoặc chưa công bằng

  Em hãy kể những việc làm của bản thân thể hiện tính khách quan hoặc chưa khách quan; công bằng hoặc chưa công bằng 951

• 

  Kể một số tình huống mà em đã thể hiện lòng khoan dung với mọi người và với chính bản thân em

  Em hãy kể lại một vài tình huống mà em đã thể hiện lòng khoan dung với mọi người và với chính bản thân em. 545
• 

  Bố mẹ giao cho V nhiệm vụ dọn dẹp nhà cửa nhưng V thường xuyên mải chơi quên việc

  Bố mẹ giao cho V nhiệm vụ dọn dẹp nhà cửa mỗi ngày nhưng V thường xuyên mải chơi quên việc. Dù bố mẹ đã nhắc nhiều lần nhưng V vẫn không thay đổi. Một lần, có khách đến chơi nhà, V chợt nhận thấy bố mẹ rất ngượng với khách khi nhà cửa bừa bộn. 353
• 

  Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 12 Chân trời sáng tạo

  Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Trắc nghiệm GDCD 7 bài 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Chân trời sáng tạo bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm GDCD 7 có đáp án, mời các em vào luyện tập. 186
• 

  Nêu một số trường hợp thể hiện sự khách quan, thiếu khách quan trong cuộc sống

  Em hãy nêu một số trường hợp thể hiện sự khách quan, thiếu khách quan trong cuộc sống và đưa ra nhận xét cho mỗi trường hợp. 177
• 

  Nếu là người làm việc trong phân xưởng, em sẽ giải quyết vấn đề này như thế nào?

  Hai vợ chồng anh T làm cùng một phân xưởng của nhà máy. Phân xưởng của anh chị thường phải trực đêm. Anh T có nhiệm vụ phân công trực đêm cho mọi người. Khi thấy anh T thường không phân công trực đêm cho vợ, có người thắc mắc, anh T trả lời: “Tôi là người có quyền, tôi phân công thế nào là quyền của tôi” 173
• 

  Nếu em là hàng xóm của bà A, em sẽ ứng xử như thế nào?

  Gia đình bà A luôn không tuân thủ các quy định chung của tập thể, hay to tiếng với mọi người trong khu phố. Mặc dù, tổ trưởng dân phố đã nhắc nhở nhiều lần nhưng gia đình bà A vẫn không thay đổi. Qua 116
• 

  Liệt kê những khó khăn em có thể gặp phải khi phê phán những biểu hiện không khách quan, công bằng

  Em hãy liệt kê những khó khăn em có thể gặp phải khi phê phán những biểu hiện không khách quan, công bằng. Đề xuất cách khắc phục những khó khăn đó và chia sẻ với các bạn trong lớp. 98
• 

  Trắc nghiệm GDCD 7 Bài 12 Cánh diều

  Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Trắc nghiệm GDCD 7 bài 12 Quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình Cánh diều bao gồm các câu hỏi trắc nghiệm GDCD 7 có đáp án, mời các em vào luyện tập. 97
• 

  Em đồng tình, không đồng tình với ý kiến nào về lòng khoan dung? Vì sao?

  Luyện tập 1 trang 14 GDCD 9 Cánh diều: Em đồng tình, không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 85
• 

  Giáo án Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng

  Giáo án GDCD 9 Kết nối tri thức (Word+ PPT) Giáo án Giáo dục công dân 9 Bài 1: Sống có lí tưởng bao gồm giáo án GDCD 9 file Word và PPT, mời các thầy cô cùng tham khảo. 75
• 

  Nếu là N, em sẽ làm như thế nào? Giải thích vì sao em làm như vậy.

  Khi đọc thông báo về kết quả thi đua tháng 11, bạn N thấy điểm thành tích của các lớp khối 9 không có sự chênh lệch, nhưng điểm trừ thì lại chênh lệch khá lớn. N phát hiện thấy lớp mình không bị trừ điểm trong khi quá trình tham gia các hoạt động của lớp vẫn có một số sai sót, nếu xét theo tiêu chí thì sẽ bị trừ điểm thi đua. N băn khoăn không biết nên xử lí như thế nào. 62
• 

  Nêu những việc mà nhân dân Việt Nam đã làm để bảo vệ hòa bình

  Em hãy nêu những việc mà nhân dân Việt Nam đã làm để bảo vệ hòa bình và cho biết ý nghĩa của những việc làm đó. 47
• 

  Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào dưới đây

  Luyện tập 1 trang 17 SGK GDCD 9 Kết nối tri thức: Em đồng tình/ không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao? 34
• 

  Xác định những nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc

  Dựa vào thông tin, em hãy xác định những nhiệm vụ của thanh niên trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. 33
• 

  Đọc trường hợp dưới đây và nêu nhận xét của em về các ý kiến của mỗi nhân vật

  Trường hợp. Sau khi xem bản tin về tình hình xung đột ở một số quốc gia trên thế giới trong giai đoạn hiện nay, K lên tiếng phản đối việc dùng bạo lực để giải quyết mâu thuẫn giữa các nước. T thì cho rằng xung đột chỉ có thể chấm dứt bằng cách sử dụng sức mạnh vũ trang. 16
• 

  Đọc thông tin sau và trả lời câu hỏi:

  Từ thông tin trên, em hãy nêu nhận xét của mình về cuộc Chiến tranh thế giới lần thứ nhất. 15
• 

  Xác định các biểu hiện của sự công bằng trong câu chuyện và nêu ý nghĩa

  Em hãy xác định các biểu hiện của sự công bằng trong câu chuyện trên và giải thích ý nghĩa của những biểu hiện đó. 10
• 

  Em hãy cho biết, việc quân đội Mỹ rải chất độc hoá học xuống Việt Nam đã để lại những hậu quả nào

  Từ thông tin 2, em hãy cho biết, việc quân đội Mỹ rải chất độc hoá học xuống Việt Nam đã để lại những hậu quả nào. Từ những hậu quả đó, em hãy làm rõ sự cần thiết của việc bảo vệ hòa bình. 10
• 

  Hãy cho biết, để bảo vệ hòa bình, nhân dân Việt Nam đã thực hiện những biện pháp nào?

  Từ thông tin 1, em hãy cho biết, để bảo vệ hòa bình, nhân dân Việt Nam đã thực hiện những biện pháp nào. 9
• 

  Hãy cho biết sự kiện Việt Nam và Hoa Kì kí kết Hiệp định Pari đã đem lại những thay đổi gì cho dân tộc Việt Nam?

  Em hãy cho biết sự kiện Việt Nam và Hoa Kì kí kết Hiệp định Pari đã đem lại những thay đổi gì cho dân tộc Việt Nam? Theo em, những thay đổi đó có ý nghĩa như thế nào đối với công cuộc tái thiết, xây dựng đất nước sau thời kì chiến tranh chống Mỹ cứu nước? 7
• 

  Nhận xét lời nói, hành động của các nhân vật trong hai trường hợp sau đây

  Em hãy nhận xét lời nói, hành động của các nhân vật trong hai trường hợp hợp dưới đây. 4

• Quay lại
• Xem thêm