Đề kiểm tra 15 phút bài Khái quát văn học dân gian Việt Nam

• A. Giải trí và phê phán xã hội.
• B. Đúc kết kinh nghiệm thực tiễn.
• C. Thông báo và bình luận sự kiện thời sự.
• D. Giải trí, rèn luyện tư duy và cung cấp tri thức.

• A. Văn học dân gian là kho tri thức vô cùng phong phú về đời sống của các dân tộc.
• B. Văn học dân gian có giá trị thẩm mĩ nhưng chỉ nhằm mục đích giáo dục con người.
• C. Văn học dân gian có giá trị giáo dục sâu sắc.
• D. Văn học dân gian có tác dụng to lớn tới văn học viết

• A. Vì nó có tính nhân dân và dân tộc sâu sắc.
• B. Vì có nhiều sáng tác không thể ghi bằng chữ viết.
• C. Vì nó có tính truyền miệng rộng rãi.
• D. Vì nó có nhiều thể loại phong phú, đa dạng.

• A. Truyện cười, vè.
• B. Vè.
• C. Truyện ngụ ngôn.
• D. Truyện cười.

• A. Chèo, tuồng, múa rối, các trò diễn mang tính truyện.
• B. Chèo, kịch nói, múa rối, các trò diễn mang tính truyện.
• C. Chèo, tuồng, dân ca, các trò diến mang tính truyện.
• D. Chèo, tuồng, múa rối, kịch nói, cải lương.

• A. Truyện thơ.
• B. Truyền thuyết.
• C. Thần thoại.
• D. Sử thi.

• A. Văn bản chính luận.
• B. Văn bản khoa học.
• C. Văn bản nghệ thuật.
• D. Văn bản hành chính.

• A. Văn học dân gian tồn tại, lưu hành theo phương thức truyền miệng.
• B. Văn học dân gian truyền miệng từ người này sang người khác.
• C. Văn học dân gian truyền miệng qua các thế hệ và các địa phương khác nhau.
• D. Quá trình truyền miệng kết thúc khi tác phẩm văn học dân gian đã được ghi chép lại.

• A. Thần thoại.
• B. Truyền thuyết.
• C. Sử thi.
• D. Cổ tích.

• A. Thông qua các ẩn dụ (phần lớn là hình tượng về loài vật) để kể về những sự việc liên quan đến con người.
• B. Là tác phẩm tự sự dân gian ngắn, có kết cấu chặt chẽ.
• C. Kết thúc truyện bất ngờ.
• D. Nêu lên những bài học kinh nghiệm về cuộc sống hoặc triết lí nhân sinh.