Đề kiểm tra 15 phút môn Ngữ văn lớp 8 bài Đi bộ ngao du

• A. "Đi bộ ngao du là đi ngao du như Ta-lét, Pla-tông và Pi-ta-go".
• B. "Bất cứ đâu tôi ưa thích, tôi lưu lại đấy".
• C. "Tôi nhìn thấy một dòng sông ư, tôi đi theo men sông;..."
• D. "Tôi chẳng phụ thuộc vào những con ngựa hay gã phu trạm".

• A. Quan niệm về giáo dục của nhân vật Ê-min.
• B. Bàn về chuyện giáo dục Ê-min từ lúc sơ sinh đến lúc trưởng thành.
• C. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc sơ sinh.
• D. Bàn về chuyện giáo dục em bé Ê-min lúc trưởng thành.

• A. Câu nghi vấn dùng để bộc lộ cảm xúc.
• B. Các từ ngữ giàu sắc thái biểu cảm.
• C. Câu trần thuật.
• D. Câu cảm thán.

• A. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
• B. Đi bộ là cách đi ngao du thú vị hơn đi ngựa.
• C. Tác dụng của việc đi bộ ngao du.
• D. Đi bộ ngao du giúp con người có dịp trau dồi vốn kiến thức.

• A. Những người đi ngao du bằng xe ngựa.
• B. Những người đi ngao du bằng xe đạp.
• C. Những nhà tự nhiên học.
• D. Những triết gia phòng khách.

• A. Sự tự do, tùy theo ý thích của con người khi đi bộ ngao du. (2)
• B. Cả (1), (2), (3) đều đúng
• C. Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm. (3)
• D. Niềm hạnh phúc của con người khi không phải đi ngựa. (1)

• A. Giản dị. (1)
• B. Cả (1), (2), (3) đều đúng.
• C. Yêu mến thiên nhiên. (3)
• D. Qúy trọng tự do. (2)

• A. Đi bộ ngao du là phải vừa đi vừa quan sát và nghiền ngẫm.
• B. Các niềm hứng thú khác nhau mà đi bộ ngao du đem lại cho con người.
• C. Đi bộ ngao du đem đến cho ta sự tự do và không phụ thuộc vào ai.
• D. Đi bộ ngao du là việc làm nên được thực hiện hằng ngày.

• A. Mĩ.
• B. Anh.
• C. Pháp.
• D. Tây Ban Nha.

• A. Trong lúc đi bộ có thể nghỉ ngơi tùy ý.
• B. Vừa đi bộ vừa luyện tập sức khỏe.
• C. Luôn quan sát, nghiền ngẫm khi đi bộ.
• D. Vừa đi bộ vừa ngắm cảnh.