Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 trường tiểu học Tôn Đức Thắng năm 2018 - 2019

Đề thi học kì 1 môn Tiếng việt lớp 5

Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 trường tiểu học Tôn Đức Thắng năm 2018 - 2019 là đề kiểm tra định kì cuối học kì 1 có đáp án chi tiết kèm theo. Đề thi học kì 1 lớp 5 này sẽ giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập chuẩn bị cho bài thi cuối học kì 1.

Các em học sinh hoặc quý phụ huynh còn có thể tham khảo thêm đề thi học kì 1 lớp 5 như: Đề thi học kì 1 môn Toán lớp 5 năm học 2018 - 2019, Đề thi học kì 1 môn Tiếng Việt lớp 5 năm học 2018 - 2019 cùng các môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh theo chuẩn thông tư 22 của bộ Giáo Dục được VnDoc cập nhật và biên soạn nhanh nhất.

Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
  • Cho văn bản sau:

    Cho và nhận

    Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.

    Khi nhìn thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường. Cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tới bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như một người bạn cô đưa cho tôi một cặp kính.

    – Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.

    Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện rằng: “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng kính cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền trước khi em ra đời”. Thế rồi cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất mà chưa ai khác từng nói với tôi: “ Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”.

    Cô đã nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành một người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác.. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính, không những như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy. Xuân Lương

  • 1
    Cô giáo đã làm gì khi phát hiện bạn học sinh cầm sách đọc không bình thường?
  • 2
    Sau khi bạn học sinh khám mắt xong, cô đã làm gì?
  • 3
    Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh nhận kính?
  • 4

    Nhân vật “Tôi” trong bài là ai?

  • 5
    Em hãy tìm và viết ra 3 đại từ có trong bài. Trong đó, một đại từ chỉ người nói, một đại từ chỉ người nghe và một đại từ chỉ người được nhắc đến.
    tôi, cô, bà ấy
    Đại từ chỉ người nói: Tôi (hoặc cô); Đại từ chỉ người nghe: Cô (hoặc em); Đại từ chỉ người được nhắc đến: Bà ấy.
  • 6
    Em hãy tìm và viết ra một câu văn có sử dụng cặp quan hệ từ trong đoạn cuối bài.
    Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính, không những như kẻ vừa được nhận một món quà, mà như người chuyển tiếp món quà đó cho người khác với tấm lòng tận tụy.
  • 7
    Câu “Ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một em bé khác” thuộc kiểu câu nào sau đây?
  • 8

    Qua việc tặng kính, em thấy cô giáo là người thế nào?

  • 9
    Em hãy tìm hai từ đồng nghĩa với từ cho
    biếu, tặng
  • 10

    Tìm bộ phận chủ ngữ, vị ngữ trong câu: “ Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác.”
    Chủ ngữ:……………

    em
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Đánh giá bài viết
23 809
Sắp xếp theo

    Luyện thi học kì 1 lớp 5

    Xem thêm