Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2016 - 2017 - Đề 1

Đóng
Bạn đã dùng hết 1 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
Mô tả thêm:

Đề thi học kì 2 lớp 11 môn Sinh học

Xin mời các em học sinh tiếp tục ôn tập Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2016 - 2017 - Đề 1 để tự tổng kết số điểm mình đạt được nhé. Chúc các em học giỏi!

Làm thêm: Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2016 - 2017 - Đề 2

  • Số câu hỏi: 20 câu
  • Số điểm tối đa: 20 điểm
Bắt đầu làm bài
Bạn còn 1 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã HẾT lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Trước khi làm bài bạn hãy
  • 1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
  • 2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
  • 3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
  • 4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý
  • Câu 1: Nhận biết

    Câu 1:

    Cho các phát biểu sau:
    I. Trong hạt khô, GA đạt trị số cực đại, AAB rất thấp. Trong hạt nảy mầm GA giảm xuống rất mạnh; còn AAB
    đạt trị số cực đại.
    II. Giberelin có tác dụng làm dài các lóng thân ở cây 1 lá mầm
    III. Auxin có tác dụng kích thích ra rễ phụ ở cành giâm
    IV. Etylen có tác dụng gây rụng lá, rụng quả
    Số phát biểu sai là

  • Câu 2: Nhận biết

    Câu 2:

    Loại cây nào sau đây có cả sinh trưởng sơ cấp, sinh trưởng thứ cấp
  • Câu 3: Nhận biết

    Câu 3:

    Hoocmôn thực vật là
  • Câu 4: Nhận biết

    Câu 4:

    Phát triển ở thực vật là
  • Câu 5: Nhận biết

    Câu 5:

    Tại sao hệ thần kinh dạng chuỗi hạch có thể trả lời cục bộ (như co 1 chân) khi bị kích thích?
  • Câu 6: Nhận biết

    Câu 6:

    Đặc điểm nào không phải là ưu thế của sinh sản hữu tính so với sinh sản vô tính ở thực vật?
  • Câu 7: Nhận biết

    Câu 7:

    Cho các phát biểu sau:
    I. Ở thực vật có 2 kiểu sinh sản là sinh sản sinh dưỡng và sinh sản hữu tính.
    II. Cơ sở khoa học của phương pháp nuôi cấy mô là tính toàn năng của tế bào thực vật
    III. Quá trình hình thành túi phôi của thực vật có hoa trải qua 1 lần giảm phân và 3 lần nguyên phân
    IV. Ở thực vật có hoa thể giao tử cái là túi phôi còn thể giao tử đực là 2 tinh tử.
    Số phát biểu đúng là

  • Câu 8: Nhận biết

    Câu 8:

    Ý nào không đúng với đặc điểm của hệ thần kinh chuỗi hạch?
  • Câu 9: Nhận biết

    Câu 9:

    Những hoocmôn môn thực vật thuộc nhóm kìm hãm sự sinh trưởng là
  • Câu 10: Nhận biết

    Câu 10:

    Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là
  • Câu 11: Nhận biết

    Câu 11:

    Thụ tinh kép ở thực vật có hoa là
  • Câu 12: Nhận biết

    Câu 12:

    Khi mở nắp bể, đàn cá cảnh thường tập trung về nơi thường cho ăn. Đây là ví dụ về hình thức học tập
  • Câu 13: Nhận biết

    Câu 13:

    Điện thế nghỉ là
  • Câu 14: Nhận biết

    Câu 14:

    Sự hình thành tập tính học được là
  • Câu 15: Nhận biết

    Câu 15:

    Một bạn học sinh lỡ tay chạm vào chiếc gai nhọn và có phản ứng rụt tay lại. Em hãy chỉ ra theo thứ tự: tác nhân kích thích → Bộ phận tiếp nhận kích thích → Bộ phận phân tích và tổng hợp thông tin → Bộ phận thực hiện phản ứng của hiện tượng trên
  • Câu 16: Nhận biết

    Câu 16:

    Vì sao đối với động vật hằng nhiệt khi đến mùa rét thì sự sinh trưởng và phát triển bị ảnh hưởng?
  • Câu 17: Nhận biết

    Câu 17:

    Thụ phấn chéo là
  • Câu 18: Nhận biết

    Câu 18:

    Hệ thần kinh dạng ống gặp ở động vật nào?
  • Câu 19: Nhận biết

    Câu 19:

    Có các động vật sau: cá chép, khỉ, bọ ngựa, cào cào, bọ cánh cam, bọ rùa. Những loài nào thuộc động vật phát triển không qua biến thái
  • Câu 20: Nhận biết

    Câu 20:

    Giải phẫu mặt cắt ngang thân sinh trưởng thứ cấp theo thứ tự từ ngoài vào trong thân là

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Đề thi học kì 2 môn Sinh học lớp 11 trường THPT Lý Thái Tổ, Bắc Ninh năm học 2016 - 2017 - Đề 1 Kết quả
  • Thời gian làm bài: 00:00:00
  • Số câu đã làm: 0
  • Điểm tạm tính: 0
  • Điểm thưởng: 0
Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo