Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm

Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2016 - 2017 Phòng GD và ĐT Gia Lộc, Hải Dương

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Văn

Để làm quen với nhiều dạng câu hỏi khác nhau trong đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn mời các bạn học sinh lớp 9 tham khảo bài test Đề thi thử vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2016 - 2017 Phòng GD và ĐT Gia Lộc, Hải Dương trên trang VnDoc.com. Bài test có đi kèm với phần đáp án và hướng dẫn giải ở cuối bài giúp để các bạn tham khảo và định hướng cho câu trả lời của mỗi dạng câu hỏi. Chúc các bạn thi tốt!

Ôn thi vào lớp 10 môn Văn online

Ôn thi vào lớp 10 môn Toán Online

Ôn thi vào lớp 10 môn Anh Online

Tải đề thi vào lớp 10 miễn phí

Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 môn Ngữ văn năm 2015 - 2016 Phòng GD và ĐT Gia Lộc, Hải Dương

Bạn đã dùng hết 2 lần làm bài Trắc nghiệm miễn phí. Mời bạn mua tài khoản VnDoc PRO để tiếp tục! Tìm hiểu thêm
  • Câu 1.
    Cho đoạn văn: 
    ... Tôi hãy còn nhớ buổi chiều hôm đó - buổi chiều sau một ngày mưa rừng, giọt mưa còn đọng trên lá, rừng sáng lấp lánh. Đang ngồi làm việc dưới tấm ni lông nóc, tôi bỗng nghe tiếng kêu. Từ con đường mòn chạy lẫn trong rừng sâu, anh hớt hải chạy về, tay cầm khúc ngà đưa lên khoe với tôi. Mặt anh hớn hở như một đứa trẻ được quà. 
    (Ngữ văn 9, tập một)

  • 1. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào? Cho biết tên tác giả?
    - Trích trong văn bản "Chiếc lược ngà", của Nguyễn Quang Sáng
  • 2. Người kể chuyện trong đoạn văn trên là ai? Việc lựa chọn người kể chuyện như vậy có ý nghĩa gì?
    - Người kể trong đoạn trích trên là bác Ba; người đồng đội của ông Sáu, nhân vật xưng tôi.- Tạo tính khách quan, làm cho câu chuyện trở nên đáng tin cậy. Người kể chuyện chủ động điều khiển nhịp kể và bình luận, góp phần tạo nên sự hấp dẫn của truyện.
  • 3. Xác định thành phần biệt lập có trong đoạn văn? Cho biết tên của thành phần biệt lập đó?
    -Thành phần biệt lập có trong đoạn văn: buổi chiều sau một ngày mưa rừng, đó là thành phần phụ chú
  • Câu 2.

    .... Ông lão ôm khít thằng bé vào lòng, một lúc lâu ông lại hỏi:
    - À, thầy hỏi con nhé. Thế con ủng hộ ai?
    Thằng bé giơ tay lên, mạnh bạo và rành rọt:
    - Ủng hộ Cụ Hồ Chí Minh muôn năm!
    Nước mắt ông lão giàn ra, chảy ròng ròng trên hai má. Ông nói thủ thỉ:
    - Ừ đúng rồi, ủng hộ Cụ Hồ con nhỉ...
    (Trích Làng- Kim Lân, Ngữ văn 9, tập một)
    Từ lời trò chuyện của ông Hai với đứa con út, hãy viết một bài văn với chủ đề “Niềm tin”.

    a. Tiêu chí về hình thức:- Biết cách làm kiểu bài nghị luận xã hội.- Bảo đảm bố cục 3 phần: Mở bài, thân bài, kết bài- Luận điểm đúng đắn, sáng tỏ, lập luận chặt chẽ.- Trình bày sạch sẽ, chữ viết rõ ràng, diễn đạt lưu loát.b. Tiêu chí về nội dung:Trên cơ sở nắm được nội dung truyện ngắn "Làng" của Kim Lân, hình tượng nhân vật ông Hai và những hiểu biết về kiến thức xã hội, học sinh cần có các ý cơ bản sau:1. Mở bài: Dẫn dắt giới thiệu vấn đề.2. Thân bài:* Khái quát về đoạn trích:Trong truyện ngắn "Làng" của Kim Lân, ông Hai là nhân vật chính. Ông là một người nông dân yêu làng yêu nước, gắn bó thủy chung với cách mạng, với cụ Hồ. Khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc làm Việt gian, ông vô cùng tủi hổ, dằn vặt, đau đớn. Ông nói chuyện với đứa con út để tạo dựng, củng cố và khẳng định niềm tin vào Cụ Hồ, vào kháng chiến.* Giải thích: Niềm tin là cảm giác đinh ninh, chắc chắn về một điều gì đó. Có thể là tin vào một người hay một sự vật, sự việc nào đó; tin vào chính mình. Bởi vì họ nghĩ điều đó là đúng và đáng tin tưởng.* Phân tích và bàn luận:- Niềm tin là một phẩm chất cao đẹp và cần thiết. Niềm tin tiếp thêm cho con người sức mạnh để con người có ước mơ, mục đích cao đẹp; mở ra những hành động tích cực vượt lên những khó khăn, thử thách, giúp con người gặt hái những thành công.- Niềm tin giúp con người yêu cuộc sống, yêu con người, hy vọng vào những điều tốt đẹp.- Đánh mất niềm tin thì con người sẽ không có ý chí nghị lực để vươn lên, không khẳng định được mình, mất tự chủ, mất tất cả, thậm chí mất cả sự sống.- Phê phán những con người không có niềm tin, mới va vấp, thất bại lần đầu đã gục ngã, buông xuôi.- Niềm tin còn được củng cố nhờ sự cổ vũ, động viên từ những người xung quanh. * Bài học nhận thức và hành động.- Mọi người phải xây dựng niềm tin trong cuộc sóng. Tin tưởng vào khả năng, năng lực của bản thân, tin tưởng vào những điều tôt đẹp.- Phải dám nghĩ, dám làm, tự tin, yêu đời, yêu cuộc sống.- Phải tránh xa các tê nạn xã hội, phải luôn làm chủ bản thân3. Kết bài:- Kết luận: Khẳng định ý nghĩa, tầm quan trọng của niềm tin. - Liên hệ bản thân.
  • Câu 3:
    Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc qua tám câu thơ cuối của đoạn trích Kiều ở lầu Ngưng Bích trong Truyện Kiều của Nguyễn Du (Ngữ văn 9, tập một).
    * Tiêu chí về nội dung các phần bài viết:a. Mở bài: Học sinh biêt cách dẫn dắt, giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận hay/tạo ấn tượng.b. Thân bài:* Giải thích ngắn gọn nghệ thuật tả cảnh ngụ tình.* Nghệ thuật tả cảnh ngụ tình đặc sắc của đoạn thơ là mượn cảnh sắc thiên nhiên để gửi gắm tâm trạng của Thúy Kiều khi bị giam lỏng ở lầu Ngưng Bích. Bức tranh thiên nhiên cũng là bức tranh tâm trạng:- Thiên nhiên mang những sắc thái khác nhau: khi mênh mông rợn ngợp, khi héo úa, mờ mịt, lúc lại mạnh mẽ, dữ dội.- Tâm trạng của Thúy Kiều:Trước không gian mênh mông rợn ngợp, Kiều cảm thấy mình nhỏ bé, cô đơn, lạc lõng.Trước cảnh sắc héo úa, mờ mịt, Kiều lo lắng tuyệt vọng nghĩ về tương lại.Khi thiên nhiên mạnh mẽ, dữ dội, Kiều lo lắng sợ hãi nghĩ về thân phận mình.- Cảnh được nhìn qua tâm trạng Thúy Kiều. Mỗi biểu hiện của cảnh phù hợp với từng trạng thái của tình. Cảnh vừa như ẩn chứa nỗi niềm tâm tư, cảm xúc của con người, vừa khơi gọi nỗi buồn trong lòng người. Nỗi buồn trong lòng người thấm vào cảnh vật. Nội tâm và ngoại cảnh có mối quan hệ chặt chẽ với nhau theo quan niệm: Người buồn cảnh có vui đâu bao giờ. Cảnh và tình hòa quyện với nhau tinh tế và tự nhiên.* Đặc sắc về hình ảnh, từ ngữ:- Những hình ảnh ẩn dụ gợi liên tưởng tới cuộc đời và thân phận con người.- Điệp ngữ "buồn trông", các từ láy, vần bằng dàn trải thể hiện sâu sắc nỗi buồn sầu lo lắng triền miên của Thúy Kiều, tạo âm hưởng trầm buồn cho cả đoạn thơ.=> Đoạn thơ thể hiện một cách cảm động cảnh ngộ và thân phận đau thương của nàng Kiều, diễn tả thành công tâm trạng của Kiều đồng thời cho thấy sự thấu hiểu và đồng cảm sâu sắc của Nguyễn Du với nỗi đau và thân phận con người. Đây là một trong những đoạn thơ tả cảnh ngụ tình tuyệt bút nhất của Truyện Kiều.c. Kết bài:- Khái quát những nét đặc sắc về nghệ thuật tả cảnh ngụ tình của đoạn thơ.- Nhận xét đánh giá về thân phận người phụ nữ trong xã hội xưa và nay.
  • Đáp án đúng của hệ thống
  • Trả lời đúng của bạn
  • Trả lời sai của bạn
Bắt đầu ngay
Bạn còn 2 lượt làm bài tập miễn phí. Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để học không giới hạn nhé! Bạn đã dùng hết 2 lượt làm bài tập miễn phí! Hãy mua tài khoản VnDoc PRO để làm Trắc nghiệm không giới hạn và tải tài liệu nhanh nhé! Mua ngay
Kiểm tra kết quả Xem đáp án Làm lại
Chia sẻ, đánh giá bài viết
6
Sắp xếp theo
    🖼️

    Ôn thi vào lớp 10 môn Văn

    Xem thêm