Để đo thể tích của vật rắn không thấm nước, không bỏ lọt bình chia độ cần dụng cụ:
Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 5: Đo chiều dài (Kết nối tri thức)
Trắc nghiệm môn Khoa học tự nhiên 6 có đáp án
Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 bài 5 có đáp án
Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 bài 5: Đo chiều dài (Sách Kết nối tri thức) có đáp án đi kèm, giúp các em học sinh củng cố kiến thức và ôn luyện đề thi dạng trắc nghiệm môn khoa học tự nhiên 6. Chúc các em đạt kết quả cao trong học tập!
- Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 bài 3: Sử dụng kính lúp (Kết nối tri thức)
- Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên 6 bài 4: Sử dụng kính hiển vi quang học (Kết nối tri thức)
Để tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 6, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập Nhóm Tài liệu học tập lớp 6 để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học tới.
------------------------
Ngoài Trắc nghiệm Khoa học tự nhiên lớp 6 bài 5: Đo chiều dài (Sách Kết nối tri thức) trên đây các bạn có thể tham khảo KHTN lớp 6 Chân trời sáng tạo và KHTN lớp 6 Cánh Diều theo chuẩn kiến thức, kỹ năng của Bộ GD&ĐT ban hành. VnDoc.com liên tục cập nhật Lời giải, đáp án các dạng bài tập Chương trình sách mới cho các bạn cùng tham khảo.
Bạn cần đăng ký tài khoản VnDoc Pro để làm bài trắc nghiệm này! Tìm hiểu thêm
- Câu 1:
- Câu 2:
Độ chia nhỏ nhất của một thước là
- Câu 3:
Xác định giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất của thước trong hình
- Câu 4:
Cho các bước đo độ dài gồm:
(1) Đặt thước dọc theo chiều dài cần đo, vạch số 0 của thước ngang với một đầu của vật.
(2) Ước lượng chiều dài cần đo để chọn thước đo thích hợp
(3) Đọc kết quả theo vạch chia gần nhất với đầu kia của vật
(4) Ghi kết quả đo theo ĐCNN của thước
(5) Mắt nhìn theo hướng vuông góc với cạnh thước ở đầu kia của vật
Để đo chính xác độ dài của vật ta cần thực hiện theo thứ tự nào sau đây?
- Câu 5:
Cách đổi đơn vị nào sau đây là đúng?
- Câu 6:
Giới hạn đo của bình chia độ là
- Câu 7:
Đơn vị nào là đơn vị đo độ dài hợp pháp của nước ta?
- Câu 8:
Người ta thường sử dụng dụng cụ nào sau đây để đo chiều dài của vật?
- Câu 9:
Để đo chiều dài của cánh cửa lớp học, người ta thường sử dụng
- Câu 10:
Để đo thể tích người ta thường sử dụng dụng cụ nào?
