Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt là nhà khoa học thuộc lĩnh vực nào?

Nhân học, dân tộc học, triết học.

Văn học, sử học, địa lý.

Toán học, vật lý, hóa học.

Nhân học, dân tộc học, triết học.

Kinh tế học, chính trị học, xã hội học.

Số phận của người Giê bản địa sau khi bị người châu Âu xâm lược được miêu tả như thế nào?

Bị dồn đuổi, sống lẩn trốn, cưỡng bức định cư, bị áp đặt văn hóa và sau đó bị bỏ mặc.

Được sống hòa bình và tiếp thu văn minh châu Âu.

Bị dồn đuổi, sống lẩn trốn, cưỡng bức định cư, bị áp đặt văn hóa và sau đó bị bỏ mặc.

Được bảo tồn văn hóa và hưởng các quyền lợi đặc biệt.

Tự nguyện hợp tác và trở thành một phần của xã hội châu Âu.

Điều gì không phải là hậu quả của chế độ thực dân đối với người Giê?

Sự phát triển kinh tế và hội nhập xã hội của người Giê.

Sự xung đột quyền lực giữa người da trắng và người bản địa.

Sự từ chối văn minh của người Giê và quay trở lại lối sống cổ xưa.

Sự phát triển kinh tế và hội nhập xã hội của người Giê.

Sự thất bại của công cuộc đồng hóa văn hóa.

Người trần thuật xưng "tôi" có vai trò như thế nào trong văn bản?

Vừa quan sát, khảo cứu, ghi chép, vừa suy ngẫm, phân tích và tìm ra các quy luật.

Chỉ đơn thuần kể lại những câu chuyện lịch sử.

Vừa quan sát, khảo cứu, ghi chép, vừa suy ngẫm, phân tích và tìm ra các quy luật.

Chủ yếu đưa ra những đánh giá chủ quan về người Anh điêng.

Tập trung vào việc miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên Bra-xin.

Một trong những mối quan tâm chính của Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt thể hiện trong các công trình nghiên cứu là:

Bảo vệ sự đa dạng văn hóa và cảnh báo nguy cơ hủy diệt thiên nhiên.

Thúc đẩy sự phát triển của văn minh phương Tây.

Nghiên cứu về sự tiến hóa của loài người từ vượn thành người.

Khám phá bí ẩn của các nền văn minh cổ đại Ai Cập và Hy Lạp.

Dữ liệu về cuộc sống của người Anh điêng trong văn bản chủ yếu được thu thập bằng phương pháp nào?

Thực nghiệm, điền dã, khảo sát trực tiếp.

Nghiên cứu tài liệu lịch sử.

Phỏng vấn các nhà sử học.

Thực nghiệm, điền dã, khảo sát trực tiếp.

Tìm kiếm thông tin trên internet.

"Nhiệt đới buồn" được xem là một tác phẩm đa dạng thể loại, bao gồm:

Tự truyện, du kí, dân tộc học, du khảo triết học.

Tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ.

Tự truyện, du kí, dân tộc học, du khảo triết học.

Kịch, điện ảnh, âm nhạc.

Hội họa, điêu khắc, kiến trúc.

Thái độ của tác giả đối với văn hóa bản địa được thể hiện như thế nào?

Nghiêm cẩn, trách nhiệm, khách quan, đồng cảm và thấu hiểu.

Khinh miệt và coi thường.

Nghiêm cẩn, trách nhiệm, khách quan, đồng cảm và thấu hiểu.

Tò mò và thích thú với những điều kỳ lạ.

Phê phán và chỉ trích những hủ tục.

Tác phẩm "Nhiệt đới buồn" của Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt được viết dựa trên trải nghiệm nào?

Hai mươi năm khảo sát thực địa ở Bra-xin.

Chuyến đi vòng quanh thế giới bằng đường biển.

Hai mươi năm khảo sát thực địa ở Bra-xin.

Thời gian sống và làm việc tại châu Phi.

Những năm tháng nghiên cứu tại các thư viện ở châu Âu.

Nhận xét nào sau đây không đúng về dữ liệu lịch sử được đề cập trong văn bản?

Được ghi chép chính xác với các mốc thời gian và sự kiện cụ thể.

Được thu thập một cách gián tiếp.

Giúp người đọc mường tượng ra số phận của người Anh điêng.

Được ghi chép chính xác với các mốc thời gian và sự kiện cụ thể.

Gợi liên tưởng tới những tri thức về lịch sử châu Mỹ.

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài Pa-ra-na

Mô tả thêm:

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài Pa-ra-na là tài liệu hữu ích giúp bạn đọc có thể trau dồi nội dung kiến thức và có thêm tài liệu học tập. Bài viết giúp học sinh hệ thống và củng cố những kiến thức trọng tâm về nội dung, tư tưởng và nghệ thuật của văn bản. Thông qua các câu hỏi trắc nghiệm đa dạng, học sinh có cơ hội tìm hiểu sâu hơn về hình ảnh, chi tiết, cách xây dựng văn bản và những thông điệp ý nghĩa được gửi gắm trong tác phẩm. Đây là tài liệu hữu ích để rèn luyện kỹ năng đọc hiểu, kiểm tra mức độ nắm bài và nâng cao hiệu quả ôn tập Ngữ văn 12.

Thời gian làm: 20 phút
Số câu hỏi: 10 câu
Số điểm tối đa: 10 điểm
Tài khoản: Đăng nhập

Trước khi làm bài bạn hãy

1 Ôn tập kiến thức đã nêu trong phần Mô tả thêm
2 Tìm không gian và thiết bị phù hợp để tập trung làm bài
3 Chuẩn bị sẵn dụng cụ cần dùng khi làm bài như bút, nháp, máy tính
4 Căn chỉnh thời gian làm từng câu một cách hợp lý

Rủ bạn học

Câu 1: Nhận biết
Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt là nhà khoa học thuộc lĩnh vực nào?
- A. Văn học, sử học, địa lý.
- B. Toán học, vật lý, hóa học.
- C. Nhân học, dân tộc học, triết học.
- D. Kinh tế học, chính trị học, xã hội học.
Câu 2: Nhận biết
Số phận của người Giê bản địa sau khi bị người châu Âu xâm lược được miêu tả như thế nào?
- A. Được sống hòa bình và tiếp thu văn minh châu Âu.
- B. Bị dồn đuổi, sống lẩn trốn, cưỡng bức định cư, bị áp đặt văn hóa và sau đó bị bỏ mặc.
- C. Được bảo tồn văn hóa và hưởng các quyền lợi đặc biệt.
- D. Tự nguyện hợp tác và trở thành một phần của xã hội châu Âu.
Câu 3: Nhận biết
Điều gì không phải là hậu quả của chế độ thực dân đối với người Giê?
- A. Sự xung đột quyền lực giữa người da trắng và người bản địa.
- B. Sự từ chối văn minh của người Giê và quay trở lại lối sống cổ xưa.
- C. Sự phát triển kinh tế và hội nhập xã hội của người Giê.
- D. Sự thất bại của công cuộc đồng hóa văn hóa.
Câu 4: Thông hiểu
Người trần thuật xưng "tôi" có vai trò như thế nào trong văn bản?
- A. Chỉ đơn thuần kể lại những câu chuyện lịch sử.
- B. Vừa quan sát, khảo cứu, ghi chép, vừa suy ngẫm, phân tích và tìm ra các quy luật.
- C. Chủ yếu đưa ra những đánh giá chủ quan về người Anh điêng.
- D. Tập trung vào việc miêu tả vẻ đẹp của thiên nhiên Bra-xin.
Câu 5: Nhận biết
Một trong những mối quan tâm chính của Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt thể hiện trong các công trình nghiên cứu là:
- A. Bảo vệ sự đa dạng văn hóa và cảnh báo nguy cơ hủy diệt thiên nhiên.
- B. Thúc đẩy sự phát triển của văn minh phương Tây.
- C. Nghiên cứu về sự tiến hóa của loài người từ vượn thành người.
- D. Khám phá bí ẩn của các nền văn minh cổ đại Ai Cập và Hy Lạp.
Câu 6: Thông hiểu
Dữ liệu về cuộc sống của người Anh điêng trong văn bản chủ yếu được thu thập bằng phương pháp nào?
- A. Nghiên cứu tài liệu lịch sử.
- B. Phỏng vấn các nhà sử học.
- C. Thực nghiệm, điền dã, khảo sát trực tiếp.
- D. Tìm kiếm thông tin trên internet.
Câu 7: Nhận biết
"Nhiệt đới buồn" được xem là một tác phẩm đa dạng thể loại, bao gồm:
- A. Tiểu thuyết, truyện ngắn, thơ.
- B. Tự truyện, du kí, dân tộc học, du khảo triết học.
- C. Kịch, điện ảnh, âm nhạc.
- D. Hội họa, điêu khắc, kiến trúc.
Câu 8: Nhận biết
Thái độ của tác giả đối với văn hóa bản địa được thể hiện như thế nào?
- A. Khinh miệt và coi thường.
- B. Nghiêm cẩn, trách nhiệm, khách quan, đồng cảm và thấu hiểu.
- C. Tò mò và thích thú với những điều kỳ lạ.
- D. Phê phán và chỉ trích những hủ tục.
Câu 9: Nhận biết
Tác phẩm "Nhiệt đới buồn" của Cờ-lốt Lê-vi-Xtơ-rốt được viết dựa trên trải nghiệm nào?
- A. Chuyến đi vòng quanh thế giới bằng đường biển.
- B. Hai mươi năm khảo sát thực địa ở Bra-xin.
- C. Thời gian sống và làm việc tại châu Phi.
- D. Những năm tháng nghiên cứu tại các thư viện ở châu Âu.
Câu 10: Thông hiểu
Nhận xét nào sau đây không đúng về dữ liệu lịch sử được đề cập trong văn bản?
- A. Được thu thập một cách gián tiếp.
- B. Giúp người đọc mường tượng ra số phận của người Anh điêng.
- C. Được ghi chép chính xác với các mốc thời gian và sự kiện cụ thể.
- D. Gợi liên tưởng tới những tri thức về lịch sử châu Mỹ.

Tải file làm trên giấy

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài Pa-ra-na

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!

Bài 1: Khả năng lớn lao của tiểu thuyết

Bài 2: Những thế giới thơ

Bài 3: Lập luận trong văn bản nghị luận

Bài 4: Yếu tố kì ảo trong truyện kể

Bài 5: Tiếng cười của hài kịch

Bài 6: Hồ Chí Minh "văn hóa phải soi đường cho quốc dân đi"

Bài 7: Sự thật trong tác phẩm kí

Bài 8: Dữ liệu trong văn bản thông tin

Bài 9: Văn học và cuộc đời

Mầm non

Lớp 1

Lớp 2

Lớp 3

Lớp 4

Lớp 5

Lớp 6

Lớp 7

Lớp 8

Lớp 9

Lớp 10

Lớp 11

Lớp 12

Thi vào lớp 6

Thi vào lớp 10

Thi Tốt Nghiệp THPT

Đánh Giá Năng Lực

Đấu Trường Tri Thức

Khóa Học Trực Tuyến

Hỏi bài

Trắc nghiệm Online

Tiếng Anh

Thư viện Học liệu

Bài tập Cuối tuần

Bài tập Hàng ngày

Thư viện Đề thi

Giáo án - Bài giảng

Tất cả danh mục

Trắc nghiệm Ngữ văn 12 bài Pa-ra-na

Đổi điểm làm bài

Đổi điểm làm bài

Chúc mừng Bạn đã hoàn thành bài!