Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8: Thực hành: Giữ an toàn và vệ sinh trường học Chân trời sáng tạo

Giải Tự nhiên xã hội lớp 3

Bài 8: Thực hành: Giữ an toàn và vệ sinh trường học

1. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 34 Khởi động
2. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 34 Nhận thức
3. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 35, 36, 37, 38 Vận dụng

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8: Thực hành: Giữ an toàn và vệ sinh trường học Chân trời sáng tạo là tài liệu Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 soạn theo chủ đề trong SGK sẽ giúp các em học sinh tham khảo, luyện tập, chuẩn bị cho các tiết học trên lớp đạt kết quả cao nhất.

>> Bài trước: Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 7: Truyền thống của trường em Chân trời sáng tạo

1. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 34 Khởi động

Câu hỏi: Trường em có sạch sẽ và an toàn không? Vì sao?

Trả lời:

Trường em rất sạch sẽ và an toàn. Vì khu vực trong trường và ngoài trường đều được vệ sinh thường xuyên: cây cối được cắt tỉa, hàng lang lối đi được quét dọn, sân trường được bảo trì thường xuyên, ....

2. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 34 Nhận thức

Câu hỏi:

- Quan sát các hình sau và cho biết chuyện gì xảy ra với bạn Nam trong giờ ra chơi. Vì sao?

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 34 Nhận thức - Chân trời sáng tạo

- Em học được điều gì từ câu chuyện trên?

Trả lời:

- Trong giờ ra chơi, bạn Nam bị ngã gãy chân. Vì trong lúc vui chơi, bạn dẫm chân vào nắp cống ở sân trường bị vỡ.

- Em học được: Phải cẩn thận trong lúc vui chơi. Không chơi ở những nơi có dấu hiệu nguy hiểm.

3. Tự nhiên xã hội lớp 3 trang 35, 36, 37, 38 Vận dụng

3.1. Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 35

Câu hỏi:

- Chuẩn bị khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 35, 36, 37, 38 Vận dụng Chân trời sáng tạo

Trả lời: Học sinh chuẩn bị khảo sát sự an toàn trong khuôn viên nhà trường.

- Một số vật dụng cần chuẩn bị là: sổ ghi chép, bút, mũ, phiếu khảo sát,...

- Lập kế hoạch: Thực hiện khảo sát theo phiếu khảo sát.

- Phân công nhiệm vụ:

+ Linh: Khảo sát khu vực hàng rào.

+ Mai: Khảo sát khu vực bề mặt sân trường.

+ Huy: Khảo sát khu vực cây xanh trong trường.

+ Hạnh: Khảo sát khu vực lối đi.

3.2. Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 36

Câu hỏi: Thực hành khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc khu vực xung quanh trường học của em.

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 35, 36, 37, 38 Vận dụng Chân trời sáng tạo

Trả lời:

- Học sinh thực hành khảo sát khu vực trong khuôn viên nhà trường.

3.3. Giải Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 37

Câu hỏi: Báo cáo kết quả khảo sát về sự an toàn trong khuôn viên nhà trường hoặc các khu vực xung quanh trường.

Tự nhiên xã hội lớp 3 Bài 8 trang 35, 36, 37, 38 Vận dụng Chân trời sáng tạo

Trả lời:

- Học sinh báo cáo kết quả.

- Ví dụ kết quả phiếu khảo sát:

Phiếu khảo sát an toàn trường học Nhóm 1
Khu vực khảo sát	Thực trạng	Nguyên nhân	Đề xuất giải pháp
Hàng rào	Một số chỗ đị lồi lõm, xuống cấp.	Học sinh trèo tường dẫn đến phá hàng rào để dễ trèo.	Sửa chữa, thay mới những phần hỏng.
Bề mặt sân trường	Tương đối bằng phẳng. Tuy nhiên có một số chỗ đã xuống cấp, bị lồi lõm có thể gây nguy hiểm cho học sinh khi vui chơi.	Thời gian sử dụng dài Quá trình sử dụng có sự va đập.	Sửa lại những khu vực sân trường bị hỏng, lồi lõm.
Cây trồng ở sân trường	- Xanh tốt, tỏa bóng mát. Tuy nhiên có một số địa điểm thiếu cây trồng. - Một số cây còn có cành khô, thỉnh thoảng cành khô rơi xuống rất nguy hiểm.	- Trồng ít cây xanh. - Một số cây chưa được cắt tỉa thường xuyên.	- Trồng thêm cây xanh ở một số địa điểm thiếu cây. - Cắt tỉa cành cây thường xuyên.
Lối đi	Lối đi sạch đẹp. Tuy nhiên ở một vài góc khuất còn có rác và vật liệu xây dựng.	- Ý thức xả rác của học sinh chưa thực sự tốt. - Nhà trường chưa xử lí vật liệu xây dựng còn thừa sau khi thi công.	- Thường xuyên vệ sinh, dọn dẹp. - Tuyên truyền nâng cao ý thức học sinh bỏ rác đúng nơi quy định.