Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Video mở đầu Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo (AI)

Dạng tài liệu: Âm nhạc Lớp 3
Phân loại: Tài liệu Cao cấp

Video mở đầu Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo tích hợp AI bằng thước hoạt hình về chiếc hộp âm thanh bí ẩn trong lớp học, từ đó khơi gợi sự tò mò, mong muốn khám phá bài mới của các em

Sau đây là nội dung chi tiết Video AI khởi động môn Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong dạy học, mang đến không khí vui nhộn và hào hứng cho tiết học. Mời thầy cô cùng tham khảo.

Video mở đầu Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo tích hợp AI gồm có:

  • Thời lượng là 58 giây
  • Định dạng File MP4
  • Video Không có Logo

Xem mẫu Video khởi động Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

Dưới đây chỉ là demo (đoạn cắt ngắn), khi tải về sẽ dài hơn.

Một số hình ảnh trong Video khởi động Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

Nội dung Video AI khởi động Âm nhạc 3 Tiết 4: Tổ chức hoạt động Vận dụng - Sáng tạo

I. Nội dung video

Video mở đầu bằng tình huống cô giáo mang đến lớp một chiếc hộp âm thanh bí ẩn, khiến An và Mai tò mò khám phá. Các em lần lượt nhận biết âm thanh từ trống, thanh phách và thử tạo âm thanh bằng những đồ vật quen thuộc như hộp giấy, chai nhựa. Sau đó, cả nhóm cùng phối hợp vỗ tay, gõ nhịp và vận động để tạo nên một tiết tấu vui nhộn. Qua tình huống này, học sinh được dẫn dắt vào nội dung Vận dụng – sáng tạo, sẵn sàng tự mình khám phá và tạo ra những cách thể hiện âm nhạc mới.

II. Mục tiêu bài học thông qua Video

  • Tạo hứng thú và tâm thế tích cực cho học sinh trước khi bắt đầu tiết học Âm nhạc 3.
  • Khơi gợi khả năng lắng nghe, nhận biết và phân biệt âm thanh từ các nguồn khác nhau.
  • Giúp học sinh bước đầu hiểu rằng âm nhạc có thể được tạo nên bằng giọng hát, nhạc cụ, đồ vật và vận động cơ thể.
  • Phát triển khả năng sáng tạo tiết tấu và cách thể hiện âm nhạc theo ý tưởng cá nhân hoặc nhóm.
  • Rèn luyện kỹ năng phối hợp, giữ nhịp và biểu diễn cùng bạn bè.
  • Khuyến khích học sinh tự tin, mạnh dạn thể hiện ý tưởng và tham gia các hoạt động âm nhạc.
  • Tạo cầu nối tự nhiên từ hoạt động khởi động đến nội dung Vận dụng – sáng tạo của Tiết 4.

>> Tải file về máy để xem bản đầy đủ!

THAM KHẢO THÊM:

Chọn file muốn tải về:

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Hỗ trợ Zalo