Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm
Đóng
Điểm danh hàng ngày
  • Hôm nay +3
  • Ngày 2 +3
  • Ngày 3 +3
  • Ngày 4 +3
  • Ngày 5 +3
  • Ngày 6 +3
  • Ngày 7 +5
Bạn đã điểm danh Hôm nay và nhận 3 điểm!
Nhắn tin Zalo VNDOC để nhận tư vấn mua gói Thành viên hoặc tải tài liệu Hotline hỗ trợ: 0936 120 169

Video mở đầu Công nghệ 9 Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt (AI)

9

2 lượt xem

Video mở đầu Công nghệ 9 Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt - Video khởi động môn Công nghệ lớp 9 Chế biến thực phẩm là tư liệu trực quan, sinh động giúp giáo viên tạo hứng thú và dẫn dắt học sinh vào bài học một cách tự nhiên. Thông qua những tình huống quen thuộc trong quá trình chuẩn bị và chế biến món ăn, học sinh được gợi mở về cách lựa chọn thực phẩm, bảo đảm vệ sinh, tính toán chi phí và các phương pháp chế biến khác nhau. Nội dung gần gũi, hình ảnh hấp dẫn giúp học sinh chủ động quan sát, suy nghĩ và kết nối kiến thức với thực tế, từ đó sẵn sàng khám phá những nội dung trọng tâm của môn Công nghệ lớp 9.

Mô tả tài liệu:

Video khởi động Công nghệ 9 Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt bao gồm 6 phân cảnh với độ dài 60 giây. Mời các bạn xem bản đầy đủ Không logo trong file tải về.

Hình ảnh video khởi động Công nghệ 9 Bài 6

Sau đây là một số hình ảnh trong video khởi động Công nghệ 9 Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt. Mời các thầy cô cùng tải về để bắt đầu tiết học mới với nhiều nội dung sinh động và thú vị nhé.

Nội dung Video AI mở đầu Công nghệ 9 Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt

I. Nội dung video

Video mở đầu bằng tình huống Minh cùng mẹ nấu ăn và đặt ra câu hỏi về vai trò của nhiệt trong chế biến thực phẩm. Qua các hoạt động luộc, hấp, xào và nướng, học sinh quan sát được những biến đổi của thực phẩm dưới tác động của nhiệt, đồng thời nhận biết một số phương pháp chế biến có sử dụng nhiệt. Từ tình huống thực tế đó, video dẫn dắt học sinh tìm hiểu sâu hơn về Bài 6: Chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt.

II. Mục tiêu bài học thông qua Video

Giúp học sinh bước đầu nhận biết và phân biệt được một số phương pháp chế biến thực phẩm có sử dụng nhiệt như luộc, hấp, xào và nướng; hiểu được đặc điểm cơ bản của từng phương pháp và nhận biết sự phù hợp của chúng với các loại thực phẩm, món ăn khác nhau.

Giúp học sinh rèn luyện khả năng quan sát sự thay đổi của thực phẩm dưới tác động của nhiệt, phân tích hình ảnh và trả lời các câu hỏi gợi mở; biết liên hệ kiến thức với hoạt động nấu ăn trong gia đình, đồng thời hình thành ý thức lựa chọn và thực hiện phương pháp chế biến phù hợp, bảo đảm an toàn và vệ sinh thực phẩm.

Xem thêm

Chọn file muốn tải về:

Có thể bạn quan tâm

Xác thực tài khoản!

Theo Nghị định 147/2024/ND-CP, bạn cần xác thực tài khoản trước khi sử dụng tính năng này. Chúng tôi sẽ gửi mã xác thực qua SMS hoặc Zalo tới số điện thoại mà bạn nhập dưới đây:

Số điện thoại chưa đúng định dạng!
Số điện thoại này đã được xác thực!
Bạn có thể dùng Sđt này đăng nhập tại đây!
Lỗi gửi SMS, liên hệ Admin
Sắp xếp theo
Hỗ trợ Zalo